4.2物体的形状改变以后 课件（9张PPT）

课件9张PPT。（苏教版）小学科学四年级下册 第四单元 第2课物体的形状改变以后拉橡皮筋、压弹簧、捏海绵、弯塑料直尺，边观察边思考老师给你们提出的问题:（1）、用力改变这些物体的形状，观察这些物体有什么变化?
（2）、慢慢去掉所用的力，观察这些物体又有什么变化?
（3）、把观察到的现象记录下来，填写在下面的实验报告单里。 橡皮筋变长
变短弹簧
海绵变扁
锯片变弯橡皮筋变短（回归原来的样子）
弹簧变长（回归原来的样子）
海绵变宽（回归原来的样子）
锯片变直（回归原来的样子）当物体受到外力作用时，物体的形状或体积会发生改变， 去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性 能使物体恢复到原来的形状或体积的力，叫做弹力 物体的形状改变以后 （p44） 物体受到外力 形状改变 去掉外力 恢复原状 弹性 弹力 性质 力 弹硬币实验 三个硬币排在一条直线上，中间和右边的硬币紧靠，左币与中间币保持距离。使劲按住中间硬币，然后弹左币，中间硬币没有改变位置，观察右币会发生怎样变化 ,这说明了什么? 这个实验说明：物体都有一定的弹性，弹性是普遍存在的。 这是一种看不见的形变产生的力。弹性在生产、生活中的应用 请你列举我们在生产、生活中利用物体弹性的例子给大家说一说。弓箭 拍皮球 弹性在生产、生活中的应用跳跳床 跳水用的跳板弹性在生产、生活中的应用拓 展 应 用 请同学们利用课余时间，观察寻找我们生活中，哪些东西运用到了物体的弹性。请你设计制作一件利用物体弹性的物品，看看你是不是具有发明家的潜质哟！比一比谁是最有创意的发明家 。 今天这节课，我们探究了橡皮筋、弹簧、硬币、海绵这些不起眼的物体。其实，科学离我们并不远，它就在我们的身边，无处不在，无时不在，只要我们做生活中的有心人，就会发现生活中处处有科学，那么大家一定会懂得更多的科学道理，掌握更多的科学知识。让我们爱科学、学科学、用科学吧！