2010-2011学年高一上学期单元测试（2）历史试题（岳麓版）试题

2010—2011学年度上学期单元测试
高一历史试题（2）【岳麓版】[来源:21世纪教育网]
命题范围：必修一第3、4单元
全卷满分100分，用时100分钟。
第Ⅰ卷（共50分）
一、选择题（25个小题，每题2分，共50分）
1．当今英国女王伊丽莎白二世仍然是英国的国家象征，但国家最高权力却掌握在国会手中。这种政治制度源于 （ ）
A．《民法大全》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《独立宣言》
2．电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是 （ ）21世纪教育网
A．英王是虚位元首，议会掌握国家权力
B．英王形式上有对外宣战的权力
C．英王是国家元首，议会对英王负责
D．议会主权至上，英王要遵从议会通过的决议[来源:21世纪教育网]
3． 美国1787年宪法规定：“国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。”对该条文的评述，错误的是 （ ）
A．根本目的在于维护共和制度 B．目的在于解决黑人奴隶问题
C．具有一定的资产阶级民主性 D．体现了权力的“制约与平衡”
4．1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是 （ ）
①结束了松散状态，维护了国家统一 ②满足了人民群众对权益的要求
③确立了美国的责任内阁制 ④促进了美国资本主义的发展
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
5．“两个魔鬼胜过一个圣人”是英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是 （ ）
A．全体公民的参与程度 B．市民的整体素质
C．权力的制约与平衡 D．革命的彻底性
6．关于英国《权利法案》和美国1787年宪法共同点的叙述正确的是 （ ）
①是资产阶级革命成果的法律总结
②为国家的稳定发展奠定了政治基础
③以法律形式确立了近代资本主义政治体制
④都赋予了议会至高无上的权力
①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
7．参加美图1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：如果人人都是天使，不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内的控制了。这番话真正意图是（ ）
A．美圈不需要建立统一的政府 B．政府权力不能够受到任何力量的控制
C．美国应建立开明君主制国家 D．采取相应措施防止独裁政府的出现
8．杰斐逊曾这样写道：“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法。”“对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。”文中所反映的观点是 （ ）21世纪教育网
①人民主权 ②三权分立 ③人民民主专政 ④天赋人权
A．①②　　 B．②③ C．①④ D．③④
9．易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》中提到“1787年宪法使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。”下面关于1787年宪法的评述不正确的是 （ ）
A．巩固了美国内战的成果 B．是一部较完整的资产阶级民主宪法
C．有利于地方积极性和创造性的发挥 D．有利于建立起资产阶级共和制度
10．1875年法国宪法的条款中，从法律上阻断保皇派复辟企图的是 （ ）
A．“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会，依据绝对票数选出，可连选连任”
B．“众议院用普选方式选出。”
? C．“总统是国家元首和军队最高统帅”
D．“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”
11．斯大林说：“如果不摆脱分裂割据和诸侯纷争的状态，世界上任何一个国家都不可能指望保持自己的独立和真正发展经济和文化。”以下哪个国家的发展最符合这一观点：
（ ）
A．英国 B．美国 C．法国 D．德国
12．德国社会民主党领导人威廉·李卜克内西说：“你如果想了解德国，就必须抓住这样一个事实：德国特别是普鲁士，是一个倒立着的金字塔，牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁，一切都是由它托着的。”这句话从本质上揭示了德国 （ ）
A．经济基础薄弱 B．军国主义根深蒂固
C．钢铁工业发达 D．普鲁士地位特殊
13．法兰西第三共和国曾被戏谑为“一票共和”，时人预言它必将步第一、第二共和国的后尘，会很快夭折。这是因为法兰西第三共和国成立之初面临着 （ ）
A．新兴德国势力的威胁 B．复辟帝制势力的威胁
C．人民怀恋拿破仑时代 D．共和国声誉遭到破坏
14．有关资产阶级代议制的描述，不正确的是 （ ）
A．是资产阶级反封建斗争的最重要成果，从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果。B．是对封建君主专制的否定，表明国家主权在民
C．它是一种间接民主的形式，通常以议会作为代表民意的机关。
D．考核任命制是它的基础
15．欧美的历史学家曾说，如果不是林则徐禁运鸦片，英国资产阶级也会找另一个借口来发动战争，这是可以断言的。英国资产阶级政府发动这次战争，除了保护鸦片走私以外，其更深层次的意图是 （ ）
A．变中国为其原料产地和产品销售地 B．用武力冲破清政府闭关锁国的障碍
C．争取同清政府建立平等的贸易关系 D．将先进的工业文明成果推广到中国21世纪教育网
16．2009年2月，佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。这两件中国文物被掠夺于 （ ）
A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期
C．甲午战争时期 D．八国联军侵华时期
17．2009年2月温家宝总理在剑桥大学演讲时说：“我深爱的祖国---古老而又年轻，历经磨难而又自强不息。”下列关于近代中国“历经磨难”与“自强不息”的对应组不正确的是 （ ）
A．鸦片战争---三元里人民抗英斗争 B．《马关条约》---台湾人民反割台斗争
C．八国联军侵华---义和团运动 D．《辛丑条约》---洋务运动[来源:21世纪教育网]
18．列强在中国获取下列特权的先后顺序是 （ ）
①领事裁判权 ②公使驻京权 ③协定关税权 ④设厂权
A．①②③④???? B．③①②④? C．③①④②?????? D．①③④②
19．在某个条约的签字仪式上，一个自称“中国通”的帝国主义分子写了一副上联：“琵琶琴瑟，八大王王王在上。”一位中方官员义正词严对了一幅下联：“魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼犯边。”此条约是 （ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
20．“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”与该诗直接相关的历史事件是 （ ）
A．第二次鸦片战争 B．中法战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
21．近代前期中国有份《盟约书》表示为保卫国土，“万死不辞”，“纵使片土之剩，一线之延，亦令保全，不令倭得”。文中所要保全的国土是 （ ）
A．香港 B．台湾 C．东北 D．南京
22．民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似乎不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然恍然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”此现象一定程度上反映出 （ ）
A． 老农非常畏惧日本人 B． 辛亥革命影响有限
C． 袁世凯实行高压统治 D． 老农在调侃戴季陶
23．“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯 …… 现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣 …… 为人民所抛弃是毫无疑问的。”引发这种变化的历史事件是 （ ）
A．维新变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 21世纪教育网
24．《射雕英雄传》中的郭靖和母亲李萍避走大漠，时蒙古人称汉人为“阿其那”（狗），“塞斯黑”（猪），到满人统治时期，汉人的情绪爆发最激烈的体现是： （ ）
A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．民主主义
25．1919年5月5日　，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是 （ ）　　
A．京津两地工人罢工游行 B．外争主权、内除国贼　　[来源:21世纪教育网]
C．学生爱国浪潮遍及全国 D．北洋政府逮捕大批学生　　
第Ⅱ卷 （共50分）
二、非选择题（共50分）
26．（10分）仔细阅读下列材料，根据所学知识回答相关问题：
材料一 废除丞相后相当于丞相地位官职所享有权力范围的变化
时期
职位
所享有权力范围
明代中叶以后
内阁首辅
拥有拟票权，但不是合法的宰相，
清朝雍正年间以后
军机大臣
承旨拟写，相当于顾问、秘书班子。
材料二 英王是国家元首，拥有任免首相、召集和解散议会、批准和否决法律、宣战、媾和和缔约大权，但这些只是例行公事，国王实际上是一个“统而不治”的虚名。然而国王又是不可或缺的，除了礼仪方面的作用外，某个政治环节发生矛盾，国王可利用自己的声望进行调节。有人说，国王虽然不再是国家舰船的原动力，但却是扬起风帆的桅杆。
材料三 18世纪前期在英国形成的政治制度中，下院议员由选民普遍直接选举产生，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相提出内阁成员和政府成员名单，送交国王批准，组成责任制内阁，即名义上对国王负责、实际上对议会或首相负责的“责任制政府”。首相身兼政府首脑，手中握有行政与立法大权，一切阁员必须在大政方针上保持一致，必须联合起来集体负责。
请回答：
（1）材料二反映出英国的政体是什么？材料三反映出英国政治制度的一个显著特点是什么？（2分）
（2）范例：2008年3月20日，是伊拉克战争爆发5周年。在伊拉克战争前后，布莱尔的思路很明白，在日不落帝国已成为历史之后，跟胜者走是英国的唯一的选择。2003年春天，虽然与法、德所代表的欧洲大陆反战派只隔着一条窄窄的海峡，但他毅然站在了大西洋的另一边。
阅读上面范例，根据材料三说明下列问题：
（2）①对于英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克，你认为内阁成员大体上是赞同还是反对？为什么？（2分）
②对于英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克，如果女王伊丽莎白反对，布莱尔会不会因此而撤兵？为什么？（2分）
（3）材料一与材料三所反映的制度有何不同？这两种制度对各自产生的影响是什么？（4分）
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27．（9分）政治制度文明是一个社会政治文明的基本载体。阅读材料，回答问题。
材料一 没有均衡，制度就会因缺乏必要的张力而松弛，如同长短不一的桌子难以支撑起平展的桌面一样。因此，“有衡”对于政治制度文明来说，犹如大坝之于河水。没有均衡，就没有制度，一项新的制度的建立，实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也会因打破均衡而消亡。
——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》21世纪教育网
材料二 合众国公民的选举权不得因各族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。（此前满二十一岁的公民才拥有选举权）现规定年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》修正案
材料三 政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然与其本国传统，有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。[来源:21世纪教育网]
——钱穆《中国历代政治得失·序》
（1）结合材料一和所学知识说明，美国是如何处处注重权力均衡的？（3分）
（2）根据材料二，指出美国公民的选举权是如何变化的？（2分）
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（3）阅读材料三，结合所学知识回答，辛亥革命时期，资产阶级从“国外移来”了什么制度？试分析该制度没能“真实发生相当的作用”的社会原因。（4分）
28．（11分）人民英雄纪念碑落成于1958年。当年，由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导，研究浮雕图片所需要的史料题材。经过精心挑选确定了八幅汉白玉大型浮雕，来表现近百年来中华儿女走向独立。走向解放的革命历程。请根据下面四幅浮雕图片回答问题。
图一：1839年 图二：1911年

图三：1937——1945年 图四：1949年
（1）请分别指出上述图片反映的重大历史事件的名称。（2分）
（2）图二和图四的共同点是什么？图二和图四中的军队的最终政治理想有何不同？出现不同的根本原因是什么？（3分）
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（3）图一和图三的共同主题是什么？这种主题在明清时期已经出现，请举出三个例子。（3分）
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（4）根据图三、四提供的信息，说明中国革命斗争的对象发生了什么变化？产生这种变化的原因是什么？图四反映的史实对中国历史发展产生了什么重大影响？（3分）
29．（8分）阅读材料，回答问题。
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：由于中国人闭关自守、骄傲自满。三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839－1842年同英国的战争，第二次是1856－1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性的失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵与反入侵的连锁反应；它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
问题
（1）说出三次战争的名称并说明三次战争的灾难性体现在哪里？（3分）
（2）你如何正确看待中国在这一进程的遭遇？（3分）
（3）从“入侵与反入侵的连锁反应”中，我们可以得到什么启示？（2分）
30．（12分）标语、口号是时代的产物。它以特殊的方式记录历史跳动的脉搏，勾勒社会演进的轨迹。阅读以下材料，并回答问题。
材料一： 材料二：
口号：“扶清灭洋” 五四运动时期口号：“誓死力争，还我青岛”，“劳工神圣”
材料三： 材料四：
口号：“自已动手，丰衣足食”（毛泽东书写） 口号：“民主、团结、和平建国”（周恩来书写）
材料五：
口号：“反内战，反饥饿”[来源:21世纪教育网]
请回答：
（1）材料一中的口号是谁提出的？试结合时代背景分析此口号。（3分）
（2）根据材料二的两个口号，具体分析五四运动的导因、性质和特点。（3分）
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（3）简要说明材料四中的口号提出的背景及其所起到的历史作用。（2分）
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（4）材料五中的口号书写于民国三十四年，折算为公历应是哪一年？当时，周恩来为什么要题写这一口号？（2分）
（5）请推测一下材料五中的口号应该发生于什么背景之下？（1分）
（6）作为历史的印记，本题材料提供的口号，为我们研究中国近代哪一方面的历史提供了重要且相当系统的信息？（1分）
参考答案
1．B英国实行君主立宪制，国家实权掌握在国会手中，国王只是国家的象征。《权利法案》确立了英国君主立宪政体的理论和法律基础。案确立了英国“议会至上”原则，是迈向君主立宪制度的重要一步，议会逐渐成为国家的最高权力机关。
2．C 英王虽是国家元首，但处于统而不治的地位；首相是政府首脑，由议会产生，对议会负责。C的表述错误。
3．B 1787年宪法的这段规定与黑奴问题没有任何的关系。
4．A 宪法存在种族歧视，②不对；美国实行的是三权分立的资产阶级共和制③不对。
5．C 从题干中找到关键的词“相互制约”。
6．B 二者都体现了三权分立的政治体制，“议会至高无上的权利”的说法错误，排除④，故选B项。
7．D 人不是天使，所以由人组成的政府需要外来的或内在的控制，即需要相互制约、互相制衡。
8．C杰斐逊的话中没有体现“三权分立”和“人民民主专政”。
9．A 1787年宪法是美国独立战争后为巩固中央政府的权力制定的，美国内战则发生在1861年。
10．D阻止保皇派的复辟企图，选项D是最有杀伤力的，它从法律上杜绝了曾经的统治者再次走上最高位置的可能性。
11．D 德国统一之前是一个四分五裂的状态，统一后成为一个统一的国家并且走上了资本主义发展道路。[来源:21世纪教育网]
12．B 抓住材料中的有效信息，牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁，反映的是其军国主义思想。
13．B　“一票共和”反映出当时法国共和派优势不是十分明显，还面临着君主派、立宪派等复辟势力的威胁。
14．D资产阶级代议制的基础是普选。
15．A英国发动鸦片战争的根本目的，是工业革命的完成需开拓更多的销售市场和原料产地。鸦片战争的爆发不是偶然的，它是在清朝封建统治面临严重危机的时刻，以英国为代表的西方资本主义列强在工业革命后在全球进行对外扩张的结果。
16．B在第二次鸦片战争中，英法联军攻陷北京火烧圆明园，之后圆明园十二生肖铜兽流失到外国。
17．D 依据史实，逐一分析备选项可知，发生于19世纪60年代至90年代的洋务运动和1901年签订的《辛丑条约》没有联系。21世纪教育网
18．B ③协定关税权，1842《南京条约》；①领事裁判权，1843《五口通商章程》；②公使驻京权，1858《天津条约》；④设厂权，1895《马关条约》。
19．D 根据材料中的信息“八大王”应该喻指“八国联军”，由此判断条约为《辛丑条约》。
20．C诗的关键词是“割台湾”，甲午战争后签订了《马关条约》，内容可为“辽台澎湖二亿两，苏杭重沙开工厂”。
21．B　“倭”是中国对日本的称呼，再由近代前期可知题中的国土指的是台湾。1895年《马关条约》割台湾给日本。
22．B 题干材料老农对中华民国人非常惊恐，失口否认，表明老农不解中华民国为何物，故选B项。
23．B引文在高中一年级历史人教版必修一的配套资料中出现过，具体出处是林伯渠在1956年纪念孙中山诞辰九十周年大会上的讲话。选项将答案限制在中国近代史的事件中，引文中“民主主义”在选项中的体现是孙中山的三民主义，“为人民所抛弃”说明三民主义不是适合中国的革命道路，这也证明了应该选B。
24．A 本题是考查对三民主义内容的理解。三民主义之民族主义的主要内容之一就是反对满清贵族，即推翻满清王朝的统治，解除民族压迫。依据题意可知是A。
25．B 从题目时间上判断，这一事件是五四运动。从以上题目所给信息就能判断出B项。
26．解析：本题前两问考查英国的政治制度，较为基础。第三问考查中西内阁制的不同。概要说清之后，要分析各自对自己国家产生的影响。
参考答案：（1）君主立宪制。责任内阁制（2分）
（2）①赞同。（1分）内阁成员与首相对国家事务集体负责，共同进退。（或一切阁员必须在大政方针上保持一致，必须联合起来集体负责。）（1分）②不会。（1分）首相掌握行政大权，不对国王负责。（1分）
（3）中国属于强化的君主专制制度，英国属于以议会内阁制为中心的君主立宪制。（1分）中国君主专制制度的强化，有利于中国多民族国家的统一巩固；极大地妨碍了中国社会的进步，中国社会的发展开始大大落后于西方。（1分）资产阶级的君主立宪制。为英国资本主义工业化开辟了道路，跨入生产力迅速发展的新时期。（2分）
27．参考答案：（1）三权分立，保障分权与制衡（1分）；联邦权与州权，体现中央集权与地方分权相结合（1分）；实行两党制，保持彼此制衡与监督（1分）。
（2）取消了选举权在种族肤色、奴隶制身份上和性别上的限制；（1分）放宽了选举权在年龄上的限制。（1分）
（3）制度：资产阶级民主共和制度（1分）原因：中国民族资本主义发展不充分（经济，1分）；帝国主义的阻挠和破坏，封建专制主义势力强大；（政治，1分）封建思想文化影响根深蒂固（文化，1分）。
28．参考答案：（1）图一：虎门销烟（或林则徐领导的禁烟运动）；图二为武昌起义；图三：抗日游击战（或抗日战争）；图四：渡江作战。（2分）
（2）共同点：都反映了中国人民反对本国封建落后势力黑暗统治的斗争。（1分）不同点：图二军队的理想是建立资产阶级的民主共和国，图四军队的理想是建立无产阶级社会主义国家。（1分）原因：阶级立场不同。（1分）
（3）共同主题：都反映了中国人民反抗外来侵略的斗争。（1分）例子：明代戚继光抗倭；郑成功抗击荷兰侵略者，收复台湾；清政府进行的雅克萨自卫反击战。（2分）
（4）斗争对象：由抗日战争时期的日本帝国主义到解放战争时期的国民党反动派。（1分）原因：抗战胜利后蒋介石坚持独裁统治，妄图消灭共产党及其领导的解放区和人民军队。美国支持的国民党反动派和中国人民的矛盾上升为中国社会的主要矛盾。（1分）影响：渡江作战的胜利，标志着南京国民政府的覆灭，为中国人民共和国的成立打下坚实基础。（1分）
29．参考答案：（1）第一次鸦片战争、第二次鸦片战争 、甲午中日战争。被迫打开国门，割地、赔款、部分主权丧失。（3分）
（2）一方面中国遭受了巨大的屈辱的灾难；另一方面，中国人民逐步觉醒；同时客观上促进了中国社会的发展和进步。（3分）
（3）落后就要挨打、不能闭关锁国、要积极学习外国先进事物、自强不息等。（2分）
30．参考答案：（1）义和团。列强加紧侵略中国，中国面临危亡，帝国主义与中华民族的矛盾成为是要矛盾。但“扶清”容易让人民群众放松对清王朝的警惕；“灭洋”有明显的笼统排外色彩。（3分）
（2）导因：中国在巴黎和会上外交挫败日本获得了德国原在山东的权益。性质：反帝爱国运动。特点：“劳工”（无产阶级）在运动中后期起了主力军作用。（3分）
（3）抗日战争进入相持阶段后，抗日根据地遇到严重的经济困难，为组织和发动根据地军民战胜困难，毛泽东提出了这一口号。在这一口号的鼓舞下，根据地掀起轰轰烈烈的大生产运动，为抗日战争的胜利奠定了物质基础。（2分）
（4）1945年，抗日战争胜利后，蒋介石采取“假和平、真内战”的反革命策略。为揭露蒋介石的这一阴谋，尽力争取和平，团结教育人民，中国共产党提出和平、民主、团结三大口号。这宣传党的主张，周恩来题写了“民主、团结、和平建国”。（2分）
（5）1947年左右国共两党内战爆发。（1分）
（6）为研究中国人民反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的斗争史提供了重要信息。（1分）