6.7图形与位置 课件（共16张PPT）

课件16张PPT。图形与位置辨认方向： 在地图或平面图中，通常都是上北、下南、左西、右东，进而知道了东北、西北、东南、西南4个方向。东南西北东南东北西南西北确定物体的相对位置 用数对表示物体的位置。 用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为：
（列数 ， 行数）一、回顾反思，唤醒旧知 1. 出示情境图提问：这是小明家所在的街区平面图，通过观察你得到了哪些数学信息？能描述任意两个地点的位置关系吗？比例尺 1:20000二、复习位置的表示方法 方格纸上的这些地点，你可以用什么方法来确定他的位置呢？
0123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆例我用（3,0）表示大门的位置。熊猫馆在（ ， ）35确定物体的相对位置 根据物体的方向和距离确定物体的位置。观察上图。学校在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离约是（ ）。小明家北 0 200米30°学校北西30o600米 注意：生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。
学校的位置要说成北偏西30o方向，不能说成西偏北60o方向。60°30°文化广场45°体育场20°博物馆40°动物园练习二十小红家小明家30°大门熊猫馆（8,9）狮虎山鹿苑猩猩馆科普馆（3,6）课堂习练⑴用数对表示物体的位置，要先确定（ ），再确定（ ）。⑵在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（ ），（ ），然后在列数与行数相交处描点，表示为（ ）。⑶小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ）来表示，用（ ）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。列数行数第几列第几行列数，行数1，65，252练习⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。第一行27练习