本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
初四历史跟踪检测试题
检测范围(世界历史上册第21-23课)
命题人 方君 2010年10月
一、单项选择题(30×2=60分)
第21课 第一次世界大战
1.1916年11月,罗曼 罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于
A.美国南北战争 B.爆发第一次世界大战
C.俄国十月革命爆发 D.印度民族大起义
2.在学习“第一次世界大战”的历史课上, 有些同学认为德国是有罪的, 而有些同学则主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份,总的说来,第一次世界大战的性质应该是
A.德国蓄意发动的侵略战争
B.英法被迫应战的正义战争
C.帝国主义争夺霸权的战争
D.塞尔维亚的民族解放战争
3.1916年第6届奥运会因故取消,你认为取消的主要原因是
A.拿破仑执政 B.第一次世界大战爆发
C.希特勒上台 D.第二次世界大战爆发
4.普林斯普制造的萨拉热窝事件,并未达到他企图挽救塞尔维亚民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是
A.个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策
B.恐怖主义不会造成灾难性的后果
C.恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争
D.恐怖主义不会威胁世界和平
5.意大利作同盟国的成员,但“一战”爆发后反而加入协约国集团对原来“盟友”作战,反映的实质问题是
A.列强间的关系以自身利益为转移 B.同盟国内部的不团结
C.协约国方面具有一定的正义性 D.意大利耍两面派手腕
6.中国北洋军阀政府参加第一次世界大战时首先是
A.向协约国宣战 B.向同盟国宣战
C.既向同盟国也向协约国宣战 D.向中立国宣战
7.第一次世界大战结束的标志是
A.俄国苏维埃政权退出战争 B.奥匈帝国瓦解
C.德国帝制被推翻 D.德国签字投降
第22-23课 璀璨的近代文化
8.科学来自生活,“苹果落地”引发万有引力定律,这一定律的发现者是
A.牛顿 B.爱因斯坦 C.哥白尼 D.达尔文
9.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现
A.推动了天文学的发展 B.使人类彻底摆脱了神学的影响
C.促进了人类的思想解放 D.使人类开始关注现实世界
10.美国作家哈特在其所著《历史上最有影响的100人》一书中,按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序,牛顿位列第二。你认为作者这样排列的主要原因是
A.他发现了浮力定律
B.他建立了完整的力学理论体系
C.他推翻了神创论和物种不变论
D.他创立了相对论
11.牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别
A.发现万有引力定律、创制内燃机
B.发明蒸汽机和提出进化论
C.提出进化论、提出相对论
D.发现万有引力定律、改良蒸汽机
12.他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时。他却走向了一条创新之路,并最终提出物理学的相对论,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行根本性变革。他就是
A.达尔文 B.贝多芬 C.爱因斯坦 D.爱迪生
13.某实验学校网站上开展纪念相对论创立100周年活动,请你为该网站挑选一张插图
A.哥白尼 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦
14.19世纪后半期,欧洲某人用右面的漫画讽刺了达尔文
A.《物种起源》中的观点 B.从事基督教神学研究
C.经常进行野外考察 D.整天玩乐学业荒废
15.梦想是人类飞翔的翅膀:在未来,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船飞行,哥哥留在地球上。50年后,哥哥见到返回地球的弟弟仅仅30多岁!这种超越时空的幻想,也许将来会成为现实──与这种梦想相关的理论是
A.万有引力定律 B.力学三定律
C.生物进化论 D.相对论
16.根据以下几个片段推断,此人是
①观察苹果落地 ②确立了万有引力定律 ③建立了完整的力学理论体系
A.爱因斯坦 B.爱迪生 C.牛顿 D.达尔文
17..以下被称为“20世纪初自然科学史上划时代成就”的是
A.电磁感应原理的发现
B.物理学相对论的提出
C.万有引力定律的提出
D.生物进化学说的提出
18.第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论的科学家是
A.牛顿 B.达尔文 C.居里夫人 D.爱因斯坦
19某班准备张贴右面历史名人的图画,启发同学们努力探索和发现科技的奥秘。以下是四位同学为这幅图画所选择的名人名言,你认为最适合的是
A.如果我看的远,那是因为我站在巨人们的肩上
B.完成工作的方法是爱惜每一分钟
C.没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底罢了
D.音乐当使人类的精神爆发出火花
20.李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题,你认为这个主题的名称应该定为
A.资产阶级革命 B.资产阶级改革
C.民族统一运动 D.思想解放运动
21.17-18世纪欧洲爆发了一场大规模的资产阶级思想解放运动,下列历史人物属于这一运动的思想家是
A.莎士比亚 B.伏尔泰 C.梵.高 D.贝多芬
22.爱因斯坦说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底罢了。”他寻根刨底取得的最大的成就是
A.提出进化论 B.发明了电灯 C.提出相对论 D.发明蒸汽机
23.2008年3月5日至4月10日,爱因斯坦图片展在常州市图书馆举行,通过详实珍贵的历史图片和资料,系统介绍了爱因斯坦的生平和成就,再现了爱因斯坦伟大光辉的一生。下列资料不可能在展览会上出现的是
A.《相对论》 B.第一颗原子弹
C.人类第一架飞机 D.原子弹爆炸后的广岛
24.牛顿和达尔文在科学上获得巨大成就的相同原因是
①都经过长期思考、勤奋得来 ②都有政府的大力资助 ③都吸收前人研究的成果
A.①③ B. ②③ C.①② D.①②③
25.如果你想了解19世纪后期到20世纪初期俄国社会的情况,可以阅读下列哪些文学作品
①《战争与和平》 ②《安娜。卡列尼娜》 ③《复活》 ④《荷马史诗》
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
26.把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是
A.达尔文 B.但丁 C.牛顿 D.伏尔泰
27.列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”,他一生中创作了许多长篇小说。以下作品属于他的是
A.《战争与和平》 B.《物种起源》 C.《向日葵》 D.《命运交响曲》
28梵·高是荷兰著名的艺术巨匠。下面四幅美术作品中,由他创作的是
29.以下是某同学在学完本单元后,写的一首赞美诗:“为了心中的艺术,您一生执着的无怨无悔,最恨的是耳聋。音乐中您如在旷野里奔跑,忘记所有的苦难。痛苦便是您欢乐之源,艺术则是您战胜苦难的武器。”这位同学赞颂的人物是
A.牛顿 B.贝多芬 C.爱因斯坦 D.达尔文
30.下列观点中,不属于伏尔泰的是
A.强调资产阶级的自由和平等
B.反对由开明的君主执政
C.批判天主教会的黑暗和腐朽
D.批判封建专制制度
选择题答题卡(30×2=60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
二、非选择题(共40分)
31.材料分析题
材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
请回答:
(1) 材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?(4分)
(2) 材料二中的“绞肉机”指哪次战役?这次战役被为“绞肉机”说明了什么?(8分)
(3) 写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。(6分)
(4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。(4分)
32. 阅读下列材料:
材料一:
图一 图二 图三
材料二:某位著名科学家一生共有2000多项发明,其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等等。为了寻找灯丝,他曾经试验过数千种材料;为了试验一种新的蓄电池,他曾经失败过8000次。 请结合以上图片和材料回答:
(1) 图一中的机器是由哪位发明家改进的?(2分)
(2) 图二中的科学家提出了生物进化论,请问他是谁?(4分)
(3) 图三中的科学家是现代物理学的泰斗,他最伟大的成就是什么?(4分)
(4) 材料二所描述的是哪位著名科学家的成就和事迹?(4分)
(5)结合上述材料,说说他们身上有哪些优秀品质值得我们学习?(4分)
25.(1)瓦特(2)达尔文(3)提出相对论(4)爱迪生(5)热爱科学.刻苦钻研、勤于思考、坚忍不拔.百折不挠等。
29.(1)萨拉热窝事件(2)凡尔登战役;说明了战争的残酷性 (3)三国同盟(或同盟国)和三国协约(或协约国)(4)如:热爱和平、远离战争;让和平永驻人间等。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网