高考历史2011一轮复习指导:第15讲 世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局

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名称 高考历史2011一轮复习指导:第15讲 世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局
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科目 历史
更新时间 2010-10-21 21:10:00

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高考一轮复习指导:第15讲 世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局
【课标要求】

1.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。

2.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

【备考指要】

1.本讲内容在实践上与现实生活最为接近,很多高考试题以形象的新情境切入,考查对反映的历史事件的判断。

2.多极化趋势是高考命题的重点,欧共体的形成、第三世界的兴起都比较手高考的青睐。

3.要注意世界眼光,从整体世界的宏大背景中认识和把握世界格局的形成、发展、演变及其影响,力避就事论事的学习方法,从而做到切入点具体、背景宏阔、含义深刻的学习效果。

【自主学习】

考点1 世界多极化趋势的出现  

1.走向联合的欧洲  

(1)背景

①二战使________丧失了世界政治经济中心的优势地位。

②西欧国家在恢复发展中联系日益密切。

(2)进程

①1951年,____、意、荷、比、卢、_____流过签订《巴黎条约》,决定建立________。

②________和欧洲原子能共同体随后成立。

③1967年,这三个共同体合并为________。

(3)作用

①加强经济合作,实力大增。

②西欧国家开始摆脱________的控制,推行独立自主的外交政策。

2.日本谋求政治大国地位

(1)原因

①美国推动日本政府进行________,奠定了经济发展的基础。

②________使日本通过给美国提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。

③日本加强政府投资,重视________。

④日本提出“贸易立国”“出口第一”的口号。

(2)结果:20世纪80年代,日本成为仅次于________的世界第二经济大国。

(3)影响:随着实力的增强,日本提出成为________的目标。

 3.不结盟运动的兴起

(1)背景

①二战后民族解放运动发展,许多国家独立。

②新独立国家为了摆脱________的控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持。

(2)标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都________举行。

(3)政策和目标

①奉行非集团和________的政策。

②把反对________作为主要任务,建立________作为行动纲领。

(4)作用

①推动了民族解放运动深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃。

②冲击着________格局。

4.中国的振兴:中国经济发展迅速,国际地位不断提高,成为世界政治舞台上的重要力量。

考点2 世纪之交的世界格局

1.东欧剧变和苏联解体
  (1)东欧剧变

①原因:受苏联改革与国内经济困难的影响。

②实质:________发生了根本变化。

③表现:1989年,_______是第一个巨变的国家;1990年,_________并入联邦德国。

(2)苏联解体

①原因:________的政治改革使苏联进入误区。

②过程:1990年,苏共中央全会决定放弃党的领导,实行多党制;1991年底,________成立。

2.和平与动荡并存

(1)冷战后的形势:世界形势出现了________、________并存的局面。

(2)原因

①冷战结束后,一些地区和国家内部长期压抑的___、____、_____、____等矛盾相继爆发。

②______试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端。

(3)表现

①1999年,美国打着“人权高于主权”的旗号轰炸________。

②2001年,发生________,纽约世贸大厦和国防部五角大楼遭恐怖分子袭击。

3.多极化趋势的加强

(1)美国:成为为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的____世界。

(2)欧洲:1993年______成立,国际地位提高。

(3)日本:极力争取联合国安理会__________席位。

(4)俄罗斯:取代了______在联合国的地位,并拥有可以与美国相匹敌的军事力量。

(5)中国:致力于推动公正合理的_____________,反对霸权主义,维护世界和平。

【重难突破】

一、欧洲为什么能够走向联合?产生了哪些影响?

1.原因:

(1)历史渊源:谋求欧洲统一是欧洲政治家们长期的愿望。

(2)必要性:①战后西欧任何一个国家都无力单独与美苏抗衡,并在世界政治经济中起主导作用,唯一的出路在于“联合”,只有联合起来,西欧才能继续在国际事务中发挥作用。②西欧经历了两次世界大战,各国人民反战情绪非常强烈,他们迫切希望有一个和平稳定的环境来尽快恢复和发展经济。③西欧土地面积狭小,资源又相对贫乏。因此西欧各国要尽快发展经济,就必须打破国家壁垒,在经济上联合起来,实行一体化。④雅尔塔体制使欧洲处于美苏两极控制之下,既面临着来自苏联的威胁,又受到美国经济渗透、政治控制的压力。随着西欧各国的经济恢复发展,要求摆脱美国控制,与美国建立平等伙伴关系的要求日益激烈。

(3)可能性:①西欧各国的经济发展水平没有太大的差异,经济联系也较密切。②西欧各国都实行资产阶级议会民主制。③西欧各国具有相同或相近的历史文化、宗教和意识形态。④西欧各国都强烈要求恢复它们在国际事务中的传统重要地位。⑤法德两国出于恢复大国地位,摆脱美国控制的共同利益,逐渐排出宿怨,实现和解,为欧洲的统一铺平了道路。

⑥随着第三次科技革命的发展,生产力迅速发展,生产社会化和国际分工趋势加强,使这些面积狭小的发达资本主义国家共同要求商品、资本、劳动力等超越国界,在更大范围内自由流通,为欧洲经济联合提供了保证。

2.影响

(1)欧共体的出现顺应了历史发展潮流,它发展为强大的政治经济实体,改变了欧洲的政治格局,政局日趋稳定。

(2)促进了欧共体内部和对外贸易的增长,促进了欧共体国家经济的发展,到1986年发展为世界最大的区域贸易实体。

(3)欧共体奉行在维护欧洲联盟的前提下增强西欧独立自主的原则,加上日本的崛起,动摇了美国霸主的地位,资本主义世界逐渐形成美日西欧三足鼎立的局面。

(4)欧共体积极发展与第三世界的政治经济关系,给第三世界国家在政治经济领域与美苏两个超级大国抗衡以有力的支持。

(5)欧共体的形成和发展动摇了美苏两极格局,促进了世界多极化发展,有利于欧洲乃至世界安全。

【迁移应用】

1.下列关于欧洲经济共同体形成的背景的叙述,正确的是( )

①欧洲在二战后丧失了世界政治、经济中心的世界地位 ②美苏两极格局形成 ③各国面对经济凋敝、社会困难采取发展经济的措施 ④1951年的“舒曼计划”首先提出西欧国家在一些具体的经济领域进行联合

A.①②④  B.①③④  C.②③④  D.①②③

2.欧共体形成和发展产生的影响不包括( )

A.使西欧经济繁荣和政治稳定 B.消除了西欧各国的矛盾

C.美国经济霸主地位严重动摇 D.冲击了美苏两极格局

二、正确看待多极化趋势

(1)含义:世界多极化中的任何一“极”应具有强大的经济实力,或巨大的国际政治影响力。这两者通常是相辅相成的,构成了综合国力的两大方面。所以对多极化可以主要从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。

(2)原因:经济决定政治,世界格局多极化趋势的出现,根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。

(3)表现:当今国际政治关系中存在美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个力量中心。其相互之间存在的相互竞争相互制约的关系,使军事霸权主义受到更多的制约和限制,有利于世界的安全与稳定。但是多极化趋势与美国单极霸权企图之间的斗争远未结束,反而愈演愈烈。

(4)现状:迄今为止,多极化还只是一种趋势,没有成为一种稳定的世界格局。建立多极化的国际政治新秩序将是一个漫长的过程。

(5)意义:世界政治格局的多极化进程符合时代进步,符合各国人民的利益,也有利于世界和平与安全。在建立多极化政治格局的过程中,世界各国应该遵循平等合作互利的原则建立新的国际政治秩序。

【迁移应用】

3.20世纪90年代以来,世界多极化趋势加强指的是( )

A.苏联解体导致全世界独立国家数量增多

B.两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局

C.美国日益受到欧、中、俄等力量的制约

D.区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区

4.如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系论文,下列选项正确的是 ( )

A.论国际关系的多极化趋势 B.由亚洲到欧洲--冷战重心的转移

C.由紧张到缓和--中苏关系新走向 D.论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇

三、二战后美国与西欧、日本关系的演变

1.美国与西欧

(1)战后初期:西欧依赖美国,唯美国马首是瞻。

①美国推行“马歇尔计划”,帮助西欧各国复兴经济、并借此控制了西欧各国。

②随着“冷战”加剧,美国采取了分裂德国的政策,造成德国的最终分裂。

③1949年,以美国为首的资本主义国家为对抗以苏联为首的社会主义国家,建立了北大西洋公约组织,并最终导致了欧洲两大政治军事集团对峙局面的形成。

(2)20世纪70年代以来,欧共体不愿像过去一样受美国的控制,开始为提高自己的国际政治经济地位而努力。

①西欧经济上成为美国的竞争对手,政治上也力图推行独立自主的外交政策。

②美国的霸权地位受到挑战,不得不承认西欧的伙伴关系。资本主义世界逐步形成美日,西欧三足鼎立的局面。

2.美国与日本

(1)战后初期:美国对日本单独占领。

(2)冷战开始后:美国对日本采取扶植政策。

(3)20世纪六七十年代以后:随着日本经济的发展,日美经济竞争和日本反对美国控制的斗争激化。

(4)20世纪80年代,日美经济竞争继续扩大。

【迁移应用】

5.1960年,法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼:“法国万岁!从今天早上起,她更加强大了,更加骄傲了……”能够和这一情景联系起来的是( )

A.世界政治的多级格局最终形成

B.西欧国家的复兴和两级格局的削弱

C.欧共体形成和经济全球化加强

D.西欧国家的衰落和美国霸权的稳固

6.20世纪70年代以来,日本要求与美国建立平等的伙伴关系。2004年1月19日,日本陆上自卫队进入伊拉克,这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土。其根本原因应该是( )

A.日本需要提高自己的国际地位 B.日本开始奉行独立自主的外交政策

C.美苏两极格局即将瓦解 D.日本已经成为经济大国

四、两极格局结束后,新的世界格局的发展方向

1.东欧剧变苏联解体后,美国成为世界上惟一的超级大国,美苏两极格局随之结束。

2.两极格局结束后,世界形势的总趋势是走向缓和,但天下并不太平,明显出现缓和与紧张和平与动荡并存的局面。和平与发展是世界发展的主题。

3.“一超多强”,世界格局走向多极化。两极格局结束后,世界上各种力量出现新的分化和组合。俄罗斯虽然受到国内政治经济危机的困扰,但仍拥有强大的军事力量,不时地与美国处于对抗状态;美国企图独霸世界,但遭到包括西方在内的大国的反对;日本因经济实力的增长,积极谋求政治大国的地位;欧洲一体化的进程加快,欧洲地位提高实力增强;中国在新的世界格局的建立过程中发挥着重要作用。这些都将促进新的世界格局走向多极化。

4.东欧剧变苏联解体后,包括中国在内的一些国家还在坚持走社会主义道路,以中国为代表的国际社会主义力量从挫折中不断吸取教训,向着更健康的方向发展。

5.对世界的影响

(1)有利于抑制和削弱霸权主义强权政治;

(2)有利于公正合理的国际政治经济新秩序的建立;

(3)有利于世界的和平与发展。

6.两极格局解体对中国的影响以及应对措施

(1)对中国的影响:①意识形态的对抗相对减弱但仍继续存在。②有利于中国吸取苏联的教训。③中国也得到了相对和平的国际环境。④随着中国国际地位的提高,与其它政治势力之间的矛盾将进一步加深。

(2)中国应对的措施:

①积极参与国际政治经济事务,为世界的和平与发展作出应有的贡献。②抓住和平与发展的有利时机,加快改革开放步伐,努力提高综合国力。③积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。④既要反对霸权主义和强权政治,又要反对恐怖主义,声张正义,维护世界公正。总之,要抓住机遇,迎接挑战。我们一定能实现民族的伟大复兴。

【迁移应用】

7.两极格局结束后,美国企图独霸世界,但制约美国霸权主义的因素仍然存在( )

①日本强大的经济地位,使其谋求在国际政治生活中发挥更重要的作用 ②欧洲一体化的逐步实现使欧洲更加独立地参与国际政治生活 ③俄罗斯强大的军事实力,使其要坚持在国际事务中拥有关键性的发言权 ④中国综合国力的不断增强,增加了中国在国际事务中发挥作用的分量

A.①③④   B.①②④    C.②③④    D.①②③④

8.目前的世界格局呈现“一超多强”的局面。对此解释不正确的是( )

A.它是各国综合国力对比的结果 B.反映了世界格局向多极化变化的趋势

C.它是在世界两极格局解体后形成的 D.美国实现了独霸世界的企图

【典例剖析】

1.二战后欧洲一体化的政治目的是( )

①对付苏联威胁 ②压制殖民地独立运动 ③抵消美国优势 ④准备武装解放东欧

A.①④ B.①③ C.②③ D.③④

【剖析】考查基础知识,二战后欧洲一体化的政治目的是对付苏联的威胁和抵消美国的优势。②④的说法明显错误。

【答案】B

2. 1946年,美国前总统发表声明:“目前,只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年,美国总统尼克松发明声明:“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是( )

A.美国实力衰弱,寻求欧洲支持

B.古巴导弹危机爆发,美国寻求欧洲帮助

C.美欧关系恶化,美国力图缓和

D.欧洲共同体建立,美国重视欧洲地位

【剖析】从材料可以看出美国态度由“强加”(1946年)到“很好的倾听”(1972年),主要原因在于欧洲的联合使欧洲的实力大大提升,冲击了战后的两极格局。所以正确选项是D项。

【答案】D

3.1971年尼克松说:“……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这里的“挑战”是指( )

A.苏联制造的古巴导弹危机 B.西欧和日本的经济竞争

C.第三世界的迅速崛起 D.美国经济进入滞胀状态

【剖析】二战后,西欧经济开始复苏,出现欧共体,而日本也在战败的废墟上实现了经济腾飞,这自然对美国是一个大的挑战,使之不仅面临苏联的压力,且还要应付来自于西欧和日本的经济挑战。

【答案】B

4.日本和西欧经济崛起产生的影响有( )

①开始动摇美国的资本主义世界经济霸主地位 ②日本和西欧开始奉行相对独立自主的外交政策 ③影响世界格局朝着多极化方向发展 ④资本主义世界美、日、西欧三足鼎立局面开始形成

A.①②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

【剖析】日本和西欧经济崛起首先是冲击美国的经济霸主地位;经济决定政治,日本和西欧开始奉行相对独立自主的外交政策,美国的政治地位也必然受到冲击,影响世界格局朝着多极化方向发展产生的影响。

【答案】D

5.法国和德国是两个宿怨深厚的邻居。在二战以前的1100多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们“相逢一笑泯恩仇”的政治智慧。这种“政治智慧”是( )

A.认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人

B.自力更生,以经济建设为中心

C.法德和解,开始欧洲一体化的探索

D.一定要不断完善民主和法制

【剖析】“一笑泯恩仇”指的是法德两国和解,开始欧洲一体化的探索。

【答案】C

【巩固演练】

1.一位学者认为:“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其它体系。”并认为:“世界性的意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题,以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于何时?( )

A.英国光荣革命成功时 B.两极格局的确立

C.一九一七年俄国十月革命成功时 D.苏联及东欧共产体制解体时

2.右侧是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是( )

A.我们太小,实在无奈

B.他们相争,我们得利

C.赶快联合,求得生存

D.各奔东西,争取自保

3.1974年,出任欧洲共同体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道:“在‘九国’商谈有关政治行动组织机构和自己前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”这段话说明了( )

①西欧在经济上成为美国的竞争对手 ②西欧在政治上力图推行独立自主的外交政策 ③美国的霸权地位受到严重的削弱 ④西欧国家政治经济实力已经超过了美国

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④

4.今天的欧洲,人们出行的时候都感到非常方便,无需繁琐的出入境手续,不需要漫长的等待过关……出现这一现象的原因是( )

A.北大西洋公约组织的成立 B.联合国的成立

C.欧共体的形成 D.华约组织成立

5.当2003年,美国高盛公司在《与BRICs一起梦想:通往2050年的道路》的报告中,将巴西、俄罗斯、印度和中国4国的英文名首个字母连缀起来,制造了一个响亮的名称BRIC(与砖的英文Brick发音相同),“金砖四国”之名随之流行。高盛预测,如不出意外,到2050年,“金砖四国”将全部进入到世界经济前六强。从以上材料的理解中无关的是

A.巴西、印度和中国是多极化中的重要力量

B.中国将随着国力的增强可为世界作出更大的贡献

C.俄罗斯正走出低谷,发展潜力不可低估

D.国际竞争日益激烈,使世界越来越动荡不安

6.1950年法国外长舒曼提出:“要使欧洲国家统一起来……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……”这一计划提出的最初目的是( )

A.从根本上结束法德之间的冲突 B.与英国争夺欧洲市场

C.联合西欧抗衡美苏 D.推动西欧经济发展

7.1961年召开的一次国际会议的宣言指出:“……当前世界的特征是存在着不同的社会制度。与会国并不认为这种不同构成稳定和平的不可克服的障碍,只要排除对其他国家人民的统治和对他们的内部发展进行干涉的尝试。……与会国家认为,在这种情况下,和平共处的原则,是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的惟一办法。”这次国际会议是( )

A.联合国成立大会 B.日内瓦国际会议

C.亚非万隆会议 D.不结盟国家政府首脑会议

8.法国总统戴高乐曾经提出“欧洲是欧洲人的欧洲”“美国不是欧洲的一部分”。体现这一声音的国际舞台上的历史事件有(  )

①1945年雅尔塔体制的建立 ②1951年欧洲煤钢联营的建立 ③1949年北大西洋公约组织的建立 ④1967年欧共体的成立

A.①②③ B.①② C.②④ D.②③④

9.当今世界正处在新旧格局交替时期的贴切含义是( )

A.由资本主义向社会主义社会过度

B.由意识形态的对峙到政治军事的全方位对抗

C.两极格局向多极化格局趋势发展

D.多极化格局已经完全形成

10.某历史博客的一个帖子在分析当今国际格局时绘制了一个示意图,如右图反映了当代世界的“一超多强”趋势,天平的一边如果是美国,那么另一边应是( )

A. 日中俄印    B.法德英日   

C. 欧日俄中   D.亚非拉美

【高考真题】

1.(2010·福建卷)1961年,为寻求稳定和平的发展道路,不结盟运动兴起,这一运动( )

A.标志着区域合作进入新阶段 B.推动国际政治力量向多极化方向转化

C.动摇了美苏的霸权地位 D.促进了世界政治、经济一体化

2.(2010·北京卷)世界杯足球赛可谓全世界球迷的节日。1990年第十四届世界杯在意大利举办时,一个英国球迷去意大利为自己喜欢的球队助威。他可以( )

①持欧盟护照进入意大利 ②在罗马街头观看比赛电视直播 ③和苏联球迷交换纪念品  ④收听北约轰炸南联盟的新闻

A.②③   B.①②   C.③④   D.①④

3.(2009·广东卷)约瑟夫·奈教授2002年指出,当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单级的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是( )

A.同苏联时期相比,俄罗斯的经济实力下降,军事实力并未削弱

B.冷战结束后,美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势

C.国际力量分布十分复杂,可以说世界多极化的格局已接近形成

D.从某些维度看,“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法


参考答案:

【自主学习】

考点1

1.西欧 法 联邦德国 欧洲煤钢共同体 欧洲经济共同体 欧洲共同体 美国

2.民主改革 朝鲜战争 教育 美国 政治大国

3.美苏 贝尔格莱德 不结盟 美苏两个超级大国的霸权主义 国际经济新买秩序

考点2

1.社会制度 波兰 民主德国 戈尔巴乔夫 独立国家联合体

2.缓和与紧张 和平与动荡 民族 种族 宗教 领土 美国 南联盟 911事件

3.单级 欧洲联盟 常任理事国 苏联 国际政治新秩序

【迁移应用】

1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.D 8.D

【巩固演练】

1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D 8.C 9.C 10.C

11.(1)反法西斯的战时联盟的政治基础消失;社会制度和国家利益上的矛盾冲突;西欧国家普遍衰落;美国成为超级大国,苏联成为唯一能够与美国相抗衡的国家。

(2)朝鲜战争和越南战争。

(3)形成:北约和华约的建立(或两大军事政治集团的建立);苏联解体和东欧剧变

(4)形成阶段:德国或朝鲜;结束:苏联或南斯拉夫。

(5)欧共体、日本的崛起;发展中国家的壮大,第三世界的崛起;东欧剧变,苏联解体等。

(6)动荡因素:美国企图建立“单极世界”,推行强权政治;两极格局下掩盖的矛盾暴露,地区冲突和民族、宗教纠纷不断。

和平因素:第三世界不断壮大;或联合国发挥的作用增强;或世界政治经济联系日益密切。

【高考真题】

1.【解析】B.考查对历史概念的全面把握。此题考查不结盟运动兴起的影响,相对比较容易选出B。

2.【解析】A.1990年第十四届世界杯在意大利举办时,欧盟未成立,所以当时根本就无欧盟护照;科索沃战争尚未开始,所以当时根本就无关于北约轰炸南联盟的新闻;1990年电视机已经遍布世界了,所以可以看电视直播了;苏联当时尚未解体,苏联仍然存在,所以可以同苏联球迷交换礼物。最终得出答案系选A。

3.【解析】D.A、B选项与题中“经济力量是多极的”观点不相符,C选项与题中“顶部的军事力量大致是单极的,”“众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散”不相符。从军事、经济、政治不同的角度(维度)看可以得出不同的结论。所以选D。

高考一轮复习指导:第14讲 两极世界的形成
山东 刘秀珍


【课标要求】

1.了解美苏两极对峙格局的形成。

2.认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

【备考指要】

1.掌握两极格局的形成,美苏冷战。

2.把握国家利益和国家实力在国家发展中的地位和作用。

【自主学习】

考点1 从盟友到对手

1.原因:

(1)雅尔塔体系确立:

①概念:第二次世界大战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论了结束战争、________________和战后和平等问题,达成若干协议,形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。

②基础:美苏均势

③实质:美苏两分天下(划分势力范围)

④作用:奠定了战后世界_________的框架。

(2)第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比:

①二战后,西欧和日本衰落,_____成为资本主义世界霸主。

②_____的实力不断增强,社会主义国家在世界上的影响日益增大,引起了西方国家,特别是美国的敌视。

(3)美苏两国在________________的矛盾日益加剧,苏联成为美国称霸世界的最大障碍。

(4)主观:战后美苏两国都抱有在世界范围内扩展势力的战略目标。

2.冷战开始:

(1)信号:丘吉尔的“铁幕演说”。

(2)开始标志:___________(1947年3月)(政治表现):

1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“___________”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。它的出台,表明美国公开放弃同苏联合作的政策,标志着“_____”的正式开始。

(3)含义:以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除___________之外的一切敌对行动。

考点2 美苏“冷战”

1.马歇尔计划(经济表现) :

(1)目的:

①帮助西欧恢复经济;②___________西欧国家;③还企图用马歇尔计划拉拢东欧国家。
④根本目的:稳定资本主义阵脚,遏制共产主义

(2)提出者:美国国务卿马歇尔

2.成立北约(军事表现):

(1)时间、国家、地点、条约:1949年,美国等12国的代表在华盛顿集会,签订了《___________》,建立了北大西洋公约组织。

(2) 性质:是一个反对苏联和东欧国家的_________集团。

(3)影响:它的成立是美国遏制苏联、_________的重要行动,加剧了“冷战”的程度。

3.经互会的成立:

(1)时间、国家:

(2)目的: 打破美国为首的资本主义世界对_________的经济封锁

4.成立华约:

(1)时间、国家、地点、条约:1955年,苏联和东欧社会主义国家在华沙签订《___________》,被通称为“华沙条约”,根据这个条约建立了华沙条约组织。

(2)影响:从此,欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,___________形成。

考点3 “冷战”阴影下的国际关系

1.加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局部热战的局面。

(1)德国分裂:

①背景:二战后,德国被___________四国分区占领;随着“冷战”的开始,德国首先成为美苏“冷战”的焦点;美苏双方未能就__________问题达成协议。

②分裂:1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了___________和德意志民主共和国。

(2)朝鲜分裂:

①背景:1945年日本投降后,美、苏两国以北纬_______为界,分区占领朝鲜半岛的南部和北部。

②分裂:在朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国,从此朝鲜半岛处于分裂状态.

③发展:1950年,朝鲜战争爆发.中国的安全受到严重威胁。为了_______、保家卫国,中国人民志愿军开赴朝鲜前线,美国被迫签订停战协定。

(3)侵越战争:

①背景: 第二次世界大战后,____殖民者重返越南。越南人民在越南共产党的领导下,英勇抗击,迫使法国殖民者撤出。

②时间:1961~1973年。

③结果:在越南军民的英勇抗击下,美军被迫于1973年撤出越南。

(4)古巴导弹危机:

①原因:1962年,苏联开始向古巴运送导弹,准备在古巴建立导弹基地,以改变苏联在核力量对比中的不利地位。

②结果:美国武装封锁古巴,经过对峙和谈判,____最终从古巴撤走导弹,危机结束。

2.美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,从而避免了新的世界大战的爆发

3.造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联。

4.使世界处于核战争的威胁下。

【重难突破】

一、全面认识“冷战”

1.含义:“冷战”是指二战后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外包括政治、经济、军事和意识形态等领域的“遏制”共产主义的一切敌对行动。

2.表现

(1)美国为首的“冷战”政策:①舆论上:1946年丘吉尔主张遏制苏联,对抗共产主义运动,即铁幕演说,揭开了“冷战”的序幕。②政治上:1947年美国以希腊、土耳其受到威胁为借口抛出杜鲁门主义,把目标直接指向了以苏联为首的社会主义国家,是“冷战”全面开始的标志。③经济上:推行马歇尔计划(对欧洲经济援助计划),其目的是扶持和控制西欧国家,把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道。④军事上:1949年成立以美国为首的北大西洋公约组织。

(2)苏联的对策:①经济上:经济互助委员会的建立。为打破美英等西方国家的封锁,1949年初,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克六国在莫斯科成立经济互助委 员会。它对于打破以美国为首的西方国家的经济封锁起了重要作用,加剧了东西方之间经济领域的“冷战”。②军事上:华沙条约组织的建立。为打破美国等西方国家的孤立、封锁和威胁,保障苏联的利益和安全,1955年5月,苏联和阿尔巴尼亚、保加利亚等八国政府首脑在波兰首都华沙签署《友好合作互助条约》,简称华沙条约。欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面;东西方“冷战”进一步加剧,两极格局最终形成。

3.评价

(1)积极作用:

①有利于缓解世界紧张局势,在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。雅尔塔体系消除了德日两个法西斯战争策源地,有资格打世界大战的美苏两国又长期势均力敌,使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序,虽然不能消除冲突的根源,但却使大国行事时有一定的约束。

②相对稳定的国际环境为世界经济的发展和科技革命的进行创造了有利的国际环境,在一定程度上促进了经济的多极化格局的出现和经济的全球化发展,并进一步影响了世界格局的多极化趋势。

(2)消极作用:

①打上了浓厚的大国强权政治色彩,无视弱小国家利益,导致战后超级大国的霸权主义。

②擅划国界,分裂国家的做法,种下了不稳定的祸根,导致日后世界的纷争和不安宁。

③战后两大集团日益演变成美苏联各超级大国的工具,为谋求霸权,两强展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期紧张动荡。

④两极对峙的格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。

【迁移应用】

1.二战结束后,美国的霸权主义表现为两种形式,在欧洲是“冷战”,在亚洲是“热战”。战后,美苏之间的冷战对抗并未爆发真正的世界大战,其主要原因是( )

A.美苏双方势均力敌 B.双方合作多于对抗

C.各国反战运动高涨 D.霸权主义受到遏制

2.(2008年江苏卷)二战后,德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是 ( )

A.国内民族矛盾的激化    B.美国和苏联的相互对抗

C.世界多极化趋势的演变   D.美国马歇尔计划的推行

二、“马歇尔计划”与“杜鲁门主义”的联系、区别和实质马歇尔计划的影响

1.比较:

(1)联系:“马歇尔计划”是“杜鲁门主义”的延续和扩大,是更隐蔽更精巧的“杜鲁门主义”。两者互相联系,目的基本一致,手段各具特色。

(2)区别:“杜鲁门主义”表现为公开赤裸裸的反共反苏,是美国“冷战”的宣言书,是美国争夺世界霸权的宣言书,标志着美国的政策由局部扩张转向全球扩张。“马歇尔计划”则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏。

(3)实质:两者在本质上是一致的,都是为了遏制苏联等社会主义力量,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国的霸权地位。

2.马歇尔计划的影响

(1)对美国的作用:在经济上美国控制了西欧市场,包括西欧各国在海外的殖民地,成为美国的商品投资市场;在政治上美国加强了对西欧各国的控制。

(2)对欧洲的作用:经济上帮助西欧各国度过了困难;政治上防止了欧洲革命爆发,巩固了西欧资本主义统治秩序。

【迁移应用】

3.我无须对诸位说:世界局势很严重……我们的政策不是反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱、美国政府应用科学尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路……。”与材料直接相关的是( )

A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划

C.北约成立 D.德国分裂

4.杜鲁门曾经说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括( )

A.都是美国冷战政策的组成部分 B.都以经济和军事援助为主要形式

C.其目的都是反苏反共 D.都是为了维护美国自身利益

三、雅尔塔体制、两极格局、冷战的关系

1.所谓雅尔塔体制(雅尔塔体系),简而言之就是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,其实质是美、苏两分天下;而两极格局是以美、苏为中心,以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局;而冷战是美苏对抗的主要形式。

2.三者的关系:雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础,即奠定了战后两极格局的框架;两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体制,雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。一般说来,两极格局的瓦解,也就意味着冷战局面的结束、雅尔塔体制的瓦解。

【迁移应用】

5.在纽约,一群青年人狂喊:“与其让俄国人的原子弹来轰击,不如自己毁灭算了!”在莫斯科,几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎,等待末日的到来。在哈瓦那,天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是( )

A.1961年柏林危机 B.苏伊士运河战争

C.1964年越南战争 D.古巴导弹危机

【典例剖析】

1.(2008江苏,19)二战后,德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是( )

A.国内民族矛盾的激化 B.美国和苏联的相互对抗

C.世界多极化趋势的演 D.美国马歇尔计划的推行

【剖析】德国分裂是由于战后美苏对抗引起“柏林危机”,后来柏林墙修建,两个德国分裂。朝鲜也是类似,战后以北纬38度为界实行分区占领。二者都是由于战后美苏矛盾激化对抗,导致分裂。正确选项是B项。

【答案】B

2.人们称美苏“冷战”为一场没有硝烟的战争。下面是在一次课堂讨论中,同学们对美苏“冷战”对世界造成的消极影响发表的看法,其中正确的是( )

①两强竞争客观上促进了科技的发展 ②导致两个德国和两个朝鲜的出现

③使各国人民一直处于核战争的恐惧之中 ④导致社会主义阵营的瓦解

A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①②④

【剖析】解答本题需要注意是对“消极影响”的考查,很明显①是积极影响,④不是美苏“冷战”造成的,而是社会主义阵营内部矛盾引起的,只有②③是美苏“冷战”的消极影响,造成了国际局势的紧张和国家的分裂。故答案是B。

【答案】B

3.美国学者沃尔特 拉弗贝指出:希腊打的是内战,美国没有理由介入。然而美国选择了戏剧性的办法,要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。之后的1948年到1950年,美国给16个欧洲国家130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。材料分别反映了美国的什么政策?( )

A.杜鲁门主义 马歇尔计划 B.马歇尔计划 杜鲁门主义

C.冷战政策 门户开放政策 D.遏制理论的提出 马歇尔计划

【剖析】杜鲁门主义是全球性的、公开的、赤裸裸的反共反苏,而马歇尔计划则是采用经济手段控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏。故答案是A。

【答案】A

4.斯大林曾说:“这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。”对此理解不正确的是 ( )

A.扩大自己在世界的影响 B.推行自己的社会制度

C.建立自己领导的势力范围 D.抵制美国的霸权政策

【剖析】“占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。”比较充分的体现了苏联的霸权主义政策。A、B、C三项均符合材料的意思,而D选项从材料中不能直接体现出来,要根据材料的中心意思来选择。

【答案】D

5.下列关于两极格局形成的表述,不正确的是( )

A.美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因

B.雅尔塔体系奠定了两极格局的基础

C.北约的成立标志着美苏两极格局最终形成

D.美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局

【剖析】本题是考查对知识的推理和判断能力。两极格局最终形成的标志是北约和华约两个组织的成立,华约成立于1955年,才是最终形成,所以C的表述是错误的。

【答案】C

【巩固演练】

1.下列用图示法表示二战后美国对外政策关系的表现,正确的是( )

①冷战 ②杜鲁门主义 ③对西欧国家经济援助 ④ 成立北大西洋公约组织 ⑤朝鲜战争


2.《环球时报》记者报道:2006年5月13日,韩国和朝鲜决定,中断半个多世纪的南北铁路大动脉即西部的“京义线”和东部的“东海线”于当月25日进行试运行。造成当年朝韩南北铁路大动脉中断的诸多因素中最根本的是( )

A.韩国和朝鲜实行不同的社会制度 B.朝鲜半岛长期处于分裂状态

C.美苏“冷战”局面产生的影响 D.韩国和朝鲜经济发展差距巨大

3.下列对以美、苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的表述错误的是( )

A.“北约”和“华约”的建立是对峙局面形成的标志

B.一定程度上避免了新的世界大战的爆发

C.加剧了世界局势的紧张,“冷战”转化为大规模的“热战”

D.该局面的形成是美、苏两国政治、军事均势状态下的产物

4.“杜鲁门主义”是美国对外政策转变的完成,这一转变是指开始( )

A.对苏联发出了战争叫嚣 B.放弃了维护雅尔塔体系的政策

C.由局部扩张转向全球扩张 D.发出了进行“冷战”的信号

5.第二次世界大战后,丘吉尔曾经说“和平是恐怖生出来的健壮的孩子”。此话生动揭示了当时国际关系的特点。对此正确的理解是( )

A.恐怖威胁有利于实现和平 B.脆弱的和平会被恐怖所打破

C.核恐怖平衡维持了和平局面 D.核武器给世界带来了和平

6.1947年美国政府提出了“杜鲁门主义”,主张对苏联采取强硬政策。下列说法正确的有 ( )

①出台背景是二战后初期,美苏加紧在全球的争夺 ②它标志着昔日战场的盟友变成了对手 ③它成为美国推行“冷战”政策的标志 ④由此促成了“马歇尔计划的实施和北约组织的建立

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

7.二战后初期,“欧洲不再是欧洲人的欧洲”,能够说明这一观点的史实有 ( )

①雅尔塔体制的确立 ②马歇尔计划的实施

③北约组织的建立 ④对德分区占领

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.③④

8.假如让你写一篇集中反映1947~1948年国际局势的专稿,需要一组能体现当时概况的“关键词”,请依据相关知识,选出最准确的一组 ( )

A.杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织

B.铁幕演说、马歇尔计划、布雷顿森林体系

C.杜鲁门主义、马歇尔计划、关贸总协定

D.雅尔塔体制、德国分裂、古巴导弹危机

9.美苏两国从战时的盟友转为战后的对手,其根源在于( )

A.对“二战”胜利成果的分赃严重不均 B.双方的实力对比发生了重大变化

C.国家利益、社会制度的矛盾冲突   D.互相对各自的势力范围进行渗透

10.杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全有关。”这意味着( )

A.美国要征服全世界 B.美国要充当世界警察

C.美国要维护世界和平 D.美国要与苏联争夺霸权

11.阅读下列材料

西方有位学者写了本书,作者在前言中说:本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治图景的主线。

请回答:

(1)作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束?

(2)“美苏对抗”主要表现在哪些事件中?

(3)如果你是本书的读者会怎样评价这个“时代”?解析:

【高考真题】

1.(2010·广东卷)1959年,美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具,当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时( )

A.美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域

B.美国霸主地位动摇,急需打开苏联市场

C.苏联轻工业发达,不需要进口这些器具

D.经济文化交流没有改变两国意识形态的对立

2.(2010·全国Ⅱ卷)图3是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领 导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是( )

A.美苏两国力量平衡

B.美苏两国相互制衡

C.苏联掌握使用核武器的主动权

D.美国拥有制约苏联的绝对实力

3.(2010·江苏卷)美国历史学家杰里·本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是( )

A.战后欧洲力图重建其中心地位

B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮

C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争

D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧



参考答案:

【自主学习】

考点1

1.处理战争遗留问题 两极格局 美国 苏联 社会制度和国家利益上

2.杜鲁门主义 遏制共产主义 冷战 武装进攻

考点2

1.扶持和控制

2.北大西洋公约 军事政治 称霸世界

3.社会主义国家

4.友好合作互助条约 美苏两极格局

考点3

1.美、英、法、苏 德国统一 德意志联邦共和国 38度线 抗美援朝 法国 苏联

【迁移应用】

1.A 2.B 3.B 4.B 5.D

【巩固演练】

1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B

11.(1)苏联解体意味着美苏冷战的结束。(2)美国提出杜鲁门主义、马歇尔计划,经互会、北约与华约的建立,柏林危机,两个德国的出现,朝鲜战争和朝鲜的分裂等。(3)言之有理即可得分。如:冷战造成欧洲乃至世界的不稳定、分裂或危机,影响了国际格局的发展,双方都想在全球扩张自己的势力范围,加剧了意识形态的斗争。

【高考真题】

1.【解析】D 注意题干中的有效信息:时间“1959年”,“榨汁机和洗碗机等展品”,“赫鲁晓夫表示……尼克松的反对。”本题考查冷战时期的苏美历史状况 1959年,正值美苏争霸时期,从材料中两位总统的言辞可以看出,展览会上经济文化交流并没有改变两国意识形态的对立态度。A说法与材料无关;美国霸主地位动摇在1973年,B项错误;苏联重工业发达,轻工业落后, C项也排除。故正确答案选D。

2.【解析】B 通过所学知识可知和漫画分析,表面上古巴导弹危机优势在美方,故“美苏两国力量平衡”不符合史实,排除A;这一阶段美苏均拥有核武器,同时通过漫画中的画面,赫鲁晓夫额头大颗大颗的汗滴滚淌下来,在掰手腕中优势在肯尼迪,也可以排除C项;但从美苏争霸的史实来看,美苏没有一方在任何时候有绝对实力压倒另一方,双方是相互制约的关系,故排除D项,正确答案为B。

3.【解析】D “另一场战争”指的是“冷战”。国家利益是决定国家政策的根本。

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