五年级下数学课件-第2单元 折线统计图 2.3 单元小结 苏教版(共17张PPT)

课件17张PPT。单元小结五年级（下册）知识点 1、会读图，找到复式折线统计图的特点、读取信息。
2、能够自己画出复式折线统计图直观的表示数据。例题讲解例题1.填空欢乐谷(★★)1.常见的统计图有（ ）、（ ）和（ ）。
2.条形统计图可以清楚地表示（ ）的多少。
3.某车间要反映出两个班组上半年各月完成产值的情况，应绘制（ ）统计图。例题讲解例题1.填空欢乐谷(★★)4.扇形统计图可以清楚地表示出（ ）与（ ）之间的关系。
5.把复式统计表制成复式条形统计图时，要把两种人物或事物成对进行（ ）。
6.单式条形统计图与复式条形统计图既有（ ），又有（ ）。
7.制作复式条形统计图的目的是为了直观地获取（ ），分析（ ）。例题讲解例题2.(★★★)如图是光明小学食堂里调查学生爱吃蔬菜情况统计图：（1）喜欢（ ）的学生最多，喜欢（ ）的学生最少。例题讲解例题2.(★★★)如图是光明小学食堂里调查学生爱吃蔬菜情况统计图：（2）男生喜欢（ ）的人数最多，女生喜欢（ ）的人数最多。例题讲解例题2.(★★★)如图是光明小学食堂里调查学生爱吃蔬菜情况统计图：（3）如果你是食堂管理员，在做菜时，（ ）应加量。例题讲解例题3.判断快车(★★)1.统计表和统计图都是在收集数据、整理数据的基础上来完成的。（ ）
2.复式条形统计图不仅能看出两种数量的多少，还能看出数量增减变化。（ ）
3.统计图比统计表更形象，数量关系更明显。（ ）例题讲解例题4.(★★★)1.某车间要反映出两个竞赛小组上半年每月分别完成产值的情况，应绘制成（ ）统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形 D.都可以2.为清楚地表示出家庭的各项支出与家庭总支出之间的关系，应绘制（ ）。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图例题讲解例题5.(★★★)
下表是巴山书店和学园书店1~3月份的售书情况统计表：完成下面的统计图，并回答下面的问题。例题讲解（1）从上面的统计图中你能获得哪些信息？你还能提出什么数学问题？（2）算一算巴山书店3月份售书量比1月份增长了几分之几？学园书店呢？例题讲解例题6.(★★★)看图解答问题。甲、乙两个服装厂2016年产值情况统计图例题讲解例题6.(★★★)（1）纵轴上一个单位长度表示多少万元？甲厂第一季度比第四季度少生产多少万元？例题讲解例题6.(★★★)（2）甲厂平均每个季度生产多少万元？乙厂平均每个月生产多少万元？例题讲解例题6.(★★★)（3）甲厂第三季度比第二季度增产几分之几？乙厂第四季度比第三季度减产几分之几？知识小结1.能区分复式折线统计图所表示的信息，能根据复式折线统计图的信息，进行简单判断、解释和说明。
2.能根据实际问题，用复式折线统计图直观地表示相应的数据。谢谢！