数学四年级下青岛版（五四制）第三单元检测（无答案）
文档属性
| 名称 | 数学四年级下青岛版（五四制）第三单元检测（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-12 15:05:58 | ||
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文档简介
小学数学四年级下册第三单元检测
一、填一填
1. 已知18÷3=6，那么我们就说（ ）和（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）和（ ）的因数。在3×9=27中，( )是( )和( )的倍数。
2. 24的因数有（ ），其中质数有（ ），合数有（ ），奇数有（ ），偶数有（ ）。
3. 用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，能同时是2、3、5的倍数有（ ）。4. 在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( )，3的倍
数有( )，既是2、5又是3的倍数有( )。
5. 一个数的最大因数是12，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是18，这个数是（ ）。
6. 同时含有2、3、5三个因数的最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。
7. 在括号里填上合适的质数30＝（ ）+（ ）；21＝（ ）+（ ）。
8. 1034至少加上（ ）就是3的倍数，至少减去（ ）才是5的倍数。
9. 一个五位数，万位上是最小的质数，千位上是最小的合数，十位上是最小的偶数，
其余各位上都是0，这个数是（ ）。
10. 如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（ ）和（ ）这两个数是（ ）数。
二、“火眼金睛”辨真伪
1. 一个数的因数一定比该数的倍数小。 （ ）
2. 一个自然数至少有两个因数。 （ ）
3. 一个合数，肯定有3个或3个以上的因数。 （ ）
4. a、b是自然数，a÷b=3，所以b是a的因数。 （ ）
5. 用5、6、7三个数字组成的三位数不一定是3的倍。 （ ）
6. 1是奇数也是质数，所有的偶数都是合数。 （ ）
7. 一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。 （ ）
8. 两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。 （ ）
9. 一个自然数越大，它的因数个数就越多。 （ ）
10. 连续三个自然数的和一定是3的倍数。 （ ）
三、“精挑细选”找答案
1. 一个自然数的倍数总是（ ）它的因数。
A.大于 B.小于 C.等于 D.不小于
2. 自然数按因数的个数分，它可以分为（ ），按是否是2的倍数分（ ）。
A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数和1 D.素数、合数和0
3. 两个不同的质数的和或差，一定是（ ）。
A.奇数 B.质数 C. 偶数 D.合数
4. 要使4a5这个三位数是3的倍数，则a最大是（ ）。
A. 1 B. 3 C. 6 D.9
5. 一个数是10的倍数，它（ ）是5的倍数。
A. 不能确定 B.一定 C.不可能 D.不一定
6. 两个自然数，个位上的数字相同，它们的差一定（ ）的倍数。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7. 三个偶数的和是（ ）。
A.可能是偶数 B.一定是偶数 C.可能是质数 D.一定是质数。
8. 甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）
A. 倍数 B. 因数 C. 无法确定
9. 一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（ ）。
A. 合数 B. 奇数 C. 质数
10. 从256里至少减去（ ），才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。
A. 6 B. 16 C. 26 D. 36
四、“神机妙算”显身手
1. 在（ ）填上合适的质数
10 =（ ）＋（ ） 36 =（ ）＋（ ） 91 =（ ）×（ ）85 =（ ）×（ ） 24 =（ ）＋（ ）=（ ）＋（ ）
2. 用短除法分解下列质因数
48???? ?86????? 56?????? 64????? 72? ?????
五、解决问题我能行
1. 从下面写出三张数字卡片，组成一个三位数。（每题写两个）
0 5 6 1
组成的数是2的倍数：（ ）；组成的数既是偶数，又是5的倍数：（ ），
组成的数既是奇数，又是3的倍数：（ ）。
2. 一个长方形的面积是24厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？长和宽分别是多少厘米？
3. 一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？
智慧拓展：
一只小鸭子在河两岸来回游，若规定从一岸游到另一岸叫渡河一次
（1）小鸭子最初在右岸，来回若干次又回到右岸她渡河的次数是奇数还是偶数？
（2）如果来回101次，小鸭子在那个岸边？
一、填一填
1. 已知18÷3=6，那么我们就说（ ）和（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）和（ ）的因数。在3×9=27中，( )是( )和( )的倍数。
2. 24的因数有（ ），其中质数有（ ），合数有（ ），奇数有（ ），偶数有（ ）。
3. 用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，能同时是2、3、5的倍数有（ ）。4. 在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( )，3的倍
数有( )，既是2、5又是3的倍数有( )。
5. 一个数的最大因数是12，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是18，这个数是（ ）。
6. 同时含有2、3、5三个因数的最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。
7. 在括号里填上合适的质数30＝（ ）+（ ）；21＝（ ）+（ ）。
8. 1034至少加上（ ）就是3的倍数，至少减去（ ）才是5的倍数。
9. 一个五位数，万位上是最小的质数，千位上是最小的合数，十位上是最小的偶数，
其余各位上都是0，这个数是（ ）。
10. 如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（ ）和（ ）这两个数是（ ）数。
二、“火眼金睛”辨真伪
1. 一个数的因数一定比该数的倍数小。 （ ）
2. 一个自然数至少有两个因数。 （ ）
3. 一个合数，肯定有3个或3个以上的因数。 （ ）
4. a、b是自然数，a÷b=3，所以b是a的因数。 （ ）
5. 用5、6、7三个数字组成的三位数不一定是3的倍。 （ ）
6. 1是奇数也是质数，所有的偶数都是合数。 （ ）
7. 一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。 （ ）
8. 两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。 （ ）
9. 一个自然数越大，它的因数个数就越多。 （ ）
10. 连续三个自然数的和一定是3的倍数。 （ ）
三、“精挑细选”找答案
1. 一个自然数的倍数总是（ ）它的因数。
A.大于 B.小于 C.等于 D.不小于
2. 自然数按因数的个数分，它可以分为（ ），按是否是2的倍数分（ ）。
A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数和1 D.素数、合数和0
3. 两个不同的质数的和或差，一定是（ ）。
A.奇数 B.质数 C. 偶数 D.合数
4. 要使4a5这个三位数是3的倍数，则a最大是（ ）。
A. 1 B. 3 C. 6 D.9
5. 一个数是10的倍数，它（ ）是5的倍数。
A. 不能确定 B.一定 C.不可能 D.不一定
6. 两个自然数，个位上的数字相同，它们的差一定（ ）的倍数。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7. 三个偶数的和是（ ）。
A.可能是偶数 B.一定是偶数 C.可能是质数 D.一定是质数。
8. 甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）
A. 倍数 B. 因数 C. 无法确定
9. 一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（ ）。
A. 合数 B. 奇数 C. 质数
10. 从256里至少减去（ ），才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。
A. 6 B. 16 C. 26 D. 36
四、“神机妙算”显身手
1. 在（ ）填上合适的质数
10 =（ ）＋（ ） 36 =（ ）＋（ ） 91 =（ ）×（ ）85 =（ ）×（ ） 24 =（ ）＋（ ）=（ ）＋（ ）
2. 用短除法分解下列质因数
48???? ?86????? 56?????? 64????? 72? ?????
五、解决问题我能行
1. 从下面写出三张数字卡片，组成一个三位数。（每题写两个）
0 5 6 1
组成的数是2的倍数：（ ）；组成的数既是偶数，又是5的倍数：（ ），
组成的数既是奇数，又是3的倍数：（ ）。
2. 一个长方形的面积是24厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？长和宽分别是多少厘米？
3. 一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？
智慧拓展：
一只小鸭子在河两岸来回游，若规定从一岸游到另一岸叫渡河一次
（1）小鸭子最初在右岸，来回若干次又回到右岸她渡河的次数是奇数还是偶数？
（2）如果来回101次，小鸭子在那个岸边？