苏教版高中生物必修3 2.1 人体内环境的稳态—体温调节(共25张PPT)

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名称 苏教版高中生物必修3 2.1 人体内环境的稳态—体温调节(共25张PPT)
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文件大小 802.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2019-04-12 19:04:01

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课件25张PPT。苏教版普通高中课程标准实验教科书 第二章 生物个体的稳态 体温调节8/4/201911、从上表中可以得到哪些结论?(提示:可以从比较一个人在不同时间的体温,比较不同年龄的体温,比较不同性别的体温等角度分析。) 体温是相对恒定的8/4/201912、单纯比较一个家庭得到的上述结论
是否合理?为什么? 3、在调查时,同学们计划在什么部位
测量体温?在什么生理状态下测量?8/4/20191①假如你感冒了,体温升到了39℃,采取措施后,体温
又回到37℃,在这整个过程中产热和散热的关系是怎
样的?
②人体产热的主要器官有哪些?
③人体散热的主要器官是什么?通过该器官的散热方式
有哪些?
④参与体温调节的系统有哪些?
讨论探究 8/4/20191产热量 主要的产热器官是骨骼肌
和内脏。产热的主要器官8/4/20191①假如你感冒了,体温升到了39℃,采取措施后,体温
又回到37℃,在这整个过程中产热和散热的关系是怎
样的?
②人体产热的主要器官有哪些?
③人体散热的主要器官是什么?通过该器官的散热方式
有哪些?
④参与体温调节的系统有哪些?
讨论探究 8/4/20191传导散热对流散热蒸发散热辐射散热通过水来散热通过扇风来散热通过出汗来散热通过树荫纳凉8/4/20191皮肤血管直径的调节与散热8/4/20191 低温正常体温高温血管_____,
皮肤血流量_____,皮肤温度_____, ____散热量
血管____,皮肤血流量_____,皮肤温度_____,
____散热量
收缩 减少下降
舒张增加上升增加减少结论:机体可以通过改变皮肤血管的
功能状态来调节散热量8/4/20191①假如你感冒了,体温升到了39℃,采取措施后,体温
又回到37℃,在这整个过程中产热和散热的关系是怎
样的?
②人体产热的主要器官有哪些?
③人体散热的主要器官是什么?通过该器官的散热方式
有哪些?
④参与体温调节的系统有哪些?
讨论探究 8/4/20191感受器
神经系统
调节中枢:下丘脑参与调节的系统甲状腺(甲状腺激素)
肾上腺(肾上腺激素)内分泌系统 冷觉感受器
温觉感受器8/4/20191在 和 等的共同调节下,人体的 过程保持动态平衡的结果体温调节的机制 神经系统内分泌系统产热和散热小结:8/4/20191传出神经
增加产热减少散热刺激传入神经体温的调节过程流程图下丘脑的体温调节中枢骨骼肌收缩激素分泌增加皮肤血管收缩皮肤冷觉感受器8/4/20191传入神经传出神经下丘脑的体温调节中枢
增加散热减少产热刺激体温的调节过程流程图?皮肤血管舒张汗腺分泌汗液皮肤温觉感受器8/4/20191人体体温能够保持相对恒定,是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答:
当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由 传至下丘脑体温调节中枢,可引起 分泌增多,该激素作用于全身细胞,提高细胞代谢的速度,增加产热量;在38℃的高温环境中,人体主要通
过 方式散热。
传入神经甲状腺激素(肾上腺激素)汗液蒸发练习题8/4/20191

A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张
B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以
人体无法散热
C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高
D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加如图表示某人在炎热的夏季的空调房内,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,由于电路的原因,在时刻A,室内温度由16℃突升至40℃,在时刻B,室内温度又突降至16℃,下列说法正确的是D8/4/20191增加产热减少散热寒冷环境体温调节过程流程图寒冷8/4/20191增加散热减少产热炎热环境体温调节过程流程图炎热8/4/20191人体散热的主要器官 散热的主要器官人体散热的主要器官是皮肤。
人体90%以上的热量是通过皮肤散发出去的。皮肤散热的方式:
、对流蒸发辐射传导8/4/20191产热量=散热量体温调节的机制8/4/20191 产热 散热三、体温的调节过程减少增加= 散热 产热=减少增加8/4/20191增加产热减少散热体温的调节过程流程图8/4/20191增加散热减少产热体温的调节过程流程图?8/4/20191体温的来源体内物质代谢过程中所释放的热量
体温是指人体内部的平均温度8/4/20191感受器
神经系统
调节中枢:下丘脑参与调节的系统甲状腺(甲状腺激素)
肾上腺(肾上腺激素)内分泌系统 冷觉感受器
温觉感受器8/4/20191