课件25张PPT。第5单元 加与减
第4节 小小图书馆
数学二年级下册(北师大版)创设情境,导入新课书是知识的海洋小小图书馆学习体验,探究新知小小图书馆藏书情况从表中你知道了什么?你能提出哪些有价值的数学问题?239 – 118=118分解成 100+10+8,
239-100=139,
139-10=129,129-8=121。方法1. 分解法121(本)239 – 118=方法2. 拨珠子计算121(本)个位:9-8
十位:3-1
百位:2-1239 – 118=方法3. 竖式计算121(本)2 3 9 1211 1 8 根据藏书情况表,你还能提出
哪些求差的数学问题?小小图书馆藏书情况57=50+7,118-50=68, 68-7=61。方法1. 分解法118 – 57=61(本)方法2. 拨珠子计算个位:8-7=1
十位:不够减,向前一
位借1当十。十位
变成11,11-5=6
百位:1-1=0118 – 57=61(本)1 1 8 16 5 7方法3. 竖式计算 118 – 57=61(本)个位:8-7=1
十位:不够减,向前一
位借1当十。十位
变成11,11-5=6
百位:1-1=02 3 9 28 5 7239 - 57 =1182笔算减法时不够减,向前一位借1。在用竖式计算减法时要注意什么?1.数位对齐;3.哪一位不够减,就从前一位退“1”当“10”。2.从个位减起;巩固练习,拓展提高-100266-124= -20-4-200592-254= -50-41423381661463921423423381.画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。2.用竖式计算。478-236=763-128=4 7 8 242 3 627 6 3 531 2 862426352.用竖式计算。852-436=385-179=8 5 2 614 3 643 8 5 601 7 92416206280240210710(1)144 + 128=272 (米) 213 + 230 = 443(米)
272 < 443
从家经过商场再到学校近,要走272米。(2)230 + 128 = 358(米) 213 + 144 = 357(米)
357 < 358
从家经过长颈鹿家再到到商场近,要走 357米。淘气说得对,150减掉开走的车,加上开进的车。归纳总结这节课,你都学会了什么? 本节课我们学习的是多位数的减法,同学们在计算的过程中要注意退位,而且要学会用加法去进行验算。 再见