北师大版四年级数学下册导学案 第2单元三角形分类

四 年级 下 册第 二 单元导学工具单
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：414
课题：三角形的分类
总课时：一课时
分课时：第一课时
课型：自学展示
学习目标：
1. 会按三角形内角的大小分类，能够识别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形并知道它们三者之间的关系。
2. 会按三角形三条边的长度分类，能够识别等腰三角形和等边三角形以及不等边三角形，并知道等腰三角形和等边三角形二者之间的关系。
重 点：理解三角形的意义和按角、边来给三角形分类。
难 点：知道等边三角形是特殊的等腰三角形。
【知识链接】
1.三角形：由三条线段围成的图形，叫做三角形。
2.小于90度的角叫做锐角，大于90度而小于180度的角叫做钝角，直角等于90度。
【自主学习】
预习教材第24—26页三角形分类。
请你用量角器测量以上三个角，并分别标出是什么角？
【合作交流】
对学：
每组一个学具袋，打开并把所有三角形都拿出来摆在桌子上。
群学：
各小组讨论自已的分类依据，选其一。
活动一：按角分类
1、你认为哪几个三角形可以分为一类？说出理由
2、给你分的这几组三角形分别起个名字。
3、这几组三角形有什么共同之处？
活动二：按边分类
1、你认为哪几个三角形可以分为一类？说出理由
2、给你分的这几组三角形分别起个名字。【展示激励】
1.小组内展示：小组讨论等腰三角形与等边三角形的特点？它们两者的关系？
2. 全班展示。
【质疑问难】
通过学习，你还有什么疑惑？
【达标检测】
一、填空。
1、三角形按角可分为（ ）、（ ）和（ ）。
2、一个三角形中最少有（ ）个锐角，最多有（ ）个钝角。
3、等边三角形又叫（ ）三角形，它的三角形都（ ）。
4、等腰三角形两腰的夹角叫（ ）角，腰与底边的夹角叫（ ）。
二、我是小法官。
1、有两个角相等的三角形是等腰三角形。（ ）
2、三角形中最多有一个直角。（ ）
3、等边三角形一定是锐角三角形。（ ）
4、等边三角形也是等腰三角形。（ ）5、有一个角是钝角的三角形一定是钝角三角形。（ ）
6、有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。（ ）
三、把下面三角形的序号填在相应的圈内。
① ② ③ ④

⑤ ⑥

锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
等腰三角形 等边三角形
四．通过学习，你有什么收获？
个案补充/反思 纠错