部编版小学二年级语文下册第一单元复习《找春天》课件(21张ppt)+教学设计

文档属性

名称 部编版小学二年级语文下册第一单元复习《找春天》课件(21张ppt)+教学设计
格式 zip
文件大小 15.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-04-12 20:49:18

文档简介

课件21张PPT。慧心读世界 妙语话精彩——课前三分钟演讲 寻找春天,打败黑暗之神,让森林王国重新焕发生机。“寻找春天”任务卡
1、第七、八、九小组:生字王国
2、第十、十一、十二小组:词语乐园
3、第一、二、三小组:句子美容院
4、第四、五、六小组:古诗芳草地小 组 合 作 要 求
1.分工:小组长分配任务,分工明确、合理。做到每个组员都有任务。
2.练习:小组长带领组员进行汇报练习。
3.高效:小组完成任务后,迅速坐端正。
4.汇报:汇报时站姿大方,声音响亮,表达自信。生


国柳 荡 桃
叔 礼 休①tǔ ②tù
1.小明说话吞吞吐吐( )的。
2.今天,兰兰不舒服,在学校呕吐( )了。
①dì ②dī
星期日,小明和妈妈打的( )到深圳博物馆去参观,很快就到了目的( )地。
② ① ② ① ①zhī? ②zhǐ
我家有一只( )小狗,只( )要我一回家,它就跑过来蹭我的腿。
①xíng?? ②háng
星期日,我走在人行( )道上,看见路边有一家人民银行( )。
① ① ② ② 词 语 乐 园春风拂面 梳妆打扮 草长莺飞 绚丽多彩 五颜六色 花朵簇簇 令人难忘 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 寻觅——寻找 仔细——认真
赶紧——赶快 原来——本来
美好——美妙 正巧——正好
惊奇——惊讶 挑选——选择
绚丽多彩——多姿多彩
五颜六色——五彩缤纷近义词害羞——大方 快活——悲伤
仔细——马虎 笔直——弯曲
美好——糟糕 特殊——普通
正巧——不巧 懊丧——兴奋
五颜六色——色彩单一反义词句



院门前开着一大片五颜六色的鲜花。门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。门前开着鲜花。古 诗 芳 草 地咏柳
唐 贺知章?
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。村 居
清 高鼎?
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。?赋得古原草送别
唐白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。寻 找 春 天
——第一单元复习
教学目标:
复习第一单元易写错的字,多音字。会运用多音字,会区分形近字。
复习第一单元的四字词语,AABB式词语,常见的近义词、反义词。
复习第一单元课后题型,会按照例句仿写句子。
复习第一单元的古诗,并会拓展关于春天的古诗。
教学准备:
教师:PPT、思维导图模板。
学生:复习第一单元,完成思维导图。
教学过程:
创设情境,激趣引入
师:孩子们,森林王国的信使百灵鸟飞来了,听一听,它说些什么?出示课件。
2、师:孩子们,你们很善良,愿意助人为乐。那怎样帮助森林王国呢?智慧博士偷偷告诉我,要想找到春天,必须要到生字王国、词语乐园、句子美容院、古诗芳草地四个地方进行闯关集满50张树苗卡,才能找到春天,打败黑暗之神。现在我们就齐心协力,集小组之力分头到各处进行闯关吧。
小组合作,准备闯关
1、教师出示任务卡及小组合作要求。
2、小组根据任务卡进行合作。
三、小组汇报,闯关集卡
1、生字王国
(1)师:同学们,赶紧一起出发吧,哪一组一马当先,到生字王国进行闯关集卡吧。
(2)学生展示汇报,老师适时小结。
A.课件出示易写错的字,老师示范写。(柳、荡、桃、叔、礼、休)
B.课件出示多音字,指名学生做。(吐、的、只、行)
C.出示形近字,请学生上台做。
(村—材 姑—如 桃—跳 员—原 柳—迎 邮—油 推—堆 体—休 注—住 植—值)
2、词语乐园
(1)师:孩子们,在生字王国中,我们已经集了不少树苗卡,趁胜追击,赶紧去词语乐园吧。
(2)学生展示汇报,教师适时小结。
A.出示四字词语。
春风拂面 梳妆打扮 草长莺飞 绚丽多彩 五颜六色 花朵簇簇 令人难忘 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃
B.开火车说AABB式词语。
C.学生带读近义词、反义词。
3、句子美容院
(1)教师出示句子,讲解方法。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(2)学生展示汇报。
(3)学生指名补充。
4、古诗芳草地
(1)师:我们的脚步离目标越来越近了,哪一组进入芳草地集树苗卡呢?
(2)学生展示汇报。
(3)学生指名补充。
三、教师小结,积极评价
四、限时练习,终极闯关
“寻找春天”闯关卡
——第一单元复习
班级:_________ 姓名:__________
第一关:生字关
shī gē xiāng cūn ér tong bì yù huà zhuāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tǔ sī jiǎn dāo xún zhǎo gū niang xìng huā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yuán lái lǐ wù zhí shù gé wài mǎn yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū xi shū duī dàng qiū qiān yóu dì yuán
( ) ( ) ( ) ( )
táo hóng liǔ lǜ yǐn rén zhù mù
( ) ( )
第二关:词语关
春( )拂( ) 梳妆( )( ) 草( )莺( ) 绚( )多( )
( )颜( )色 ( )( )簇簇 ( )( )难忘 ( )空如( )
( )( )无云 引人( )( ) ( )( )勃勃
第三关:古诗关
《咏柳》——( )( )( )( )一树高,( )( )( )( )( )( )绦。( )( )( )( )( )裁( ),( )( )( )( )似( )( )。
《村居》——( )( )莺( )( )( )( ),拂堤杨柳醉( )( )。( )( )散学( )( )( ),( )趁( )( )( )纸鸢。
《赋得古原草送别》——离离( )( )( ),( )( )一枯荣。( )( )烧( )( ),( )( )( )( )( )。