一年级下册数学课件1.2 十几减8、7 青岛版(共19张PPT)

课件19张PPT。十几减8、7情境导入探究新知课堂小结课后作业20以内的退位减法课堂练习1、还剩几只船？2、还剩几瓶矿泉水?情境导入还剩几只船？一共的15只船减去划走的8只。一共有15只船，划走8只。
探究新知还剩几只船？15 - 8 =□ (只)数数法15、14、13、12、11、10、9、8、7……7还剩几只船？15 - 8 =□ (只)想加算减法7＋8＝15 15－8＝77还剩几只船？15 - 8 =□ (只)拆分法10-8=2
2+5=7715-5=10
10-3=715可以分为10和58可以分为5和3。还剩几瓶矿泉水?一共的减去卖了的，就是剩下的。一共有16瓶矿泉水，卖了7瓶。还剩几瓶矿泉水?数数法16、15、14、13、12、11、10、9、……16-79还剩几瓶矿泉水?16 - 7 =□ (个)想加算减法7＋9＝16 16－9＝79还剩几瓶矿泉水?17 - 9 =□ (个)破十法9可以分成7和2。817-7＝10
10-2＝817可以分成10和7。10-9＝1
1＋7＝8试一试。8＋4= 8＋6= 7＋4= 7＋7=
12－8= 14－8= 11－7= 14－7=124146114147课堂练习13-9〇5 16-7〇8 17-9〇8
7+6〇13 8+5〇15 14-8〇7在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞94＝8＝13＜13＜6试一试。121257–？个12个试一试。121798–？个17个看图列式。看图列式。填一填。6823314465213551183917这节课你们都学会了哪些知识？十几减8、7的方法：1、破十法：先把十几分成10和几，从10里面减去8、7，再加上剩下的数，就是的数。
2、想加法算减法：根据减法是加法的逆运算，可以利用想加法算减法来计算。 课堂小结课本：
第8页第6题课后作业