小学二年级语文下册16《雷雨》课件（30张ppt）

课件30张PPT。16 雷 雨R·二年级语文下册我会读雷雨 乌云 黑沉沉 压下来
蝉 垂下来 窗 户
迎面扑来 字词学习léi雷雨 乌云 黑沉沉 压下来
蝉 垂下来 窗 户
迎面扑来 wūhēichuānɡyínɡpūhùyāchánchuí雷垂我会读乌垂扑压迎雷黑户雨 前整体感知 自由朗读课文，思考：本文作者描写的顺序是什么？雨 中雨 后雨 前读一读，画一画，说一说：
读第1--3自然段，在文中用“——”画一画作者主要抓住了哪几样景物进行描写？然后再组内交流。课文解读满天的乌云，黑沉沉地压下来。乌云压下来树上的叶子一动不动叶子一动不动蝉一声也不叫蝉一声也不叫忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。大风树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。蜘蛛垂下来，逃走了闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电雷声越来越亮越来越响为什么会打雷：雷雨天气，厚厚的
云层在空中翻滚，由于气流的摩擦
分别带上正、负不同的电荷，这些
电荷聚集在云层的两端，并且随云
层的增厚，电荷不断增加。当电荷增加到一定程度，就会穿过云层放电，正负电荷中和时，会放出大量的热，使空气迅速膨胀发出巨大的响声，这就是雷。知识备查风来之前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。压乌云来势凶猛一动不动一声也不叫 渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。 你还知道哪些“一……不……”式词语呢？一丝不苟 一文不值 一声不响一毛不拔 一言不发 一字不漏 风来之时 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。忽然风来得很急树枝乱摆风很大垂逃说明风特别大，蜘蛛特别害怕，赶快逃走了。动作描写闪电越来越亮，雷声越来越响。雨 中哗，哗，哗，雨下起来了。思考：
小组内读一读第4-6自然段，想一想雨下得怎么样？你是从哪里体会到的？拟声词连用 展现了雨从天而降时又大又急的情景。 读课文第5自然段，说说作者是怎么表现“雨越下越大”的？ 雨越下越大。往_____望去，___啊，_____啊，都________了。窗外树房子看不清 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。都看不清了 外面一片朦胧的景象，说明雨下得又大又猛又急。雨 后 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。和雨前的景象形成对比读一读，画一画：
读第7--8自然段，雷雨过后描写了哪些景物？为什么雨后有彩虹？
大雨过后，空气中还残留着许多小水滴，这些小水滴就像一个个三棱镜，太阳光透过它们时，被分解为七色光，就形成了彩虹。蝉叫了。蝉叫了蜘蛛又坐在网上。蜘蛛坐在网上池塘里水满了，青蛙也叫起来了。池塘水满了青蛙叫起来了 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。挂坐 说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？ 能够把这些场面写得如此生动形象，是因为作者留心观察，善于去发现、去探究。课后作业观察，模仿《雷雨》，写一则观察天气的小日记。