北师大版四年级数学下册导学案 第1单元 比身高

四 年级数学高效课堂师生共用导学案
课题
比身高
主备
教师
课时
一课时
课 型
问题生成课
班级
导学
教师
时间
审核人
导学
目标
1.进一步探索小数加减法的计算方法，能正确运用小数进、退位的加减法法则计算。
2.能运用所学知识解决日常生活中的简单问题。
3、通过加减法学习，培养知识的迁移和归纳推理能力。
导学
流程
导 学 内 容
导学过程
问
题
导
入
1、列竖式计算下列各题，并且验算。?
?????6.56＋12.7＝????????????????? ?4.05－2.18＝?????
8－3.03＝??????????????? ??? ???5.53＋6＝
2、把下面的数改写成和原来相等的两位小数。?
????2.1＝??????????? 3.3000＝??????????6＝???????? ?6.1200＝?
独学
思考
对学
讨论
合作
探究
展示
评价
点拔
归纳
问
题
探
究
探究活动一：
鹿妈妈高多少米？
小黑高多少米？
鹿爸爸比小花高多少米？
探究活动二：1、两数相加，十分位满10该怎么办？
2、两数相减，被减数十分位上的数不够减该怎么办？
3、一个整数减去一个小数，怎么列竖式？根据是什么？
当
堂
检
测
1、
2、
（1）笑笑这次称体重是多少千克？
（2）淘气上次称体重是多少千克？
（3）机灵狗的体重增加了多少千克？
3、用竖式计算。
4.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？
8.10 15.00 30.070 0.090 600
5、⑴书店里新购进了4种书。奇思都很喜欢。他只有15元，能买哪两本书？
还剩多少元？ （2）妙想买了其中两本书，正好16元，她买的是哪两本书？
教
后
反
思