课件17张PPT。苏教版小学科学 四年级下册创设情境问题猜想设 计探究总结回顾
力在哪里 小小科学家同学们,利用准备好的物品,找一找力在哪里吧.
生活中到处都有力的影子,找找看,下列图片中都有哪些力?下面我们来揭晓答案夹核桃承受钳子的压力变形后裂开自行车刹车靠刹车产生的阻力停下来飞机飞翔提 水给水桶施加拉力提起靠发动机产生的推力及空气的浮力 力是无形的,但我们可以体验和观察到它作用在物体上所产生的效果。力对物体运动的影响:让小汽车动起来,停下来.让小汽车加快速度,拐弯。
。……力会影响物体的运动,它能让物体动起来,
也能让物体停止运动。还能改变运动的速度
和方向。
力对物体形状的影响小活动:拿一小团橡皮泥,朝不同的方向用力,你发现了什么?……力能改变物体的形状。
获胜的关键是什么?请思考:改变物体的运动状态 改变物体的形状无形的 无处不在三要素 : 大小 作用点 方向力作 用1. 力在哪里力有大小要精确地测量力的大小,只能利用仪器了.我们可以利用弹簧秤来测量力的大小.
力的单位是牛顿。(用字母N表 示.)正确使用弹簧称1、使用前先检查指针是否在“0”处。
2、读数时,视线要与指针平齐。
3、被测的力不可超过弹簧秤标定的最大值。