音乐教案《我的家乡日喀则》
年级 四年级
教者 陈江珊
教学目标：
能学会歌曲《我的家乡日喀则》，体验歌曲欢快热烈的情绪，并积极参加各种音乐实践活动。
能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动，并能随着歌曲的节奏舞蹈
能初步感受藏族歌舞的风格特点，了解相关文化，并与同学交流
教学难点：踢踏舞学习并能边歌边舞
教学重点：学唱歌曲
教学准备：课件
教学过程:
听着藏族音乐进教室组织教学
走进西藏
课件39张PPT。（ American Civil War）人教版九年级上册第十八课第18课 美国南北战争二、南北战争的经过 三、南北战争的性质和意义 一、南北战争的背景 第18课 美国南北战争一、南北战争的背景 1、领土的扩张 1867年从俄国购得1898年吞并美国领土扩张第18课 美国南北战争一、南北战争的背景 1、领土的扩张 2、两种经济形式间矛盾不可调和动脑筋 你知道南北战争爆发的根本原因是什么吗？北部：
资本主义工商业南部：
奴隶主种植园经济木材、造船、冶铁 烟草、蓝 靛 美国独立战争后经济分布两种不同的经济形式北方资本主义工商业经济南方种植园经济两种经济形态的矛盾根本原因原料
市场劳
动
力处理西部土地矛盾 想一想南北两种经济形式之间会存在哪些矛盾呢？《乱世佳人》片段影音回顾 “在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。”
—1858年《华盛顿邮报》两种不同的经济形式北方资本主义工商业经济南方种植园经济两种经济形态的矛盾根本原因原料
市场劳
动
力处理西部土地 为什么说林肯当选美国第16任总统是战争的导火线？同桌合作 奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。
——林肯1854年的一次演说 “分裂之家不能持久…….一栋裂开的房子是站不住的。……我相信我们的政府,不能永远忍受一半奴役一半自由的状况.我不期望联邦解散,我不希望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂。
——1858年《家庭纠纷》1860年总统竞选主题：The union must and shall be preserved
“联邦必须而且将会得到保留”自主学习阅读教材，梳理出南北战争的发展线索，并列出其大事年表。林肯就任第16任总统（导火线）葛底斯堡战役北方转入全面反攻（1863年）南方投降，北方胜利（1865年）北方节节败退（战争初期）南方独立并挑起战争（1861年）转折：颁布《宅地法》，《解放黑人奴隶宣言》（1862年）二、南北战争经过（1861年—1865年） 请同学们阅读教材P114页《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》内容，探究为什么这两个法案的颁布成为南北战争的转折点？材料探究 每个美国公民只交纳10美元登记费，便能在西部得160英亩（相当于64公顷）土地，连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人 。《宅地法》 Homestead Act《解放黑人奴隶宣言》
Emancipation Proclamation人民的支持充足劳动力雄厚兵源转折点瓦解南方经济和制度1683年葛底斯堡战役——北方转入全面反攻1865年南方投降，北方胜利
为什么北方最终能取得内战的胜利？深层探究正义支持州数北方南方人口经济性质人心23个2200万先进11个900万落后非正义反对林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转战局。 畅所欲言：你认为美国南北战争的性质和意义是什么？是美国历史上的第二次资产阶级革命 维护了 国家的统一，
废除了 黑人奴隶制度，
扫清了 资本主义发展的又一障 碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。1、性质：2、意义：三、南北战争的性质和意义如何理解“第二次”资产阶级革命?如何理解“又”一障碍?林肯事迹图文展实施步骤：
1、主题：林肯事迹图文展—纪念林肯诞辰200周年
2.搜集资料，制成PPT
3.评选优秀作品在课堂展示林肯事迹图文展——献给林肯诞辰200周年 林肯的童年是“一部贫穷的简明编年史”。因为贫穷,他只在学校接受过一年的教育.在青年时代，他夜读的灯火总要闪烁到很晚很晚,林肯通读了莎士比亚的全部著作和《美国历史》.后来通过自学成为律师,并先后担任州议员和国会议员.勤奋好学的林肯“……我们要在这里下定最大决心，不让这些死者白白牺牲；我们要使国家在上帝福佑下自由的新生，要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。
— 林肯在1863年葛底斯堡战役后 …From these honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of devotion,that the nation shall have a new birth of freedom,that the goverment of the people, by the people，for the people, shall not perish from the earth. 志向高远的林肯林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，图为挣脱束缚获得自由后的奴隶在表达喜悦之情南北战争后美国实现了国家统一热爱祖国的林肯 此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳；但我缓口气，告诉自己，“这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”
——林肯在竞选参议员落败后的演讲词不屈不挠的林肯1865年4月14日，林肯在福特剧院看戏时被拥护奴隶制的狂热分子所刺杀为国献身的林肯 他具有“独特的精神力量和伟大的人格”
“他是音乐中贝多芬，诗歌中的但丁，绘画中的拉斐尔，人生哲学中的耶稣。”
——托尔斯泰名人眼中的林肯托尔斯泰哦，船长！我的船长！
──惠特曼
哦．船长，我的船长！
我们险恶的航程已经告终， 我们的船已经渡过惊涛骇浪，我们寻求的奖赏已经赢得手中。 港口已经不远，钟声我已听见，万千人在欢呼呐喊， 迎接我们的船从容返航，我们的船威严而且勇敢。 可是，我的心啊！ 殷红的血在流泻， 甲板上，那里躺着我的船长， 他已倒下，已死去，已冷却。 林肯纪念堂国人心中的林肯 林肯是奥巴马多年的偶像。在自传《无畏的希望》一书中，奥巴马描述了他在林肯纪念堂前读林肯演讲铭文时受到的启发。如今，林肯成了奥巴马就职典礼的灵感源泉。
据报道，就职典礼的主题是“自由的新生”，这一表述来自林肯1863年的葛底斯堡演讲。就职仪式午餐也带有浓厚的“林肯味道”。 奥巴马出席林肯诞辰200周年纪念活动国人心中的林肯北方南方矛盾爆发失利转折胜利正
义力
量林
肯支
持扩 张意义性质小结升华巩固练习课堂练习自己动手1、美国南北矛盾的焦点是：（ ）
A.关税问题 B.奴隶制存废问题
C.向西部扩张领土 D.资本主义存废问题
2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著名总统是： （ ）
A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.杰斐逊
3、美国南北战争的性质是： （ ）
A.资产阶级改革 B.资产阶级革命
C.社会主义革命 D.民族解放运动BBB课堂练习 一百多年前的美国南北战争成为美国经济起飞的契机，也成就了美国成为世界强国的梦想。而在中国飞速发展的今天，美国却插手台湾问题，干扰中国的复兴和国家的统一……请你就此事以一个中国人的名义向美国总统奥巴马写一封信，谈谈你的看法，提出你的建议。致美国总统奥巴马的一封信自己动手再见2009年12月18日
