3.2 力的存在 培优练习

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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浙教版七年级下册2.1 力的存在培优练习
一、选择题（共15题；共30分）
1.如图是两车发生交通事故后的现场照片，由照片可判断（ ???）

A.?—定是甲车去撞乙车的???????????????????????????????????????B.?碰撞瞬间乙车的速度一定与甲车相等
C.?碰撞时两车的力完全相同????????????????????????????????????D.?碰撞时两车的相互作用力方向相反
2.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是(　　)
A.?船桨??????????????????????????????????B.?湖水??????????????????????????????????C.?运动员??????????????????????????????????D.?皮划艇
3.?下列有关力的说法中，正确的是（　　）
A.?力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B.?手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C.?弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D.?重力的方向总是垂直向下
4.下列情况中运动状态没有发生改变的是（ ?）
A.?汽车起动????????????B.?汽车在平直的公路上匀速直线行驶????????????C.?汽车减速上坡????????????D.?汽车拐弯
5.中国的一些美食与传统节日有关。下列用物理知识解释正确的是(?? )
A.?包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状? ?
B.?煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了
C.?粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力? ?
D.?如果将月饼带到月球上，它的质量会减小
6.?如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（　　）

A.?手对弹簧的拉力?????????????B.?弹簧对手的拉力?????????????C.?墙对弹簧的拉力???????????????D.?以上说法都正确
7.随着生活水平的提高，人们的代步工具已经越来越广泛，但是城市交通拥堵严重，为了推行“低碳生活，绿色出行”，自行车重新成为了人们的首要交通工具．下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是（　　）?
A.?行车时，相对于车上的人，车是静止的
B.?行车时，车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦
C.?车轮、车把以及脚踏板上有花纹，都是为了减小摩擦
D.?骑自行车匀速下坡时动能不变，机械能变大
8.?如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的（ ）


A.?它是利用电磁感应原理发电的?????????????????????????????B.?它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的
C.?发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线???????????D.?灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关
9.如图所示实验，表示力的作用效果(??? )

A.?与力的大小有关??????????????????????????????????????????????????B.?与力的方向有关
C.?与力的作用点有关??????????????????????????????????????????????D.?与力的大小、方向和作用点都有关
10.?下列关于惯性说法正确的是（　　）
A.?静止在草坪上的足球没有惯性
B.?高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C.?百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
D.?歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性
11.一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（　　）
A.????????????B.????????????C.????????????D.?
12.关于力的作用效果，下列说法正确的是? (??? ) ?
A.?只要力的大小相同，力的作用效果就相同???????????B.?方向相同的两个力都是20牛，它们的作用效果一定相同
C.?分别作用在一个物体上某一点的两个力大小都为30牛，这两个力的作用效果相同??????????D.?以上说法都不对
13.小明在观赏世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是(??? ) ?
A.?乒乓球在空中飞行时仍然受到球拍的作用力??????????B.?乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C.?乒乓球给球拍的力小于球拍给乒乓球的力???????????D.?乒乓球与球拍接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后再给乒乓球一个力
14.如图所示一根粗弹簧，两端是直线状态，用手指捏住两端沿水平方向向左右拉，使弹簧伸长一段后静止，则下列说法中正确的是（ ?）


A.?手指对弹簧的拉力属于弹力????????????????????????????????B.?手指使弹簧伸长的力属于弹力
C.?两只手对弹簧的拉力一定一样大?????????????????????????D.?两只手使弹簧伸长的力不一定一样大
15.用50牛的力沿与水平面成60°角斜向右上方拉物体，使之在水平面上运动，下列力的示意图正确的是(?? )
A.??????????B.??????????C.??????????D.?
二、填空题（共6题；共15分）
16.为了探究力的作用效果与哪些因素有关，一同学将钢锯条一端固定在支架上，做了如图所示实验，其中F1=F2=F4>F3。由甲、乙、丙、丁四图中钢锯条形状变化的比较，你能分析得出结论是________。

17.?如图所示是某大厦安装的观光电梯．


（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的　________?　性．
（2）小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是　________?的．
（3）电梯匀速上升过程中，小明的重力势能　________?，动能　________?　 ． 若小明受到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1 ， 小明对电梯的压力为F2 ， 则F1和　________?　是一对平衡力．
18.如图所示是2015国际田联钻石联赛男子100米比赛瞬间．我国选手苏炳添以9秒99的成绩获得第三名．是首个跑进10秒大关的黄种人．这具有里程碑的意义．他起跑时用力向后瞪起跑器．身体迅速向前运动，说明物体间力的作用是________?的，同时也说明力可以改变物体的________?．以苏炳添为参照物的观众是________?的．他听到观众的欢呼声是通过________?传到耳中的．

19.如图所示，将一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去拉它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。请回答下列问题。

（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图________
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图________。
20.?如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的?________（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是?________的

21.力的作用效果跟力的________、________、________有关。人们通常叫做力的________。
三、实验探究题（共3题；共28分）
22.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，物体A静止时，弹簧测力计示数分别如图所示，试回答下列问题：


（1）物体A所受浮力大小与________和________有关．
（2）物体A浸没在水．盐水中所受浮力大小之比为________．
23.科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比．现在，我们要知道一根长度为2.5cm、横截面积为0.8cm2的金属杆A，最大伸长0.4cm时所能承受的拉力．但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测试中，所用拉力始终为1000N，测得的数据如表所示．


（1）在对样品进行测试时，采用如图装置．这主要运用了? ? ? ??

A.?模型法?????????????????????????????????B.?类比法???????????????????????????????C.?分类法?????????????????????????????????D.?放大法
（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成________?．与金属杆的横截面积成________?（填“正比”或“反比）
（3）金属杆A所能够承受的最大拉力为________??N．
24.某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上．用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，利用水的反冲作用把瓶推向高空。

（1）水火箭升空原理可利用我们所学过的________知识来解释。
（2）实验后小星提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？
小星猜想：可能与瓶中气体的压强有关；
小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；
小军猜想：可能与瓶子的形状有关；
你认为影响因素还有________(写出一点)。
（3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设每一次充入气量相同)，他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为300ml．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：
瓶塞塞入深度 浅 深 更深
高度(m) 2 5 12

这可验证水火箭上升高度与________有关的猜想是否正确的。
（4）为了验证小华的猜想，请你为她设计一个可行的实验步骤：________。
四、解答题（共2题；共20分）
25.漂浮在水面上重为6牛的小球，用力的图示法在图中画出小球受到的浮力F浮 ．

26.?木块在压力F和测力计作用下沿墙面向上匀速运动，请画出木块在竖直方向上受力的示意图．
?


答案
一、选择题
1. D 2. B 3. A 4. B 5. A 6. B 7. A 8. A 9. B 10. D 11. D 12. D 13. B 14. C 15. B
二、填空题
16.力的作用效果与力的方向、作用点、大小都有关
17.（1）透光（2）运动（3）变大；不变；G
18.相互　；运动状态　；运动　；空气　
19.（1）甲、乙（2）甲、丙（3）甲、丁
20.运动状态；相互
21.力的大小；方向；作用点；力的三要素
三、实验探究题
22.（1）物体排开液体的体积；液体的密度；（2）5：6
23. （1）D（2）正比；反比（3）53.3
24.（1）力的作用是相互的（2）塞子与瓶口的摩擦力大小（3）塞子的插入深度；
（4）保持其它的情况不变，只改变装入瓶内水的体积，重复试验比较发射高度。
四、解答题
25.解：因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为2N，如下图所示：

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