第20课《智斗》课件（北京课改版九年级上）

课件10张PPT。智斗汪曾祺教学目标：
1.了解有关戏剧知识。
2.理解剧情结构，把握其戏剧冲突。
3.以人物唱段、道白为基点，分析人物形象。
4.分角色朗读演唱。
教学重点：
1.理清结构，把握戏剧冲突。
2.以唱段、道白感受人物形象。简介戏剧知识：（一）戏剧定义：
戏剧是与诗歌、散文、小说并列的文学体裁，是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。（二）戏剧分类：1.表现形式的不同：话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧。
2.剧情的繁简和结构不同：多幕剧、独幕剧。
3.题材反映的时代不同：历史剧、现代剧。
4.从情节主题的不同；悲剧、喜剧、正剧。
5.地域色彩不同：京剧（北京）、沪剧（上海）、豫剧（河南）、吕剧（山东、江苏）、川剧、汉剧（湖北）、楚剧（湖北、江西）、晋剧（山西）、黄梅戏（浙江）等。
6.演出场合的不同：舞台剧、广播剧、电视剧等（三）戏剧特点：1.剧本必须适合舞台演出。戏剧本身不会受到时间和空间的限制。
2.必须有集中尖锐的矛盾冲突（戏剧冲突）。
3.戏剧语言包括人物语言和舞台说明。走近作者 江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家。他的小说《受戒》和《大淖记事》都曾获奖，一些作品还被翻译到国外。他还曾创作和改编了京剧《范进中举》、《王昭君》及现代京剧《沙家浜》等。剧作家沙叶新评价他的作品是“字里行间有书香味，有江南的泥土芳香” 员。 汪曾祺（1920－1997）剧情简介及背景： 抗日战争时期，新四军某部和敌人迂回作战，一度撤离常熟一带，留下18个伤病员。指导员郭建光带领18个伤病员，在阳澄湖畔的沙家浜镇养伤。他们和当地群众结下鱼水之情。日寇疯狂扫荡，反动武装忠义救国军的头子胡传魁、刁德一秉承日寇大佐黑田旨意，千方百计企图搜捕新四军伤病员。郭建光率领伤病员暂时隐蔽在芦苇荡里。沙家浜镇的党支部书记阿庆嫂以开茶馆为名，实际上是党的地下联络员。她利用胡传魁、刁德一之间的矛盾，机智地与他们进行了斗争，并在党的领导和群众的协助下冲破险阻，终于使18个伤病员安全转移。新四军伤病员安全脱险后，胡一刁当着阿庆嫂的面拷问沙奶奶和革命群众，企图破坏沙家浜的党组织。阿庆嫂和沙奶奶互相掩护，沙奶奶痛斥敌人，阿庆嫂乘机了解敌军司令部虚实。新四军某部主力回兵东进。郭建光率领痊愈归队的战士们，配合大部队的行动，组成突击排直插沙家浜，活捉了日寇黑田和汉奸胡传魁、刁德一。沙家浜重新回到人民的手中。 课文分析：1.分角色朗读，熟悉剧情，感受人物形象
2.分析：三个主要人物各是怎样？用一个字概括。
智猾蠢阿庆嫂刁德一胡传魁3.分析人物语言，理解弦外之音。
“这回来了，可得多住些日子”
虚为热情好客，实为摸底。
“哎，这个女人是司令恩人，不寻常。”
怀疑，暗示又不冒犯上司。
拓展延伸欣赏视频资料《沙家浜》