第六单元测试卷
班级____ 姓名____ 得分____
拼一拼,写一写
sōng shù biǎo dì suī rán xíng shì xī wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mù sòng yuán mǎn zhǒng lèi mó gu bǎi bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
比一比,在组词
骄( ) 秀( ) 良( ) 胆( )
娇( ) 透( ) 浪( ) 担( )
给加点的字或者词选择正确的意思,把序号填在括号里
许:①称赞,承认优点 ②允许 ③表示程度 ④或许
河里有许多鸭子在游泳。 ( )
今天我有事,也许会晚点来。 ( )
小明很快就把这道题做出来了,老师赞许地点了点头。 ( )
热闹:①繁盛活跃 ②使场面活跃,精神愉快 ③热闹的景象
你是来看热闹的吧? ( )
广场上人山人海,十分热闹。 ( )
儿童节到了,大家热闹一下吧! ( )
选词填空
居然 突然 仍然 果然
( )一声巨响,天空被照亮了。
昨天下了一天的雨,今天( )没有停。
还没有到达终点,你( )就要放弃,太可惜了。
我猜这个人一定是他爸爸,一打听,( )真是的。
判断题,对的打“√”,错的打“×”
“戏耍”的“耍”的读音是suǎ ( )
“痛苦”的近义词是“痛快” ( )
宋庆龄不后悔的原因是他没有失信 ( )
《肥皂泡》的作者冰心是著名的散文家,诗人 ( )
照样子,仿写句子
例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞
小明担心极了, 。
妈妈的手可真巧, 。
。
背一背,填一填,并完成练习
,有过则改。《周易》
,是谓过矣。《论语》
? ,善莫大焉。《左传》
改过不吝, 。苏轼
这些名言都在告诉我们:
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
。
人影给溪水染绿了,
。
忽然扑通一声人影碎了,
。《溪边》
“人影给溪水染绿了”这句诗的意思是:
读着这首诗,你眼前出现了怎样的画面?
读短文,完成练习
刮脸
小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道:“我要剃头!”???
老板笑眯眯地说:“哟,是我们的小贝当啊,请坐。”???
小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜,对老板说:“我是大人了,你该叫我贝当先生。”老板递上报纸,改口道:“请贝当先生看报。”???
小贝当才读二年级,报上许多字他还不认识,但是他读得很认真,把报纸翻得哗哗响。???
轮到贝当剃头了。他坐在椅子上,请理发师给他理个小分头。???
理好头发,小贝当又让理发师给他刮脸。他指指边上那位脸腮光净、容光焕发的先生说:“我要像他一样。”???
理发师把椅子放平,让小贝当仰面躺下,自己坐到一边看报去了。???
小贝当等了半天不见动静。那位理发师正悠闲自得地看着报纸,店里其他客人都一个接一个走了,只剩下小贝当一个人,傻乎乎地躺在椅子上。???
小贝当大声喊道:“理发员,你怎么还不放下报纸,让我等到什么时候才刮脸哪?”?? 理发师说:“等你长出胡子来。”
照样子,写词语
笑眯眯 傻乎乎
根据意思,从文中找出相应的词语
形容身体好,精神饱满的样子 ( )
形容心无牵挂,随意而满足的样子 ( )
走路时身子摇摇摆摆,形容自以为了不起的傲慢神态 ( )
小贝当为什么要求理发师给他刮脸?小贝当这个人物的特点是什么?
老板和理发师是怎么对待小贝的?用“ ”画出写老板的句子,用“~~~~”
画出写理发师的句子。你觉得这种写法有什么好处?
习作
你的身边肯定有很多有特点的人。观察一下你的同学,选取一位向大家介绍一下。注意要写出这个同学的特点,还要把句子写得通顺,把内容写具体,200字以上