第47课《露珠与荷叶》课件（沪教版五四制六年级上）

课件17张PPT。你猜我猜大家猜叶公好龙拔苗助长守株待兔农夫和蛇狐狸和葡萄露珠与荷叶林清玄读一读，写一写讶异 （ ）迷惑 （ ）
剔透 （ ）一模一样 （ ）1．有感情地朗读课文思考问题：这个寓言讲了一个什么故事，试着用自己的话来复述一下故事情节。走进寓言文章是按照什么顺序记叙的？时间顺序1．在第一滴露珠消失前后，小荷叶的心情发生了怎样的变化？请找出关键句子和其中的关键词语.品读寓言消失之前困惑 为什么会在我胸前消失之后不论它多么努力，
再也看不到小露珠 和前一滴一样第二滴露珠小荷叶的反应小荷叶感到非常迷惑为什么会小荷叶会感到伤心和迷惑？小荷叶感到迷惑是因为眼前的露珠和昨天的露珠，长相一样，名字也一样，映入的彩虹一样，连化去的时间都一样，可小露珠为什么就是不肯承认它是昨天的露珠呢？伤心的是为什么自己总是原来的自己而露珠却永远不是昨天的露珠。你觉得小荷叶还是原来的小荷叶吗？其实同小露珠一样，荷叶每一天也在生长、变化着，每天不同的经历都赋予荷叶以新的生命，比如周围天气季节的变化，甚至每天与小露珠的对话都可以是荷叶的生活变得丰富多彩。只是荷叶缺少了善于发现的眼睛，一味地自怨自艾，一味的顾影自怜。生活每天都以新的面貌呈现在我们面前，只是我们有没有用心去体会而已。感悟寓言这篇文章的寓意是什么？生活每天都在变化，我们用乐观的发现的眼光去看生活，就会发现它的美好。谢谢大家！