人教部编版历史七年级下第12课宋元时期的都市和文化课件（共32张PPT）

吟诗咏节
试说一两句与节日有关的诗词（清明节、重阳节、中秋节、春节等）

说一说，我们今天是怎样过春节的？由此导入新课。
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第12课 宋元时期的都市和文化
部编版﹒七年级下册
第一章：多彩生活领风尚
第二章：词曲文化放光芒
第三章：以史为鉴知兴亡
1.宋元时期的大都市
宋元时期，北宋时的开封、南宋时的临安、元朝的大都，都市当时世界上著名的大都市。
一、繁华的都市生活




宋代的繁华街道


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第12课 宋元时期的都市和文化
宋朝是中国社会市民阶层正式产生的时代……市民的富足闲暇生活推动了社会生活的高度繁荣。
——詹子庆编《中国古代史参考资料》
阅读材料指出，市民阶层的出现对社会生活有何影响？




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你知道宋元时期有哪些著名的大都市吗？
第12课 宋元时期的都市和文化
北宋开封
南宋临安
元朝大都
北宋开封，人口过百万，是当时世界最先进最繁华的大都市
——乔纳森·斯彭斯




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第二单元
辽宋夏金元时期
第12课 宋元时期的都市和文化
2018年4月13日，外交部面向全球推介河南！其中，开封元素为本次活动“锦上添花”，向世界传达了中国古典城市的智慧。
历史与现实
外交部长 王毅
社会主体
士：国家官僚阶层的后备军，一旦做官，就可以享有丰厚的俸禄，生活十分优裕，地位很高。
农：农民，种地为生的人，有自耕农、半自耕农和租种地主土地的佃农。
工：各种手工业者，相对自由。
商：商人，行商坐铺之人，地位开始提高。
材料一：在汉初的高祖时期，发布过一道禁止商人穿丝绸衣服和骑马的法令；他们必须交纳重税，他们的子孙不许作官。
材料二：宋代商人还同士大夫甚至皇室通婚。宋徽宗的郑皇后、宋高宗的吴皇后都是出自商人之家。
材料三：宋代不仅允许商人子弟参加科举考试，还允许商人中“有奇才异行、卓然不群”者参加考试。



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第12课 宋元时期的都市和文化
看瓦子聚大千世界

娱乐演出
娱乐兼商业的场所
瓦子中专供演出的圈子
瓦子
勾栏
演傀儡戏的李外宁
表演鼓笛的杨文秀
表演杂扮的田地广
吞铁剑的张九哥
……
——摘自《东京梦华录》


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第12课 宋元时期的都市和文化
蹴 鞠
寻找证据
杂 技
宋代墓葬的歌舞散乐壁画
宋代蹴鞠铜镜


元墓出土的杂剧陶俑
吹口哨
舞蹈
吹笛
击节板
歌 舞

“德甫（明诚字德甫）在太学，每朔望（初一、十五）谒告出，质衣取半千钱，步入相国寺，市碑文果实归，相对展玩咀嚼。 —— 李清照 《金石录后序》
[yè]
[jǔ jué]


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第12课 宋元时期的都市和文化

译文：丈夫赵明诚正在太学当学生，每月初一、十五，明诚都请假出去，把衣服押在当铺里，取五百铜钱，走进大相国寺，购买碑文和果实，两人对着买回来的碑文一起欣赏。

《生查子· 元夕》
北宋·欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。



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第12课 宋元时期的都市和文化
节 日 时　间（农历） 主　　　　要　　　　活　　　　动
除 夕 农历腊月
最后一天晚上 祭祀、吃团圆饭、守岁等
元 旦
（春节） 正月初一 拜年、放爆竹、贴门神、贴春联等
元 宵 正月十五 设杂剧、放灯、观灯、猜灯谜等
清 明 三月内 扫墓、踏青、插柳等
端 午 五月五日 泛舟竞渡、吃粽子、喝艾酒，戴艾符等
中 秋 八月十五日 赏月、放水灯、吃月饼等
……


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第12课 宋元时期的都市和文化
春节、元宵节等传统节日是古代都市生活繁华的重要表现。千百年来，历久弥新，依旧是现在美好城市生活的重要组成部分。
重庆解放碑的春节、磁器口的元宵节


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第12课 宋元时期的都市和文化
第二章
词曲文化放光芒


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第12课 宋元时期的都市和文化
你知道唐、宋、元时期文学的主要形式是什么吗？
诗
词
曲
第二章 词曲文化新高度
《清明》
唐·杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
《水调歌头·明月几时有》
北宋·苏轼 （节选）

明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。


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第12课 宋元时期的都市和文化
词人 生活时期 代表作 词风
苏轼

李清照

辛弃疾


北宋
两宋之交
南宋
《念奴娇·赤壁怀古》
《水调歌头·明月几时有》
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
《菩萨蛮·书江西造口壁》
《如梦令》
《声声慢》《醉花阴》
读宋词悟文人情感


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第12课 宋元时期的都市和文化
《永遇乐· 京口北固亭怀古》节选
辛弃疾
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

《声声慢·寻寻觅觅》节选

李清照


寻寻觅觅，冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，
最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他，
晚来风急！
……
这次第，怎一个愁字了得！



《念奴娇·赤壁怀古》节选
苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
词风：豪迈飘逸
词风：豪放
词风：委婉
细腻
清秀
宋词特点
词风多样，内容广泛
[xū]


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第12课 宋元时期的都市和文化



艺术形式
艺术特点
代表人物
包含散曲、杂剧和南戏等
是一种把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起的综合性艺术。
关汉卿、马致远、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。关汉卿，元代杂剧作家，代表作《窦娥冤》
赏元曲汇人生百态
关汉卿


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第12课 宋元时期的都市和文化
代表人及作品
血洒白练
六月飞雪
亢旱三年

“地也，你不分好歹何为地。
天也，你错勘[kān]贤愚枉做天！”
——窦娥在刑场的唱词
赏元曲汇人生百态


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第12课 宋元时期的都市和文化
诗
词
曲
可以唱的文学形式
可以演的文学形式


自由化、通俗化
为了适应市民阶层的文化需要


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第12课 宋元时期的都市和文化
第三章
以史为鉴知兴亡


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第12课 宋元时期的都市和文化
“鉴于往事，有资于治道”
司马光与《资治通鉴》
动一动： 请从作者、生活朝代、起止年代、体例?、史学价值等方面列表对比。


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第12课 宋元时期的都市和文化


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第12课 宋元时期的都市和文化
忆宋元，经济发展，都市繁荣万千景象。百姓乐业，文化鼎盛写华章。瓦子勾栏，娱乐休闲，宋词元曲，雅俗共赏。司马治史，天下寰[huán]宇名俱扬。那光景，怎一个家国荣昌。
自信中国新诗章
看今朝，盛世风光，综合国力傲立东方。全球奇迹，物质精神铸辉煌。一带一路，全球影响。传承经典，古韵今唱。两会领航，中国特色新思想。这时代，好一幅盛世景象。



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第12课 宋元时期的都市和文化
请你结合璧山的情况，设计一张端午节的假期安排表，内容既能体现传统习俗，又有创新，让它充满浓浓的节日气氛。
创意无限让你来
宋元时期都市文化

都市生活
文学


大都市：开封、临安、大都
市民生活：瓦子、勾栏
传统节日：春节、元宵节、中
秋节等
宋词：苏轼、李清照、辛弃疾
元曲：关汉卿、郑光祖、白朴、王实甫
司马光和《资治通鉴》
戏曲：杂剧
史学
课堂小结
1、图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了（ 　）
A．隋唐科举制发展
B．唐朝民族关系和谐
C．宋代市民文化丰富
D．明清工商业繁荣
C
2、在下图所示的两部史学名著中，下列人物的有关活动都有可能查阅到的是（ ）
A．黄帝
B．汉高祖
C．隋炀帝
D．唐太宗
B
3、如果你是生活在宋代的市民，你的文化生活可能包括(　　)
①逛庙会　②逛瓦子　③听说唱　
④耍杂技　⑤在茶馆里读《红楼梦》
A．①②③⑤ B．①②③④
C．②③④⑤ D．①③④⑤
B
4、宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是(　　)
A．各民族的融合进一步加强
B．我国的经济重心发生了南移
C．科学技术的发展和繁荣
D．社会经济继续向前发展
D
5、南宋著名词人辛弃疾在他的词中写道：“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初”。由此可以看出他俩难以忘怀的是(　　)
A．祖国山河的统一 B．中华文化的弘扬C．旖旎宜人的风光 D．个人的离愁别恨
A