第3章 运动和力 综合测试（3.5--3.6）

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浙教版科学 七年级下册 运动和力（3.5--3.6）
一、单选题（共20题；共40分）
1.静止在水平桌面的科学书，与科学书受到的重力相互平衡的力是（　　）
A.桌面对书的支持力??B.书对桌面的压力??C.桌子的重力??D.地面对桌子的支持力
2.以下是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点表示物体），其巾可能受到平衡力作用的物体是（　　）
A.? B.?? C.??? D.
3.下图中物体与地面（或斜面）间的接触面是粗糙的，则物体m没有受到摩擦力的是（　　）
A.???? ?B.???C.???D.
4.教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（　　）
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
5.如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（　　）
A.f甲=30N，f乙=40N??B.f甲=30N，f乙=60N??
C.f甲=50N，f乙=40N??D.f甲=50N，f乙=60N
6.甲、乙两个物体叠放在一起，此时静止在水平地面上．下列说法正确的是（　　）
A.甲物体受到重力和乙对甲的支持力，它们是一对相互作用力
B.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力
C.乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力
D.地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力
7.体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些碳酸镁粉末，而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。这样做的目的是(?? )
A.两者都是为了减小摩擦??????????B.前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦
C.两者都是为了增大摩擦??????????D.前者是为了增大摩擦，后者是为了减小摩擦
8.竖直握在手中的瓶子没有滑落下来，这是因为（　　）
A.手的握力等于瓶子所受的重力????????B.手的握力大于瓶子所受的重力
C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力???D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
9.如图甲所示，老李用水平向左的力F推放在水平地面上的箱子，力F的大小以及箱子的运动速度大小v随时间f的变化情况分别如图乙、丙所示。则箱子受到的阻力（　　）

A.在6～8秒内等于12牛?????????B.在0～10秒内始终等于10牛
C.在第2秒受到的阻力等于4牛??????D.在第10秒受到的阻力大于10N
10.如图所示，质量相同的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了．则（　　）
A.绳子对甲的拉力小于甲受到的重力
B.绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力
C.乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定小于乙受到的重力
D.乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定大于乙受到的重力
11.质量相等的甲、乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7米/秒，乙的速度是4米/秒，它们所受阻力F甲、F乙之比是（　　）
A.3∶4???????B.4∶7??????C.7∶4???????D.1∶1
12.小敏到商场购物，她站在自动扶梯的水平台面上匀速上楼（如图），对于小敏受到的力，以下说法正确的是（　　）
A.只受到重力和支持力的作用?????B.受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.受到水平向右的摩擦力作用?????D.她对踏板的压力和踏板对她的支持力是一对平衡力

第10题图 第12题图 第13题图 第14题图
13.如图所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右运动，B相对地面静止不动，此时与B连接的弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（　　）
A.物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向左
B.如果增大F，则物体B受到A的摩擦力也增大
C.物体A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力
D.物体A受到地面的摩擦力大小为1N
14.小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的（　　）
A.?B.?C. D.?
15.如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（　　）
A.水平向左，5N???B.水平向右，5N???C.水平向左，10N???D.水平向右，10N

第15题图 第16题图 第18题图 第19题图
16.如图所示，金属块P沿竖直墙壁（墙壁粗糙）向上做匀速直线运动，水平向右的力F1（F1>0）将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G，金属块P对竖直墙壁的压力为F3 ，竖直墙壁对金属块P的压力为F4 ，竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f, 则下列选项错误的是（　　）
A.F1与F4大小相等????????????B.F3与F4是一对相互作用力
C.F2与G是一对平衡力??????????D.G与f之和与F2大小相等
17.人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是（　　）
A.鞋底花纹磨损后摩擦力增大人更难前进???????????????
B.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进
C.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进???????
D.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进
18.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小（　　）
A.减小为原来的1/2????B.和原来一样????C.增大为原来的2倍???D.无法判断
19.如图所示的装置中，A、B、C三个木块质量分别为M、m和m0 ，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若木块B随木块A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判定（　　）
A.木块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0g
B.木块A与木块B之间有摩擦力，大小为m0g
C.桌面对木块A，木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相同，大小为m0g
D.桌面对木块 A、 木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相反，大小为m0g
20.假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（　　）
A.静止在水平路面上的汽车无法开动 B.微风能吹动铁轨上的火车
C.无法手握钢笔写字 D.人轻轻一跳可以离开地球
二、填空题（共5题；共12分）
21.下列事例中，为了增大摩擦力的是________，为了减小摩擦力的是________。
①补衣服时，把针在头发上擦一下；②轮胎上刻有花纹；③自行车车轴上要经常上油；
④刹车时用力捏紧刹车片；⑤扳手的把手上刻有花纹；⑥举重运动员举杠铃之前，在手上擦镁粉。
22.如图所示为“无人机”(多功能飞行器)，它具有四个旋翼，可通过无线电进行操控。起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是________。在空中匀速上升时，升力________(填“大于”“等于”或“小于”)无人机的重力(不考虑空气阻力)。

第22题图 第23题图 第24题图
23.如图甲所示，两个重20牛的相同的物块A、B叠放在一起，受到10 N的水平拉力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到的摩擦力大小是________牛；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2________(填“＞” “＝”或“＜”)F1。
24.如图所示，是拓展活动的一个项目：徒手爬杆，就是指手脚并用，沿着杆子从地面爬到顶端。
（1）甲乙两位同学重力相同，比赛爬杆时，若两者均匀速爬杆，甲乙的速度分别为v1、v2 ，且v1＞v2 ，杆对甲乙两位同学的摩擦力分别为f1、f2 ，则f1________f2(填“＞”、“＝”或“＜”)。
（2）若甲同学的重力为G，当甲同学匀速爬杆时，甲同学对杆的摩擦力f________G(填“＞”、“＝”或“＜”)，请你利用力学知识证明你的结果：________
25.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，
（1）由图象可知当t=1s时，物体处于________状态。
（2）t=3s时，物体受到的摩擦力为________。
（3）当t=5s时，物体受到的摩擦力为________。
三、实验探究题（共3题；共24分）
26.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：A．与压力的大小有关B．与接触面积的大小有关．C．与接触面的粗糙程度有关．
为了验证以上猜想是否正确，该小组同学利用如图甲所示的装置进行实验，实验数据如表所示．
序号 实验条件 摩擦力/N
木块的位置 表面情况 压力/N
1 平放 木板表面 4 0.8
2 平放 木板表面 6 1.2
3 平放 木板表面 8 1.6
4 侧放 木板表面 8 1.6
5 竖放 木板表面 8 1.6
6 平放 木板上铺棉布 4 1.2
7 平放 木板上铺毛巾 4 2.0
（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须做________运动．
（2）由序号1、2、3的实验，可得结论________；要验证猜想C，应选择序号是________的三组实验．
（3）根据表格数据判断，图乙中图线________（填“a”或“b”）表示滑动摩擦力f的大小与接触面积S的关系．
（4）在某次研究摩擦力的实验中，小明仍按图甲将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示．由表可知，在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为________N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有________次是相同的．

27.在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图甲所示：

（1）当物体处于静止状态或________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．
（2）实验时，小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________，这时木块在水平方向受到的力________（填“平衡”或“不平衡”）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：________________________________。
（3）如图乙所示，小慧用小车来做该实验，装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为________N。
28.如图甲是小婷同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小婷将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小婷将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小婷下一步的操作是：________。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小婷的实验优于小明的实验，其主要原因是?? ??。 ???
A.减少摩擦力对实验结果的影响????????B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡?????D.小卡片容易扭转。
四、解答题（共5题；共24分）
29.我国自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油，在一次测试中，汽车在平直路面上受到2000N的牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m，该车的质量是1.6t．求：
（1）汽车受到的阻力是多少？

（2）汽车受到的重力是多少？

（3）汽车运动的速度是多少？

30.如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G＝40N，F＝10N。


（1）求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小；


（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。



31.有人驾着一辆小汽车在合宁(合肥至南京)高速公路上行驶，在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是上午8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是上午8时48分。

（1）求小汽车在A、B间行驶的速度。
（2）若汽车和人总质量为1 600千克，汽车在做匀速直线运动时受到的阻力是重力的0.15倍。此时汽车的牵引力多大？(g取10牛/千克)



32.如图甲所示，用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题。

（1）当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为________牛；若用F=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为________牛。
（2）如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为12牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动。实验测量数据如下表。
木块对水平面压力FN(牛) 17 18 19 20 21
水平拉力F(牛) 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3
根据表格数据，得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为________。
33.科学研究表明两个相互接触的物体之间发生相对滑动时，接触面上产生的滑动摩擦力大小与它们之间压力的大小成正比，可用公式表示为 f滑=kF．k 指摩擦系数，为小于 1 的正数；当相互接触的两物体的材料均不变时，k 的大小不发生改变；当相互接触的两物体的材料改变时，k 的大小将改变。现有三种不同的硬质材料做成的长方体物体A（重量20N）、B（重量10N）和 C（重量100N），A、C之间的摩擦系数kA=0.3，B、C之间的摩擦系数 kB未知。将A、C如图甲放在水平地面上时，用水平推力F1恰好使A在C的表面上向右做匀速直线运动。将A、B和 C如图乙放在水平地面上时，用大小为8N 的水平推力F2恰好使A、B一起在 C 的表面上向右做匀速直线运动。

（1）如图甲，水平推力F1的大小为多少？
（2）如图乙，B受到摩擦力的大小为多少？
（3）如图丙，将物体C竖直固定在水平地面上，用水平压力F3将 A、B重叠压在C的表面上，且 A、B一起向下做匀速直线运动（A、B 间不发生相对滑动），则水平压力F3的大小为多少？



参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】科学书受到的重力与桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，A选项符合题意；科学书受到的重力与书对桌面的压力不是作用在同一个物体上（受力物体分别是书和桌子)，不是一对平衡力，B不符合题意；科学书受到的重力与桌子的重力，是作用在两个物体上的力（受力物体分别是书和桌子)，且方向也是相同的，不是一对平衡力，C不符合题意；科学书受到的重力与地面对桌子的支持力不是作用在同一个物体上（受力物体分别是书和桌子)，且大小也不相等，不是一对平衡力，D不符合题意。故选A。
2.【答案】 D
【解析】因为受到平衡力作用的物体将处于匀速直线运动状态或静止状态，从ABCD选项提供的四幅图中可知，ABC未做匀速直线运动，所以不受平衡力作用，ABC错误；D图是匀速直线运动，所以可能受到平衡力的作用，D正确。
3.【答案】A
【解析】A、静止在地面上的物体，没有发生相对运动，也没有运动趋势，所以m不受到摩擦力，A正确；
B、静止的m是因为受到了摩擦力所以不滑下去，所以m受到了摩擦力的作用，B错误；
C、在力F的作用下物体保持静止，是因为物体受到向右的摩擦力的作用，C错误；
D、在接触面粗糙的地面上滑动时，物体要受到摩擦力的作用，D错误。
4.【答案】 C
【解析】A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开；故A错误；B、门没被吹开，说明此时的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，故B错误；CD、塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故C正确，D错误。
5.【答案】 A
【解析】（1）以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以f甲=G甲=30N．
（2）以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙=F乙=40N．故选A．
6.【答案】 C
【解析】A、甲受到的力有：重力、乙对甲的支持力，他们是一对平衡力，A错误；
B、甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力，B错误；
C、乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力，C正确；
D、乙的重力加上甲对乙的压力与地面对乙的支持力是一对平衡力，D错误。
7.【答案】 D
【解析】镁粉是比较粗糙的 , 抹在手上 , 增大了手和单杠接触面的粗糙程度 , 从而增大摩擦 ; 手握单杠不能太紧 , 是通过减小压力来减小摩擦的 ; 故前者是增大摩擦 , 后者是减小摩擦。
8.【答案】 C
【解析】瓶子受到的重力与手对它的摩擦力是一对平衡力，所以这两力相等。
9.【答案】 C
【解析】当t＞6s之后摩擦力不再改变，只与物体的质量和地面的粗糙程度有关，当t＞8s之后进行匀速直线运动，f=F=10N，因此0~6s之间f=F=2t，当t＞6s后f=10N，故ABD错误；在第2秒受到的阻力f=2t=2×2=4N，故C正确。
10.【答案】 D
【解析】A、甲悬在空中静止，甲受到平衡力作用，绳子的拉力和甲的重力是一对平衡力，甲受到绳子的拉力等于甲的重力．故A错误；
B、绳子对甲的拉力与甲对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，故B错误；
C、甲乙质量相等，重力相等，绳子相同，甲悬在空中绳子未拉断，绳子的拉力等于甲的重力，乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，绳子对乙的拉力大于绳子对甲的拉力，甲乙重力相等，所以乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定大于乙受到的重力．故C错误，D正确。
11.【答案】 D
【解析】甲、乙两个降落伞质量相等，根据公式G=mg可知，它们的重力相等；虽然它们的下落速度不同，但都是做匀速直线运动，即处于平衡状态，那么它们受到的阻力都等于重力，即， 那么。
12.【答案】 A
【解析】A.小敏站在自动扶梯上匀速上楼，她在竖直方向做匀速直线运动，受到的重力和支持力是一对平衡力；在水平方向也做匀速直线运动，但与扶梯保持相对静止，因此不受力，故A正确，B错误；
因为小敏在水平方向与扶梯保持相对静止，没有相对运动的趋势，因此她不受摩擦力，故C错误；
她对踏板的压力和踏板对它的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，但是作用在两个物体上，因此它们是相互作用力，而不是平衡力，故D错误。
13.【答案】 D
【解析】A.物体B保持静止状态，它受到弹簧测力计的拉力和A的摩擦力相互平衡；因为拉力向左，所以它受到的摩擦力向右；因为拉力是2N，所以摩擦力也是2N，故A错误；
B.增大F，但A与B之间的压力和接触面的粗糙程度都没有变化，因此物体B受到A的摩擦力不变，故B错误；
C.物体A受到了三个力的作用，向右的拉力F，向左的物体B施加的摩擦力与地面施加的摩擦力，故C错误；
D.据上所述，A的受力分析式为：， 那么地面的摩擦力：， 故D正确。
14.【答案】C
【解析】由题意知，人爬杆时受到了竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力这两个力的作用，由图乙可知：
0～t1时间内，人加速向上运动，所以F＞G；
t1～t2时间内人在做匀速直线运动，所以人受到的重力和摩擦力是一对平衡力，即F=G，
t2～t3时间内人在减速向上运动，F＜G；
A、由以上分析t1～t2时间内，摩擦力应不变，故不正确；
BCD、分析可知，0～t1时刻受到的摩擦力最大，t2～t3时间内受到的阻力最小，t1～t2时间内受到阻力处于二者之间，故BD错误，C正确．
15.【答案】 C
【解析】物体A水平向右运动时，在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为5N、水平向左的摩擦力作用，因物体A处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为5N；
物体A水平向左运动和水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是5N；
物体A水平向右匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N（物体B对物体A施加的）、水平向右的摩擦力5N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，所以水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N；故选C。
16.【答案】 C
【解析】金属块P沿竖直墙壁向上做匀速直线运动，故金属块受到的应该是平衡力。
水平向右的力F1压着金属块，即墙壁受到P的压力为F3 ， 所以F1=F3；
金属块P对竖直墙壁的压力为和竖直墙壁对金属块P的压力是一对相互作用力，所以F3=F4；据此分析可知：F1与F4大小相等。故A、B正确；
在竖直方向上P受到竖直向下的重力G和平行于斜面的摩擦力f，竖直向上的拉力F2,根据二力平衡可知F2=G+f，故D正确，C错误。
17.【答案】 C
【解析】人之所以走路时向前，是因为地面给人鞋底的摩擦力向前，选项A、B错误，选项C正确；
鞋底花纹磨损后，鞋与地面的接触面的粗糙程度减小，摩擦力减小，人更难前进，选项D错误；
18.【答案】 B
【解析】A静止时，处于平衡状态，在竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力G和f1竖直向上的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反，即G=f1；匀速下滑时，处于平衡状态，在竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力G和竖直向上的滑动摩擦力f2 ， 这两个力大小相等、方向相反，即G=f2 ，B符合题意。
19.【答案】 A
【解析】因为B随A一起沿水平桌面作匀速运动，所以m和M受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力 , 以及竖直向下的重力和竖直向上的支持力 , 因此M受到地面对其向左的摩擦力等于绳子的拉力，因为拉力等于的重力 , 所以物体A与桌面间的摩擦力等于拉力 , 即M0g , A符合题意；
对m进行受力分析可得 , m受重力、支持力 ; 因m水平方向不受外力 , 故m不会受到M对m的摩擦力，故AB间没有摩擦力 , BCD不合题意。
20.【答案】 D
【解析】A、力可以改变物体的运动状态，汽车从静止到开动需要靠摩擦力改变车的运动状态，没有摩擦力，汽车无法开动；故A错误；
B、当没有摩擦力时，风吹动火车时，水平方向不存在摩擦力，火车会发生运动，故B错误；
C、人握钢笔时，钢笔的重力和摩擦力平衡，当摩擦力不存在时，手不能握住笔；故C错误；
D、人跳动时，人离开地面时，受到向下的重力，与摩擦力无关；故D正确。
二、填空题
21.【答案】 ②④⑤⑥；①③
【解析】①补衣服时，把针在头发上擦一下，头发上的油，使接触面脱离，可减小摩擦；
②轮胎上刻有花纹，是在压力不变时，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦；
③自行车车轴上要经常上油，使接触面脱离，可减小摩擦；
④刹车时用力捏紧刹车，是在接触面的粗糙程度不变的情况下，通过增大压力的方法，增大了摩擦；
⑤扳手的把手上刻有花纹，是在压力不变时，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦；
⑥举重运动员举杠铃之前，在手上擦一些镁粉，是在压力不变时，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦。
22.【答案】 相互的；等于
【解析】“无人机”起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是相互的；在空中匀速上升时，无人机受力平衡，竖直向上的升力和竖直向下的重力是一对平衡力，所以升力等于无人机的重力。
23.【答案】 0；＝
【解析】物块A、B叠放在一起做匀速直线运动时，物块B在水平方向上，不受力，即物体B受到的摩擦力大小为0；若将B与A平放时，与它们叠放时相比较，影响摩擦力的因素相同，所以摩擦力相等，由于两次都做匀速直线运动，两种情况下的推力都等于摩擦力，需要的水平推力F2=F1。
24.【答案】 （1）＝
（2）＝；匀速爬杆，受到的重力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，摩擦力与重力大小相等
【解析】匀速爬杆时，人受到的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，与运动的速度无关。
25.【答案】（1）静止
（2）2N
（3）2N
【解析】（1）由图乙可知，t=1s时，F=1N，物体的运动速度为0，即处于静止状态。
（2）由图乙可知，t=3s时，物体做加速运动，此时滑动摩擦力小于此时的推力；因为在滑动过程中，物体表面上的压力大小、接触面的粗糙程度不变，所以等于物体做匀速直线运动时的推力的大小，而物体做匀速直线运动时的推力的大小为2牛，故t=3s时，物体受到的摩擦力为2N。
（3）当t=5s时，物体做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力等于物体做匀速直线运动时的推力的大小，也为2N.
三、实验探究题
26.【答案】（1）匀速直线
（2）摩擦力大小与接触面所受的正压力有关；1、6、7
（3）b
（4）0.5；3
【解析】（1）要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持匀速直线运动，此时拉力和摩擦力是一对平衡力．
（2）由序号1，2，3的实验，接触面积和接触面的粗糙程度不变，压力大小不断增大，摩擦力也不断增大，可以得出摩擦力大小与接触面所受的正压力有关，可以验证猜想A．
根据猜想，要验证猜想C，必须使压力大小和接触面面积相同，而接触面的粗糙程度不同．所以应选择1、6、7．
（3）由表格中数据可以看出，当其它条件不变，只改变压力或接触面的粗糙程度时，摩擦力大小发生变化；而其它条件不变，只改变接触面积的大小时，摩擦力的大小不变．因此可以看出滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关，故图线b表示摩擦力f与接触面积的关系．
（4）第一次和第二次实验，木块保持静止状态但是有运动趋势，水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，两个力是平衡力，大小相等，第一次的静摩擦力是0.5N，第二次的静摩擦力是0.6N；第3、4、5次实验中，压力相同，接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力相同，都是0.7N．滑动摩擦力跟接触面积、运动速度无关．
27.【答案】（1）匀速直线运动状态
（2）木块跟桌面之间有摩擦力；平衡；换用小车做实验（或放在光滑的桌面上做实验）
（3）10
【解析】（1）物体处于静止状态和匀速直线运动状态时受到的力是相互平衡的；
（2）把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时木块处于静止状态，故在水平方向上仍受平衡力作用；换用小车做实验（或放在光滑的桌面上做实验）可以避免这个实验现象；
（3）定滑轮能改变力的方向但不改变力的大小，所以此时弹簧测力计的示数就等于下面挂的一个重物的重力10N。
28.【答案】（1）相反
（2）不能
（3）把小纸片剪成两半
（4）A
【解析】（1）二力平衡时作用在一个物体上的两个力方向相反，故作用在小卡片上的两个拉力方向相反。
（2）当将小卡片转过一个角度时，作用在一个物体上的两个力已经不作用在同一条直线上了，此时平衡状态就会打破，故不能平衡。
（3）把小纸片剪成两半，使得一个物体变成了两个物体。
（4）二力平衡时尽可能要排除其它力的干扰，而小明的实验木块受到的摩擦力比较大，更易影响实验结果，故A符合题意。
四、解答题
29.【答案】（1）解：汽车做匀速直线运动，阻力与牵引力是一对平衡力，即F阻=F牵=2000N；
答：汽车受到的阻力为2000N；
（2）解：汽车受到的重力为：
G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N；
答：汽车受到的重力为1.6×104N；
（3）解：汽车运动的速度为：
v===30m/s．
答：汽车运动的速度为30m/s．
【解析】（1）根据二力平衡条件，由牵引力的大小得出汽车所受阻力的大小；
（2）已知汽车的质量，利用重力公式G=mg可求得汽车受到的重力；
（3）已知路程和时间，根据速度公式可求汽车的速度．
30.【答案】（1）物体匀速运动，水平方向受力平衡，所以f=F=10N
（2）在水平面上，压力等于重力，FN=G=40N
∵f=μFN
∴
【解析】解题的关键是把握住物体做匀速直线运动时受到的力是平衡力。
31.【答案】 （1）解：s＝120千米－40千米＝80千米，
t＝48分钟＝0.8小时，
所以汽车行驶的速度v＝ ＝ ＝100千米/时
（2）解：重力G＝mg＝1 600千克×10牛/千克＝16 000牛，
阻力f＝0.15×16 000牛＝2 400牛，
由二力平衡条件可得，
汽车的牵引力F＝f＝2 400牛。
【解析】（1）由AB两个标志牌可知AB两地之间的路程s，两次看表时间之差为通过两地的时间t，利用公式v=可知汽车在 A、B间行驶的速度 ；
（2）已知汽车和人总质量，利用G=mg求出汽车和人的总重力；已知阻力f=0.15G可求出汽车所受的阻力，汽车做匀速直线运动时，汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，由平衡条件求出汽车发动机的牵引力。
32.【答案】 （1）5.3；5.1
（2）Ff=0.3FN
【解析】（1）当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，由于木块静止，所以木块所受的拉力与静止木块所受的摩擦力平衡，所以f=F=5.3N．由乙图可知，当物体做匀速直线运动时，F=5.1N，所以f=F=5.1N．当F=5.8N时，物体将做加速运动，但所受摩擦力仍为5.1N．故答案为：5.3；5.1．
（2）在研究摩擦力大小与所受压力关系时，拉动物体做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力是一对平衡力，因此f=F．从表格中数据可以看出，拉力与压力大小的比值不变，即摩擦力与所受压力的比值是0.3．所以摩擦力大小与接触面受到压力之间的关系是Ff=0.3FN．故答案为：Ff=0.3FN．
33.【答案】（1）解：如图甲，长方体物体A对C的压力：FA=GA=20N，
则A受到的滑动摩擦力：fA=kAFA=0.3×20N=6N，
A在C的表面上向右做匀速直线运动，处于平衡状态，
所以，水平推力为：F1=fA=6N；
（2）解：如图乙，A、B一起在 C 的表面上向右做匀速直线运动，处于平衡状态，
则水平推力F2等于A和B受到的滑动摩擦力的合力，且fA仍为6N，
故B受到摩擦力：fB=F2﹣fA=8N﹣6N=2N
（3）解：在乙图中，由f滑=kF可得，B、C之间的摩擦系数：kB= = = =0.2；
如图丙，A、B一起向下做匀速直线运动（A、B 间不发生相对滑动），处于平衡状态，
则AB受到的滑动摩擦力：fAB=GA+GB=20N+10N=30N，
由f滑=kF可得，水平压力：F3= = =150N
【解析】（1）水平面上物体对地面的压力等于自身重力，首先利用此规律计算A对C产生的压力FA；然后再根据 计算出A受到的滑动摩擦力，最后根据二力平衡计算出A匀速直线匀速时受到的水平推力；
（2）将A和B看作一个整体，它们一起做匀速直线运动，那么它们受到的推力F2与它们和地面之间的摩擦力之和相互平衡，即：， 据此计算即可；
（3）首先利用乙图结合公式计算出B与C之间的摩擦系数KB；然后分析丙图中AB一起向下做匀速直线运动时的受力情况，即：， 从而计算出这时的摩擦力fAB；最后再利用计算需要的水平推力F3。













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