第45课《一个采白芷花的城里人》课件（沪教版五四制六年级上）

课件13张PPT。你知道这些故事吗？南辕北辙
自相矛盾
刻舟求剑 寓言是穿着外衣的真理。
-----陀罗雪维支（俄)
用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。寓言：冯雪峰一个采白芷花的城里人冯雪峰(1903年6月2日—1976年1月31日)原名福春，笔名雪峰、画室、洛扬等。现代著名诗人、文艺理论家。 整体感知课文本文讲述了一个怎样的故事？ 这则寓言的故事部分主要写了哪些情节？ 第一天????自言自语???非常不甘心
???? 第二天????自己勉励自己??? 依然不甘心?
???? 第三、四天???坚决地说???自认失败这个城里人为什么采不到白芷花？在内心深处，他总认为美都是高而难攀的；对于真正的美，他视而不见，不闻其香，迎面错过。） 作者主要用了什么样的描写方法来写这个城里人的？动作和心理文章运用了什么手法？通达什么方法来揭示道理？象征　以小见大你觉得去掉文章的结尾“稀烂”这个词好不好？为什么。不好，因为这个词与前文白芷花的“名贵”形成对比，最终落得个悲惨结果，完全是因为人们不能在平凡中发现生活中的美。点明寓意 美，常常存在于平凡的事物中，用心去发现平凡生活中的美，你会发现我们的身边的世界其实很美好。 读了这则寓言，你还懂得了哪些道理？不要好高骛远，不切实际。 这个城里人回到城里后，会向城里人说什么，城里的人会有怎样的反映？拓展思维续编寓言故事