六年级下册数学课件第1章《负数》人教新课标(共20张PPT)

课件20张PPT。请说出相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升15层我在银行取了500元。小红在知识竞赛中得了20分。8月份，小卖部赔了500元。零下10℃201路 21路 人教新课标六年级数学下册认识负数探究目标1．在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。
2．初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。 自学例1和例2的相关内容。自学思考：自学要求：小组合作一、总结例1、例2所包含的概念、知识点。二、完成下面问题1）0 ℃ 表示什么意思？- 3℃ 和 3℃各
表示什么意思？
2）正数、负数可以用来表示两种( )
意义的量。
3）0 是正数还是负数？昨天夜间伊宁市零下6℃，吐鲁番6℃,都可以用 表示吗？
零下6℃记作：－ 6℃
6℃记作：+6℃或6℃
我能做6℃通常情况下，上车用正数表示，下车用负数表示。－＋ 201路 21路 新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。月份盈亏/亏一二三四五六+3000+4200-1800+2700-900+3700通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。 2）正数、负数可以用来表示两种
( ）意义的量 自学思考：相反 用今天学的知识表示下面的数或意义相反的数1、 200 米2、 15层3、 500元。 4、 20分。5、 500元。 向前走+-200米 电梯上升+我在银行取了-15层- 500元小红在知识竞赛中得了 +-20分8月份，小卖部赔了-500元
1、一个数不是正数就是负数。（ ）
2、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ）
3、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ）
4、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ ）我能辩√√××先读一读，再给它们找到各自的家 正数负数-72.5+41-5.20既不是正数,也不是负数电梯上下楼层你还在什么地方见过负数？叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？净重量：500±3g你还在什么地方见过负数？食盐净含量你还在什么地方见过负数？批改试卷冰箱温度显示小 结：给“数”分家包括正整数、正分数、正小数正数0负数0既不是正数，也不是负数。包括负整数、负分数、负小数