1、1924年，中国国民党在 召开第一次全国代表大会，大会通过了国民党的新党纲，通过的宣言接受了共产党 的主张。国共实现了第一次合作。国共合作后，领导了 运动。
2、黄埔军校
时 间 地 点 创办人
校 长 政治部主任
3、北伐的胜利进军
主要对象： 、 、 。
主要战场： 、 。
重要的战役： 、 、 。
结果：北伐军出师不到半年，从 打到 ，声势震全国。
4、在湖北战场上，奋勇冲锋，连克汀泗桥、贺胜桥的是 。
5、在北伐胜利进军时， 、 等国民党右派突然叛变革命。
6、 年 月，南京国民政府成立。它代表 的利益，对外依靠帝国主义，对内镇压人民革命。
1、1924年，中国国民党在 召开第一次全国代表大会，大会通过了国民党的新党纲，通过的宣言接受了共产党 的主张。国共实现了第一次合作。国共合作后，领导了 运动。
2、黄埔军校
时 间 地 点 创办人
校 长 政治部主任
3、北伐的胜利进军
主要对象： 、 、 。
主要战场： 、 。
重要的战役： 、 、 。
结果：北伐军出师不到半年，从 打到 ，声势震全国。
4、在湖北战场上，奋勇冲锋，连克汀泗桥、贺胜桥的是 。
5、在北伐胜利进军时， 、 等国民党右派突然叛变革命。
6、 年 月，南京国民政府成立。它代表 的利益，对外依靠帝国主义，对内镇压人民革命。
《北伐战争》教学设计
教学目标
1、知识目标
使学生了解和掌握：黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。
2、能力目标
利用《北伐战争形势图》，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力；通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因，培养学生综合分析的能力和合作意识；通过材料，分析国民革命失败的原因，培养学生阅读材料和利用材料分析问题的能力；通过课堂辨析说明题的学习，培养学生的判断能力、口头表达能力。
3、情感态度和价值观
通过分析北伐战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。同时，使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加，并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争，培养学生的合作意识和团队精神。
教学重难点
1.教学重点：北伐战争胜利进军。
2.教学难点：北伐战争胜利进军的原因；对国民革命运动胜败的辨析。
教学过程
导入
播放音乐：《国民革命歌》
问：同学们，你们知道这是什么时候流行的歌曲吗？（点出北伐战争时期，引入课文）
新授
一、国民党一大
点名学生朗读教材P50第一段小字，要求学生知道：
时间：1924年
内容：大会通过了国民党新的党纲，同意共产党员以个人身份加入国民党，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张 。
结果：国共两党实现了第一次合作，领导了国民革命运动。
（过渡：国民党一大召开后，孙中山在苏联和中国共产党的帮助下，创建了一所军校，这是一所什么样的军校？为什么要创建这样一所军校？请同学们继续学习。
二、黄埔军校
1、指导学生自读，把握如下基本问题：
全称：中国国民党陆军军官学校
时间：1924年5月
地点：广州黄埔
创建人：孙中山
创建原因：通过黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。
校长：蒋介石
政治部主任：周恩来
意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。 （可让学生进行一分钟记忆）
（学生各抒己见完成基本问题，老师指点归纳，补充国共两党与黄埔有关的高级将领）
过渡：此时，革命的力量逐渐壮大，广东国民革命政府决定实施北伐。
三、北伐胜利进军
1、指导学生自读，把握如下主要问题：（对照示意图，有目的的进行阅读）
A、北伐的目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
B、北伐的主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
C、主要战场：湖南、湖北
D、主要战役：汀泗桥、贺胜桥、武昌
E、进军路线：
2、师生对照地图，叙述北伐军进军的路线。教师进行指点补充。
3、讨论：北伐军出师不到半年，为什么能迅速的珠江流域打到长江流域？请同学们分析一下其原因。（让学生进行充分讨论，老师进行适当引导，共同得出正确结论）
A、国共合作，建立了革命统一战线。
B、北伐军制定了正确的作战方针。
C、北伐军英勇作战，共产党员和共青团员起了先锋模范作用。
D、得到工农群众的支持，是正义的战争。
（及时让学生进行记忆巩固）
4、思考：既然北伐战争基本推翻北洋军阀的统治，为什么我们还说国民革命失败了？原因在哪儿？
（分组讨论，进行交流，老师指点：蒋介石、汪精卫等国民党右派突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和国民党左派，国民革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。）
四、南京国民政府的建立
1、学生自学，掌握如下问题：（老师注意阅读指导）
时间: 1927年4月
地点: 南京
人物: 蒋介石
性质:代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
五、课堂小结
师生一起梳理本课的知识结构。
六、作业巩固
1、1924年，中国国民党在 召开第一次全国代表大会，大会通过了国民党的新党纲，通过的宣言接受了共产党 的主张。国共实现了第一次合作。国共合作后，领导了 运动。
2、黄埔军校
时 间 地 点 创办人
校 长 政治部主任
3、北伐的胜利进军
主要对象： 、 、 。
主要战场： 、 。
重要的战役： 、 、 。
结果：北伐军出师不到半年，从 打到 ，声势震全国。
4、在湖北战场上，奋勇冲锋，连克汀泗桥、贺胜桥的是 。
5、在北伐胜利进军时， 、 等国民党右派突然叛变革命。
6、 年 月，南京国民政府成立。它代表 的利益，对外依靠帝国主义，对内镇压人民革命。
课件16张PPT。国民革命歌..北伐战争时间:1924年 内容:允许共产党员以个人身份加入国 民党,通过的宣言接受了中国共产 党反帝反封建的主张 结果:国共两党实现第一次合作,革命 统一战线形成,开始共同领导国 民革命运动国民党一大的召开黄埔军校的建立全称：
时间：
地点：
创建人：
创建原因：
校长：
政治部主任：
意义：中国国民党陆军军官学校
1924年5月
广州黄埔
孙中山
希望通过黄埔军校创建革命军，挽救中国危亡
蒋介石
周恩来
培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
出身黄埔的国民党高级将领杜聿明 胡宗南 张灵甫 郑洞国
毛人凤 李弥 胡琏 黄维 戴笠
谢晋元 范汉杰 邱清泉 廖耀湘
戴安澜 唐生智
王耀武出身于黄埔的共产党高级将领 黄埔军校由国共两党共同创办.在共和国10大元帅里，就有陈毅、徐向前、聂荣臻、叶剑英、林彪等5人曾是黄埔军校的教官和学生；在10位大将里，就有陈赓、罗瑞卿、许光达3位毕业于黄埔军校；而曾经在黄埔军校学习过的上将有8人、中将有9人、少将有11人。北伐胜利进军目的：
主要对象：
主要战场：
主要战役：
进军路线：
推翻北洋军阀的统治，统一全国
吴佩孚、孙传芳、张作霖
湖南、湖北
汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役
北伐战争前形势图 直隶广东广西湖
南安
徽山东黑吉辽张作霖吴佩孚孙传芳湖北兵力20万兵力35万兵力20万广东广西 国民政府
兵力约10万
北伐战争进军示意图 直隶广州桂林长沙安
徽山东黑吉辽武昌上海汀泗桥贺胜桥叶挺推动北伐战争胜利进军的因素有哪些4、得到工农群众的支持，是正义战争。2、北伐军制定了正确的战略方针。3、北伐军英勇作战，共产党员、共青团
员起了先锋模范作用。1、国共合作，革命统一战线建立。想 想 看 思考：
既然北伐战争基本推翻北洋
军阀的统治，为什么我们还
说国民革命失败了？原因在
哪儿？蒋介石、汪精卫等国民党右派突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和国民党左派，国民革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国的社会性质。 4月 13日中午，宝山路上群众请愿大游行遭到血腥镇压。上海街头的电线杆上，挂着被杀害的革命者的头颅。南京国民政府的成立时间:
地点:
人物:
性质:
1927年4月
南京
蒋介石
代表大地主大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义对内镇压人民革命运动
国民党一大召开
国共第一次合作黄埔军校建立北伐战争孙传芳吴佩孚张作霖北伐胜利进军蒋介石等国民党右派叛变革命南京国民政府成立课堂小结
