四 年级数学高效课堂师生共用导学案 425
课题
蚕 丝
主备
教师
课时
一课时
课 型
问题生成课
班级
导学
教师
时间
审核人
导学
目标
学会用竖式计算小数乘法,并培养估算能力。
体会小数乘法在实际生活中的应用。
感受数学与现实生活的密切联系,培养学生的综合应用能力。
问
题
探
究
【自主学习】
1、一条春蚕吐出的丝长约多少千米?
2、织一条丝巾大约要用300条秋蚕吐的丝,一条丝巾的质量约多少克?
3、想一想,计算小数乘法时要注意什么?
4、算一算,填一填,你发现了什么?能再举个例子说明你的发现吗
2.3×
1.2
=
1.05
1
0.9
拓展测试
1、不计算,你能判断下列计算是否正确吗?与同伴交流。
3.请你给下列得数点上小数点,使计算正确。
4.先想一想积比第一个乘数大还是小,再计算。
5、乌龟的爬行速度大约是0.05米/秒,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度是多少?
6、世界上最高的鸟是鸵鸟,最高
的哺乳动物是长颈鹿。一只鸵
鸟身高是2.75米,一只长颈鹿
的身高是鸵鸟的2.2倍。这只长
颈鹿的身高是多少米?
教
后
反
思