第3课《暖雨》课件（沪教版五四制六年级下）

课件17张PPT。春天来了饮湖上初晴后雨（苏轼）
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。春夜喜雨（杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。清明 （杜牧）
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。 江南春绝句?（杜牧）
?千里莺啼绿映江，
水村山郭酒旗风。?
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。?送元二使安西
（王维）
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。暖雨岛崎藤村（日本）扫除障碍 初步了解阴 霾yīn mái骤 然zhòu空 蒙蜷 缩污 秽蔫 黄黝 黑聒 噪濡 湿突然;忽然天气阴晦﹑昏暗迷茫的样子quánhuìniānyǒuguō zào rú蜷曲紧缩青黑色;漆黑肮脏；不干净声音杂乱；吵闹用水或其它液体浸透或弄湿 轻声朗读课文，画出文章中描写雨中景物的语句，发现这些景物在暖雨的滋润下有哪些变化，感受暖雨带来的暖意。突破障碍 感受意境雨给自然带来的暖意，带来的生机雨中的天空______________的天空
______________的行人
______________的马
______________的屋檐烟雨空蒙打着伞湿漉漉滴水（单调的）（声）雨中的大地______________的残雪
______________的田野在雨中消融渐渐苏醒雨中的植物______________ _______的竹林，
_______的柿树、李树等树木
______________的柳枝被雨水濡湿了的蔫黄干枯慢慢绽放幼芽 在作者的眼中，这场雨的暖意主要体
现在______________、 ______________、
______________等方面，而作者对这场暖
雨的情感集中体现在：
__________________________________
__________________________________ 归纳总结驱散阴沉的乌云融化积雪，大地苏醒绿意绽放这样的雨，不接连下上几场，是难以
治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情。1．本文与朱自清的《春》一文进行比较，在语言上有何区别？2．本文与林斤澜的《春风》一文进行比较，在感受上有何区别？比较阅读回家作业1．文中运用了一些平时大家不太熟悉的词，通过学习你一定了解了这些词的含义，请你选择其中的两个词各造一个句子。2．模仿例句，写写你心目中的春雨。
例句：雨下着，这是一场连桑园的桑树根都能滋润到的透雨哩！
雨下着，这是______________________________雨哩！3．文章虽然短小，但作者在其中提到了十几种雨中景物，请你选择其中一种景物，结合平时的观察加以描写（200字左右）