23海底世界导学案（部编语文三年级下册）答案版

23.海底世界 导学案
【朗诵部分】
1.本课共有（ ）自然段。
2.默读两遍,朗读三遍,读通课文。
【生字新词】
3.给下列生字和多音字注音。
生字:
宁( ) 官 ( ) 汪 ( ) 险( )参( )
攻( ) 推 ( ) 迅 ( ) 速( )退( )
铁( ) 窃 ( ) 肌 ( ) 属( )藻( )
注意：“险”和 “参”的写法和笔顺。
多音字：宁 ( ) 静，喷( ) 水 差 ( ) 异
4.在朗读课文时画出下列词语,并抄写一遍.
波涛澎湃 窃窃私语 宁静 奇异
_________， _______，___________ ， __________
【理解内容】
5.这篇课文介绍的是奇妙的海底世界,从_________、_________、_________、_________、_________等方面来描写,这真是一个_________、_________、的世界。
6.海底的动物都是怎样活动的?
海参:__________________________________________

乌贼和章鱼：_____________________________________
贝类:____________________________________________
【挑战难关】
7.读一读,注意加点的部分,体会这样写的好处。
◇海底的动物常常在窃窃私语
◇还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【质疑思考】
9.通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。




【参考答案】
1.7个
2.略。
3. 略
4.略。
5. 海底的声音光线动物植物矿产景色奇异物产丰富
6.靠肌肉伸缩爬行。利用水的反推力后退巴在轮船底下。
7. “窃窃私语”和“免费的长途旅行”都是描写人的,在这里用来描写海底的动物和贝类的活动。这两句话都用了拟人的修辞手法,把动物发出的声音写成是在小声说话,写出了海底动物发出的声音很小;把巴在轮船下面的贝类写成是在做免费旅行,这样写形象生动,给文章增添了色彩,让我们耳目一新。
8. 略。