四 年级 下 册第 三 单元导学工具单
( )班
小组:
姓名:
编号:427
课题:练习三
总课时:一课时
分课时:第一课时
课型:自学展示
学习目标:
1、通过具体的生活情境,使学生进一步了解小数乘法的意义。
2、结合小数乘法的意义,使学生能够熟练进行小数乘法计算。
3、复习巩固小数乘法的计算方法。
4、在解决实际问题的过程中体验数学的价值。
重 点:结合小数乘法的意义,使学生能够熟练进行小数乘法计算。
难 点:在解决实际问题的过程中体验数学的价值。
【自主学习】
自主学习完成《练习三》
自学提示:第2题中用本次读数减去上次读数就是实际度数。
第5题中呈现了三种方法,尝试用多种方法解决问题。
【质疑问难】
你还有什么问题需要解决?
【达标检测】
口算
0.15×4= 0.25×0.4= 0.6×0.15= 4.5×0.2=
0.45×20= 15×0.03= 8.7+1.3= 6.9+3.1=
4.5×9+4.5= 0×33.69+1.2=
二、计算下面各题
3.67×4.8×2.5 60.3×2.6-12.9 88×0.01+36.98
3.65×5.6-6.8 16.5×1.5+3.02 72×0.01×2.8
简便方法计算下面各题
0.4×6.54×2.5 3.33×9.9+3.33 17.01×9+17.01
12.5×2.5×0.8×4 9.71×2.3+7.7×9.71
应用题
(1)乌龟的爬行速度大约是每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的速度比乌龟快多少?
(2)王阿姨去超市买东西,买了5千克鸡蛋,每千克7.10元;买了12袋方便面,每袋0.8元。王阿姨一共花了多少元?
(3)松柏林能分泌杀菌素,可以净化空气。如果1公顷松柏林每天能分泌杀菌素54千克,24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克?
(4)某市市内电话收费标准:前3分钟共计费0.3元,以后每分钟计费0.15元(不足1分钟的按1分钟收费)。在市区里,小红给小强打了6分18秒的电话,小红应付电话费多少元?
个案补充/反思 纠错