3.色晕丰富的染纸
1教学目标
1.学习和尝试染纸的技术和方法。
2.在完成染纸的过程中体会形式美,进一步了解色彩知识。
3.喜欢染纸的过程,并能用染纸作品装饰美化生活。
2学情分析
“染纸”是中国传统的一种民间美术,由于其艳丽、随意,操作简单,也是学生熟悉和感兴趣的内容,低年级已经初步具备了形象思维能力和造型能力,对色彩有了直观的感受,能通过自己观察和老师引导制作出不同形状、不同色彩、五颜六色、生动可爱的作品。
3重点难点
教学重点:不同的折叠方法和染制方法。
教学难点:染制出色晕丰富的染纸,并用剪纸技法装饰作品。
4教学过程
活动1【导入】(一） 以《洛克王国》动画片为导入，创设情景。以染纸魔法的形式展示色晕染纸。揭示课题
1、以《洛克王国》动画片为导入。
师:同学们,大家好。今天老师请来一位特别神秘的嘉宾,想知道它是谁吗?看,它来了!(老师和同学一起跳一段欢快的舞蹈)它是谁?对!就是洛克和它的洛克王国。
2通过变魔法的形式展示色晕染纸,揭示课题。
师:老师前几天去魔法学院学习了一个魅力染纸的魔法,想不想看?好!下面老师要开始施
以《洛克王国》动画片为导入。
师:同学们,大家好。今天老师请来一位特别神秘的嘉宾,想知道它是谁吗?看,它来了!(老师和同学一起跳一段欢快的舞蹈)它是谁?对!就是洛克和它的洛克王国。
2通过变魔法的形式展示色晕染纸,揭示课题。
师:老师前几天去魔法学院学习了一个魅力染纸的魔法,想不想看?好!下面老师要开始施展魔法了!(一张白纸,通过我们神奇的双手,剪一剪染一染会变成什么样呢?变!漂亮吗?)想不想和老师一起到魔法学院学习染纸,今天就让我们一起来学习色晕丰富的染纸!
展魔法了!(一张白纸,通过我们神奇的双手,剪一剪染一染会变成什么样呢?变!漂亮吗?)想不想和老师一起到魔法学院学习染纸,今天就让我们一起来学习色晕丰富的染纸!
活动2【讲授】（二）、学生欣赏染纸作品，激发学生对染纸工艺的喜爱之情，之后创设情境让学生闯关后获得染纸的技法。
1.播放《染纸工艺》视频,欣赏染纸作品,激发学生热爱民间艺术之情。
播放视频,魔法学院的教授欢迎新生的画面,台阶没有站稳,差点摔倒,爱因斯坦讲话睡着了。)(把学生带入情境中,增强课堂的趣味性)。只能由老师代替教授来介绍一下色晕染纸了。这个魔法其实来源于我们的生活中的染纸工艺。让我们一起去了解一下。(播放视频介绍)
介绍:(“染纸”是将吸收性纸张用折叠、绞夹卷曲、搓揉、捏皱等方法进行加工,并通过点、染、浸、罩等方法上色而形成纹样的一种表现形式。“它操作方便,色彩鲜艳,纹样千变万化,可以产生许多意想不到的效果。染纸最具代表性的,就是我省蔚县的彩色剪纸,是国内外享有盛誉的民间艺术。这一幅幅的作品构图饱满,造型生动,优美逼真、色彩对比强烈,是艺苑中一朵摧残的夺目的奇葩。)
2.创设闯关情境,让学生以游戏闯关的形式学生染纸的基本技能。
师:看到这里老师深深的被我国的民间艺术所吸引,这是老师的最爱,你们喜欢吗?想不想和老师一起学习这个魔法!但是想学习洛克王国的最远处学习,需要过四个关卡,每个关卡必须小组共同完成任务,获得技能,方可成功通过!你们有信心完成吗?下面进入实验工坊探险之旅。
关卡一:选纸大体验——在实验工坊里,通过动手操作选择适合染纸的纸。
师:请拿起桌子上两张不同材质的纸,摸一摸看一看有什么不同?在两张纸上分别滴上彩色墨水看一看会发生什么不同的变化?找到了吗?为什么选择这张,因为滴上染料后就晕开了,很吸水。
小结:我们选择要选择吸水性很强的纸。恭喜,通关成功,获得技能一:选纸!
关卡二:折纸大揭秘——小组成员之间共同研究染纸的折纸方法,学会基本的折纸方法。并让学生了解不同的折纸方法,染色后会出现不同的纹样。
找出魔盒里的染纸作品,小组共同研究作品的折纸方法。每个小组派一名代表上前站到对应的折纸方法前。第一个找到折纸方法的同学获得由洛克亲手制作的染纸书签!好上前演示折法。贴到对应的位置。(幻灯片播放每一小组是否通过。第一组对的同学或书签。)
今天我们学习了六种折纸方法,田字格、米字格、辐射法、折扇法、任意折、褶皱法,其实折纸方法还有很多需要我们自己去研究。观察一下,所以的纹样都是相同的吗?为什么?不同的折纸方法,染出的纹样是不相同的。
小结:不同的折纸方法,染色后所呈现的纹样是不同的。恭喜你们闯关成功!获得技能二:折纸
关卡三:色彩大比拼——辨色与配色并浸渗出美丽的色晕纹理
请分辨出一下几种颜色,大声说出来比一比哪组的声音最洪亮!
动手尝试,每个小组拿出一张纸每个角分别蘸上红、黄、蓝、让颜色充分吸收,观察,配色:黄色+蓝色=绿色、黄色+红色=橙色、红色+蓝色=紫色。在在纸上染上其他不同的颜色。互相融合观察出现什么效果。颜色间相互融合会出现五颜六色的色晕,色彩斑斓。非常漂亮!
小结: 黄色和蓝色融合可以形成很多种不同色度的绿色,黄色和红色融合可以出现很色度的橙色。红色和蓝色融合可以出现很多不同色度的紫色,这些出现的颜色再融合,出现了色彩斑斓的晕纹。颜色的世界真奇妙!每个小组都完成了吗?恭喜你闯关成功过,活动技能
三:染纸。
关卡四:染法大考验——:学习染色方法:点染法、浸染法、破染法
请同学们说出老师操作的染色方法。 找一个表现最棒的同学,来当老师的小帮手。全部答对方可通关。
总结:通过关卡后我们还要掌握技能:选纸—折纸—辨色—染纸。恭喜大家全部通过!
活动3【活动】（三）：师生共同以变魔法的形式示范染纸过程和步骤。
师:恭喜大家全部通关进入魔法学院!同学们其实魅力染纸这个魔法就是由这些闯关后获得的技能升华而成,学会了技能就等于学会了魔法,谁是勇敢的挑战者?尝试和老师共同完成魔法!
学生和老师一起示范。
(首先第一步是选纸,找到吸水性很强的纸,然后按自己的想法创意折纸。为了更好看我们可以运用之前学过的剪纸技能来完善作品。之后是就是染纸了!在染色的过程中要注意色彩的搭配,色块要有大小的变化,染色要均匀,要让染色充分的浸渗,我们可以让两种染色浸渗,形成色彩丰富的色晕。染完后用手挤压,以便颜色可以染透,如果打开看看没有染到的地方,我们可以重复染色,但是要注意如果水份太多,我们可以找吸水性强的纸把多余的染料沾一沾,水份太多在打开的时候容易坏。打开的时候要小心。。看漂亮吗?)想不想动手试试?
活动4【活动】（四）创设情境，洛克王国举办艺术展，学生共同参加创作。
洛克王国正在举行“染纸艺术展”你们想参加吗?我们来看下作品要求:
1、折叠方法
2、色彩的搭配
3、纹样的处理
三者完美结合。
还有注意保持周围的环境。把碎纸屑放到垃圾盒里。
可以完成吗?好现在开始吧。
活动5【活动】（五）作品评价。学生互评 自评 师评
师:同学们的真的是有充满魔法的手,可以把一张白色的纸创作出这么色晕丰富的纸?你们满意吗?嗯下面我们开始评选了,最有创意的作品是那张?色晕最丰富的是那张? 样式最新颖的是那张?同学们的作品每一个都是独一无二的,它们色晕丰富,形式新颖,都是艺术佳作!染纸艺术展有了你们才会这么精彩!
活动6【作业】（六）拓展 染纸从方方面面美化着我们的生活，拓展介绍扎染作品。
其实染纸不仅可以做成这样像窗花的作品,还可以制作成书签、贺卡或应用到装饰画,染纸正从各方面丰富和美化着我们的生活。在我们的生活中还有一种和染纸极为相像的艺术形式,它就是扎染!这些扎染作品漂亮吗?在我们今后的学习生活中可以一起来创作!
课件26张PPT。色晕丰富的染纸色晕染纸介绍实 验 工 坊 探 险 之旅关卡一关卡三关卡四关卡二选纸大体验关卡一选纸拿起桌子上两张不同的纸，摸一摸，滴上彩色墨水，观察比较哪一张纸更适合染色！太棒了！通过！实 验 工 坊 探 险 之旅关卡一关卡三关卡四关卡二关卡二折纸找到魔法盒里的色晕染纸，小组成员共同研究作品的折纸方法，一名代表演示折纸过程，一人选出折纸方法！太棒了！通过！实 验 工 坊 探 险 之旅关卡一关卡三关卡四关卡二关卡三辨色与配色辨认出下面颜色配色：黄色+蓝色=
黄色+红色=
红色+蓝色=太棒了！通过！实 验 工 坊 探 险 之旅关卡一关卡三关卡四关卡二关卡四染纸方法找出与老师染色相同的方法浸染法 点染法 破淡法太棒了！通过！获得技能四：染纸实 验 工 坊 探 险 之旅关卡一关卡三关卡四关卡二闯关成功！染纸艺术展
