小学数学五年级下册第六、七单元检测题
一、填空
1. 1:2000000是( ),把它转化成线段比例尺为( )。
2. 在比例尺是1:3000000的地图上,图上1厘米表示实际距离( )千米。
3. 一个零件长8毫米,画在图上是40厘米,这幅图的比例尺是( )。
4. 一个长方形长16厘米,宽12厘米,它的周长是( ),面积是( );
将它按1:4缩小,缩小后这个长方形的长是( ),宽是( ),周长是( ),
面积是( )。我发现( )。
5. 在一个比例中,两个内向互为倒数,其中一个外项是13,则另一个外项是( )。
6. 图上距离一定,实际距离和比例尺成( )比例。
7. 用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有( )、
( )和( )三种,他们各自的突出特点分别是
( )、( )、( )。
8. 在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和必须是( )。
二、判断
1. 图上的面积和实际的面积的比为1:400,1:400是该地图的比例尺。 ( )
2. 比例尺是图上距离除以实际距离的比值。 ( )
3. 因为5a=6b,所以a:b=5:6。 ( )
4. 统计表比统计图表示数量更形象、具体。 ( )
5. 扇形统计图不仅可以表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化。( )
三、解比例
8.1:x=1.8:36 x:50=2.4:150 1.4:2=x:3
四、填表
图上距离
实际距离
比例尺
3.2厘米
1.6千米
2.5厘米
1:18000000
240米
1:2000
0.3厘米
8:1
五、解决问题
1. 一种精密零件长2.6毫米,宽1.2毫米。若把它画在比例尺是50:1的图纸上,图的面积是多少平方厘米?
2. 甲、乙两地的实际距离是200千米,在比例尺为1:1000000的地图上,两地之间的图上距离是多少?如果在比例尺是1:4000000的地图上,两地之间的图上距离是多少?
3. A、B两地相距640千米,在图上只有32厘米。C、D两地在图上相距12厘米,实际相距多少千米?