4.2气温有多高 课件（18张PPT）

课件18张PPT。苏教版科学三年级下册气温有多高以“天气情况”入手，关于天气你想知道哪些？
今天的气温有多高？
怎样知道今天的气温有多高？讲授新课、认识温度表认识温度表的结构温度表 （寒暑表）刻度表。 组成部分：刻度每大格10度
每小格1度摄氏温度华氏温度零刻度读温度1、液体指在0的位置上就读作0摄氏度
2、 0上刻度表示零上温度，读的时候可以把0上两个字省略，读作xx摄氏度；从0往上数字越来越大，从0往下数字也是越来越大，
3、0下刻度表示零下温度，读作零下xx摄氏度，这个零下不能省。强调：零下温度的认读要从零度往下读。
往上数往下数动手实践、测量气温巩固读写
强化使用
注重动手能力、合作能力温度计使用的注意事项：①因为温度计是玻璃制品，使用时要注意轻拿轻放，不要损坏。
②眼睛要和液面的顶端平视。
③不能用手触摸液泡。
④在测量的过程中，液柱会随着温度的变化上下动，不要在液柱动的时候测量，要等液柱停下来不动的时候再测量、记录。测测今天的气温是多少度？记录P76学生分四组分别进行测量温度走廊阳光下
教室内讲台桌
教室中间
教室后面
你有什么发现？一天中早晚气温（ ），午后气温（ ）。午后2点左右气温最高较低较高分析数据、发现规律认识百叶箱： 气象台在测量温度的时候，是把温度计放在一个白色的箱子里面，这种箱子叫做百叶箱。气温计 干湿球温度计 气压计 总结：今天你学会了什么？思考：
为什么世界各地的百叶箱都是一样的？
为什么百叶箱的安放位置都要求在离地1.5米的空旷的草地上？为什么连记录的时间也是一样的？ 用自己学到的测量方法，在同一地点每隔一小时测量一次气温，并及时做好记录。 课后研究