16 两小儿辩日 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台
16 两小儿辩日
精讲巧练·启迪导学
一、主题探究
《两小儿辩日》讲述了孔子路遇两个孩子在争辩___________的问题，而孔子不能做出决断的事，说明了____________的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、_________________的精神。
二、疑难探究
1.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
2.这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么精神？
实战演练·化难为易
A 基础知识必达标
一、基础达标
1.文学常识。
《两小儿辩日》选自《_____________》，列子是___________时期思想家。
2.读重点字。
辩斗（ ） 盘盂（ ） 沧沧凉凉（ ）
3.通假释义。
孰为汝多知乎？
“_______”同“_______”，__________________
“_______”同“_______”，__________________
4.古今异义。
（1）及其日中如探汤
古义:_____________________ 今义:_____________________
（2）及日中则如盘盂
古义:_____________________ 今义:_____________________
（3）我以日始出时去人近
古义:_____________________ 今义:_____________________
5.解关键词。
（1）辩斗:_______________ （2）故:__________________
（3）以:_________________ （4）去:__________________
（5）决:_________________ （6）孰:__________________
（7）汝:_________________
6.一词多义。
及其日中如探汤（ ） 孰为汝多知乎（ ）
（1）其 （2）为
问其故（ ） 此不为远者小而近者大乎（ ）
7.特殊句式。
（1）孰为汝多知乎？（ ）
（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。（ ）
8.感知课文。
《两小儿辩日》通过写两个小孩_____________，而孔子不能判断的故事，表现了古人探求客观事物时独立思考、_____________、实事求是的精神，同时阐述了_______________________的道理。
二、品读达标
阅读课文，回答问题。
9.翻译下列句子。
（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。
（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
10.下面两句话第（1）句是直接引用句，第（2）句是间接引用句。试将第（1）句改写为间接引用句，将第（2）句改写为直接引用句。
（1）一儿曰:“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
（2）一儿以日初出远，而日中时近也。
11.“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
12.你感觉下面哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。
B 能力拓展巧提升
（时间:50分钟 分数:50分）
一、基础提升（26分）
1.给加点字选择正确的读音。（4分）
（1）孔子东游，见两小儿辩斗（d d u）。
（2）孰为汝多知（zhī zhì）乎？
2.给句子选出正确的翻译，填序号。（4分）
（1）孔子不能决也。（ ）
A.孔子不能决定谁对谁错。 B.孔子不能判断是怎么回事。
（2）孰为汝多知乎？（ ）
A.谁不认为你见多识广呢？ B.谁说你多智慧呢？
3.下列加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分）
A.孔子东游 东:东方。 B.问其故 故:原因、缘故。
C.我以日始出时去人近 去:距离。 D.及其日中如探汤 汤:热水、开水。
4.下列对本文的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.要敢于独立思考，大胆质疑。
B.认识事物时从不同角度出发考虑，会有不同的结论。
C.宇宙无限，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
D.要大胆挑战权威的思想、学说。
5.根据课文内容填空。（6分）
面对太阳，为什么两小儿竞产生了不同的看法？他们的依据是什么？
一儿曰:“_____________，_____________，_________________？”
一儿曰:“_____________，_____________，_________________？”
6.翻译下列句子。（6分）
（1）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故
（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
二、品读提升（24分）
（2018·河北改编）阅读下面四篇短文，回答问题。
屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。又曰:五日投角黍⑤以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。
后汉黄碗⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻。太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩，蜿年七岁，时在旁，曰:“何不言日食之余，如月之初 。”琼大惊，即以其言对。
刘峻家贫好学，常燎 麻炬 ，从夕达旦，时或昏睡，及觉复读，常恐所见不博。闻有异书，必往祈 借。
齐有一足鸟，舞于殿前。齐侯问于孔子，孔子曰“此鸟名商羊。儿童有谣曰:‘天将大雨，商羊鼓舞 。’是为大雨之兆 。”后果然。
D
［注］①屈原:战国时期楚国诗人。②以:在。③舟楫:泛指船只。④拯:从水中救出淹溺的人。⑤角黍:即粽子。⑥黄琬:人名。⑦琼:人名，即黄琼。⑧太尉:官职名。⑨诏:召见。⑩况:比方。 初:夏历指每月的开头几天。 燎:燃烧。 炬:火把。 祈:乞求。 鼓舞:手足舞动，形容欢悦。 兆:预兆，征兆。
7.解释下列句子中加着重号的词语。（8分）
（1）谓之竞渡 谓:____________
（2）何不言日食之余，如月之初 何：___________
（3）从夕达旦 旦：___________
（4）是为大雨之兆 是：____________
8.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）琼大惊，即以其言对。
（2）及觉复读，常恐所见不博。
9.第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？（4分）
10.请给第三篇短文拟一个恰当的题目。（6分）
C 直击中考提素养
（2018·广东）阅读下面材料，按要求作答。
《诗经》包括:“风”，地方乐调。《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动是的口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。
1.请用一句话概括以上内容，不超过30字。
2.根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞手法，写一句话。
参考答案及解析
精讲巧练·启迪导学
一、太阳离人远近 知识无穷、学无止境 敢于承认自学识不足
二、1.孔子不能决也。
2.体现了对事物善于探索研究的精神。
实战演练·化难为易
A 一、1.列子·汤问 战国
2. biàn yú cāng
3.为 谓 认为 知 智 智慧
4.（1）热水，开水。 食物煮熟后所得的汁水。
（2）盛物的器皿。 盛液体的敞口器具。
（3）距离。 从所在地到别的地方。
5.（1）争辩，争论。 （2）原因，缘故。 （3）认为。 （4）距离。
（5）分辨，判断。 （6）谁。 （7）你。
6.（1）它 他们 （2）同“谓”，认为 是
7.（1）倒装句 （2）省略句
8.争论太阳距离人远近 大胆质疑 学无止境
二、9.（1）我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。
（2）太阳刚出来时像车盖一样大，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗？
10.（1）一儿以日始出近，而日中时远也。
（2）一儿曰“我以日始出时去人远，而日中时近也。”
11.不能怪孔子。因为这是当时的人不能解决的问题。这说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
12.示例:看起来是（甲）图大，实际一样大。这是因为太阳周围事物的影响（参照物不同）。早晨太阳初升，周围的大山、树木与太阳相比就小了。而中午太阳则与辽阔的天空相比，就显得小了。
B 一、1.正确的:（1）d u （2）zhì
2.（1）B （2）B
3.A ［解析］“东”解释为“向东”
4.D ［解析］D项应该是要大胆质疑权威的思想、学说。
5.日初出大如车盖 及日中则如盘盂 此不为远者小而近者大乎
日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎
6.（1）孔子到东方游学，看见两个小孩在争论，就问他们原因。
（2）太阳刚出来的时候很清凉，到了正午就像把手伸到热水中去，这不是近处的时候感觉热而远处的时候感觉凉吗？
二、7.（1）称。 （2）为什么。 （3）早晨。 （4）这。
8.（1）黄琼大吃一惊，就按照他说的回答太后。
（2）等到惊醒了接着读，经常担心自己的见识不够广博。
9.赛龙舟、包粽子。
10.刘峻好学
C 1.示例:《诗经》包括“风”“雅”“颂”，其中国风和部分小雅最有价值，影响深远。
2.示例一:国风表达了劳动人民的思想情感，反映了时代的社会生活，开创了古代诗歌的光辉传统。
示例二:国风是民间文学苑中的幽兰，香泽后世。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)