春秋战国科技和文艺

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名称 春秋战国科技和文艺
格式 rar
文件大小 5.8KB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2010-10-17 17:55:00

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文档简介

第10课 春秋战国的科技和文艺
教学目标
1、 知识与技能:依据《都江堰示意图》和课文有关内容,说明都江堰的结构和运作过程,初步掌握识读历史地图的基本技能;归纳先秦时期突出的科技和文艺成就,培养概括能力。
2、 过程与方法:通过对春秋战国科技和文艺成果的学习,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力,产生对 祖国历史文化的认同感;探究式学习,培养独立解决历史问题的能力。
3、 情感、态度与价值观:了解都江堰水利工程的社会价值,认识人类和自然环境之间的协调发展关系;通过对伟大诗人屈原的学习,培养爱国主义情感。
教学重点
诗人屈原。
教学难点
都江堰。
教学过程
1、 导入新课
指导学生看《二王庙图》,朗读二王庙大殿联。
提问:二王庙是为纪念谁而修建的?为什么要纪念他们?
二、讲解新课
知识点一 都江堰
1、提问:都江堰的修建为什么能够起到防洪灌溉的作用?
2、战国时期各国都重视兴修水利。秦国蜀守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰建成以前,川西人民长期遭受岷江的水害。都江堰由分水堤、宝瓶口和飞沙堰三部分组成。分水堤位于岷江江心,把岷江分为内江和外江,外江用来泄洪,内江用来灌溉,江水通过宝瓶口流入成都平原。都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片田地,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来,都江堰一直造福人民。因而后人认为李冰的功劳胜过大禹,写诗赞道“始知李太守,伯禹亦不如”。2000年,都江堰被列入世界文化遗产名录。
知识点二 《诗经》
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,成书时间大约在公元前六世纪左右。它由《风》、《雅》、《颂》三部分组成,收集了西周到春秋时期的诗歌。《诗经》是我国古代一部优秀的文学作品,也是一部重要的历史文献。特别是它的民歌,把高度的思想性和艺术性完美地结合起来,对后世产生了极其深远的影响。
知识点三 屈原
1、屈原是战国末期楚国人。他对内主张任用贤能,厉行法制使国富民强;对外主张联合齐国,共抗强秦,进而统一天下。由于以上官大夫为首的旧贵族势力的反对和进谗,再加上秦国的挑拨离间,屈原被免职并流放。后楚国国都被秦军攻破,屈原痛感报国无门,于夏历五月五日悲愤地投汩罗江而死。后人在每年的这一天划龙舟、吃粽子来纪念他。
屈原不仅是一位很有抱负的政治家,而且是一位伟大的诗人。他吸收民间的文学形式,采用方言音韵,运用浪漫主义手法,创作了《离骚》等作品,以抒发自己的崇高理想的对楚国的热爱和对腐朽的旧贵族的愤怒。后人将他的作品和其他一些人的作品编辑成集,名为《楚辞》。屈原的作品不仅对我国后世的诗歌创作产生了深远的影响,而且流传国外,受到各国人民的喜爱。1953年,世界和平理事地决定把屈原作为世界文化名人之一,在各国为他举行隆重的纪念活动。
2、课中题:屈原在《离骚》中写到:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这表达了屈原什么样的思想感情?
知识点四 钟鼓之乐
1、春秋战国盛行的“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。湖北随县出土的全套编钟,制作精良,音域宽广,音色优美,是当时最珍贵的乐器。
2、提示学生阅读47页的小字:歌舞是怎样起源的?
知识点五 绘画
春秋战国时期,绘画成为一门独立艺术,代表作品有《妇女凤鸟图》和《御龙图》。青铜器和漆器的花纹,由简单的图案发展到复杂的图画。
2、 课堂练习
完成本课基础训练。