【历史】大象版必修1同步教学课时作业：第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦始皇建立中央集权制度

第一单元 第2课
秦始皇建立中央集权制度
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)
一、选择题
1．秦国灭掉东方六国，结束了长期的诸侯割据局面是在(　　)
A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期
C．公元3世纪前期 D．公元3世纪后期
【解析】　本题考查学生的历史常识，秦灭六国是在公元前230年至公元前221年，是公元前3世纪的后期。
【答案】　B
2.
右图是“千古一帝”的秦始皇，秦始皇推行中央集权制度的核心是(　　)
A．皇权至高无上
B．中央设三公九卿
C．地方推行郡县制
D．颁布秦律严刑峻法
【解析】　本题旨在考查学生的理解能力。秦始皇推行的中央集权制度的核心是皇权至高无上。
【答案】　A
3．关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是(　　)
A．《汉书》的记载 B．民间的传说
C．史学家的研究论文 D．秦简的记载
【解析】　《汉书》是东汉班固的著作，主要记述汉高祖元年至王莽地皇四年的历史，A项不符合题意。民间的传说带有很多假想虚幻的成分，不能作为详实的史料，B项不符合题意。史学家的论文引用的都是前人的资料，同时带有自己的认识在内，也不是第一手资料，C项也不符合题意。秦简是秦朝当时的官方文献，是第一手资料，最可信。
【答案】　D
4．秦始皇每天要批阅重达一百二十斤的奏章，有时直至深夜才能休息。这主要是因为(　　)
A．“功过五帝，地广三王” B．“以至万世而为君”
C．“分天下为三十六郡” D．“天下之事无小大皆决于上”
【解析】　本题反映了专制主义中央集权制度的本质特征，皇权至上，事无大小皆决于皇帝。
【答案】　D
5．右图中
秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”一句反映的历史信息主要是(　　)
A．交通发达，水陆并用
B．疆土辽阔，臣民众多
C．国家一统，皇帝集权
D．法律严苛，覆盖全国
【解析】　首先注意题干体现的砖文时间：秦代；其次，结合所学知识，我们知道秦朝完成国家大统一，建立了专制主义中央集权制度，实现了皇帝专制独裁统治。
【答案】　C
6．秦始皇在中央设立丞相、太尉、御史大夫三公，其根本目的是(　　)
A．确立皇权的至高无上 B．削弱地方权力
C．防止大臣专权 D．巩固和加强皇权
【解析】　秦始皇在中央设立三公，其根本目的是防止大权旁落，以强化皇权。而防止大臣专权是直接目的。
【答案】　D
7．与分封制相比，秦朝中央集权制度的主要特点是(　　)
A．皇位世代相传，以稳固“家天下”的基础
B．推行郡县制，加强中央对地方的控制
C．中央实行“三公九卿”制，地方实行郡县制
D．为提高权威而神化皇权
【解析】　A项中的“皇位世代相传”与分封制是统一的，故错；B项不全面，郡县制只是中央集权的一部分；D项不是主要特点。
【答案】　C
8．读下图，图中的物品在秦朝主要用于(　　)
A．任免地方官员 B．监察郡守县令
C．调动全国军队 D．祭祀皇帝祖先
【解析】　本题旨在考查学生对太尉这一官职的职责的识记能力。虎符的左右之分则是其作用的体现。
【答案】　C
9．秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度。中央集权指(　　)
A．全国有统一的货币、度量衡
B．全国有通行的统一文字
C．秦王嬴政称皇帝
D．中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理
【解析】　区分专制主义与中央集权的概念。中央集权在民主社会照样实行。
【答案】　D
10．“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括(　　)
①分封制度　②皇帝制度　③郡县制度　④三公九卿制度
A．①②③ B．②③④
C．①② D．①②③④
【解析】　本题考查学生的再认再现史实能力。①为早期政治制度的内容；②③④均为秦朝设立。
【答案】　B
二、非选择题
11．山东是我国经济和文化大省，历史悠久，阅读下列材料结合所学知识回答问题。
材料一　历史上的山东行政图
材料二　据文献记载
①鲁、齐等诸侯在其领地，有设置官员、建立武装、征收赋役的独立性。
②秦代官吏必须经过国家委任才能就职；官吏调任时，不得带随员；官吏一经任命，必须服从调遣，违者要依法治罪。
(1)材料一中的图一反映的山东大地出现的地方行政管理制度是什么？它是何时实行的？
(2)材料一中的图二，山东的地方行政管理制度是什么？这一制度在全国范围内推行始于何时？
(3)通过材料二可以看出，以上所述两种政治制度在地方权限上有何不同？
【解析】　第(1)问从材料内容分析应是分封制。第(2)问从图二中“南郡”看，应是秦朝郡县制。第(3)问应综合分析分封制和郡县制的不同。
【答案】　(1)分封制，西周。
(2)郡县制，秦朝。
(3)权限：在分封制下，地方享有较大的独立性；而郡县制下的官员由国家任免，绝对服从中央。
12．阅读下列材料：
材料一　“寡人以渺渺之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世……朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
材料二　“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
请回答：
(1)根据材料一指出秦始皇建立的皇帝制度有何特点？秦朝中央政权的基本结构是什么？
(2)据材料二，秦朝实行了什么制度？试分析实行这一制度的原因。
【解析】　本题通过材料引入，旨在考查学生对皇帝制度和中央集权制度的了解和认识，皇帝制度的突出特点是皇权至高无上，秦朝设郡县制有利于巩固中央集权。
【答案】　(1)皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上。秦朝实行三公九卿制，丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职，诸卿分掌政府的各个具体职能部门。
(2)郡县制。原因：分封制是造成天下动荡不安的根源；郡县制有利于天子对地方的控制。