北师大版四年级数学下册导学案 第1单元 歌手大赛练习

四 年级数学高效课堂师生共用导学案
课题
歌手大赛(练习)
主备
教师
课时
一课时
课 型
问题生成课
班级
导学
教师
时间
审核人
导学
目标
1.能正确地进行小数加减混合运算，并能选择简便的方法进行运算。
2. 能解决简单的小数加减混合运算的实际问题。
导学
流程
导 学 内 容
导学过程
问
题
导
入
直接写出得数。
1×1= 1－0.9=
0.32+2.58= 10.8+5.05=
10.9-6.1= 3.11＋2.22=
0.36+0.4= 12.5＋12.5=
独学思考
对学讨论
合作探究
展示评价
点拨归纳
问
题
探
究
学生正在进行歌手大赛比赛,现在两名选手的成绩如下:

结合上面的信息，你能提出什么数学问题？
请估计一下，几号选手获胜？他的总分比另一位选手高多少分？
列出算式。
三、讨论小数加减法混合运算应注意什么？
当
堂
检
测
一、计算下列各题，能简算的简算
3.8 + 1.4 – 2.35 18.3 – 3.6 – 4.4
6.24 – (2.19 + 1.86) 5.3 + 12.38 + 4.7
二、解决问题
笔记本每个5.85元， 练习本每个0.95元， 书包每个25.8元， 彩笔每盒18.45元。
（1）买一个练习本和一个笔记本共用多少元？
(2 ) 一盒彩笔比一个笔记本贵多少元？
（3） 小明有30元，买一个书包，找回多少元？
（4）妈妈有50元，想买这四种文具，够吗？如果不够还差多少元？如果够还剩多少元？
教
后
反
思
四 年级数学高效课堂学生学习活动单
课题
歌手大赛（练习）
班 级
组 名
姓 名
学习目标
1.能正确地进行小数加减混合运算，并能选择简便的方法进行运算。
2. 能解决简单的小数加减混合运算的实际问题。
问
题
导
入
直接写出得数。
1×1= 1－0.9=
0.32+2.58= 10.8+5.05=
10.9-6.1= 3.11＋2.22=
0.36+0.4= 12.5＋12.5=
同伴评价：A（ ）B（ ）C（ ）
问
题
探
究
学生正在进行歌手大赛比赛,现在两名选手的成绩如下:

结合上面的信息，你能提出什么数学问题？
请估计一下，几号选手获胜？他的总分比另一位选手高多少分？
列出算式。
三、讨论小数加减法混合运算应注意什么？
小组评价：A（ ）B（ ）C（ ）
当
堂
检
测
一、计算下列各题
3.8 + 1.4 – 2.35 18.3 – 3.6 – 4.4
6.24 – (2.19 + 1.86) 5.3 + 12.38 + 4.7
二、解决问题
笔记本每个5.85元， 练习本每个0.95元， 书包每个25.8元， 彩笔每盒18.45元。
（1）买一个练习本和一个笔记本共用多少元？
(2 ) 一盒彩笔比一个笔记本贵多少元？
（3） 小明有30元，买一个书包，找回多少元？
（4）妈妈有50元，想买这四种文具，够吗？如果不够还差多少元？如果够还剩多少元？
小组评价：A（ ）B（ ）C（ ）