6.1 生日课件（16张PPT)

课件16张PPT。数学四年级下册（北师大版）第6单元 数据的表示和分析
第1节 生日
激发情感，引入新课 今天老师想调查一下我们班同学过生日的情况，看看哪个季节过生日的同学多。大家能帮老师想下办法吗？ 自主探究，解决问题 想知道我们班哪个季节过生日的人最多，该怎么做？ 我们今天就用贴色卡的方法来统计。 首先请同学们在色卡上写出你的生日。然后，让春季过生日的同学先把生日卡贴到黑板上，后面依次是夏季、秋季、冬季过生日的同学。 看着统计图，你知道每个季节过生日的同学各有几位吗？ 根据刚才统计的数据，你能提出什么数学问题吗？ 如果咱们班某个同学的生日你不知道，猜猜他最有可能在哪个季节过生日？ 你们猜猜老师的生日可能在哪个季节？ 老师在1月份过生日，是哪个季节呀？冬季 根据统计图我们可以猜测最有可能的结果，但这个结果不一定是准确的。 我们刚才是用贴色卡的方法来统计我们班同学的生日的，你还知道哪些不同的统计方法？ 在生活中，还有什么问题也需要用统计方法来解决？举手 画“正”字 涂表格 班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。（3）喜欢_____的同学最多。
喜欢游戏益智和科普百科的同学共有____名。 （4）如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的
想法。 淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，你能将下面的统计图补充完整吗？（1）喜欢_____的人数最多。
（2）淘气班级一共有___人。
（3）调查你们班的情况，和
上面的数据比较一下。
动漫36课堂小结 本节课你有什么收获？谢谢欣赏