三年级上册(2018部编）口语交际.习作课件（10张PPT）

(共10张PPT)
、口语交际。
名字里的故事
每个人都有自己的名字,每个名字里也许
饱含着父母对你的期待,说不定,里面还藏着
一个故事呢!我们来交流交流。
1.照样子说说自已名字里的故事。
任致远:我叫致远。我的名字是爸爸取的。
爸爸是一名老师,他从“非淡泊无以明志,非
宁静无以致远”一句中挑出的
2.说说家里人名字里的故事。
、习作·续写故事
【佳作引路】
1.认真阅读提供的情节
我们要认真阅读原文,理解作者的本来意
图,在原有情节的基础上想象,要顺着原作者
的思路想下去。
2.确定好文章的中心
续写、续编的故事,已成为单独的一篇文
章,必须明确地表达自己的一个观点。如新衬
衫被弄脏、撕破了,该怎么办 续写后的作文,
要有一个正确的处理办法,这就是观点。要先
确定一个观点,选择一种结局。而且我们选择
的结局必须和原作者的观点一致,要忠实于原
作者。
去。我们都围着桌子坐了下来,我很礼貌地站
起来,取出了9根蜡烛,插在了蛋糕的中央,这
9根蜡烛代表了他今天满9岁。接着点燃9根
蜡烛,我们异口同声地为他唱起了生日快乐
歌。伴随着优美的歌声,他闭上了眼睛许了
个心愿,并一口气吹灭了所有蜡烛。现在,该
干什么呢 当然是吃蛋糕了,我们非常兴奋,
大家无话不说,有的在讲笑话,有的把蛋糕涂
在他人脸上,开心极了!
吃完蛋糕后,我们每个人表演了一个节目
有的唱了歌,有的讲了故事,还有的背了古诗