人教版（新课程标准）五年级年级语文上册习题课件期中测试卷（14张ppt）

(共14张PPT)
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差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(
大有“不求甚
解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的
)常常使我(
)。我开始(
)地阅读,不知
不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就
),落笔也(
苗苗说她是来采访季菱林爷爷的
读书有三到,谓心到、眼到、口到
7.我的口语交际。(4分)
小刚天天不按时交作业,你这样劝他:“
听了老人的话,孩子们心里一亮。擦干眼泪,开始了新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳朵听不见反而更好,因为可以避
免一切干扰,使他的精神高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反
倒有利,因为能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳朵失聪的孩子后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;眼睛失明
的孩子终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连
道谢。
老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的
时候,它常常还会留下另一条路!”
天无绝人之路,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另
条路试试。
四、我的习作乐园。(两题任选一题)(30分)
1.每个人都有许许多多的第一次。比如,第一次站在领奖台上,第一次当升
旗手,第一次上电视,第一次没完成作业……想一想,哪一个第一次是你最
难忘的 拿起笔来,以《第一次
为题写下来吧!要求把事情写
清楚,写出自己的感受。
2我们常常爱幻想:假如我是一片云,我要飘向干旱地区,为人们下场透雨
假如我是市长,我要让城市所有住房困难的人都住上新房……你有什么美
好的愿望 以《假如我是……》为题,把你的美好愿望写出来吧!要求内容
具体,想象丰富