第五单元 繁荣与开放的社会

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名称 第五单元 繁荣与开放的社会
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文件大小 8.5KB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2010-11-03 22:24:00

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文档简介

郭镇中学 七 年级 历史 学科教学案(课时: 2 ) 
日期: 年 月 日  第 周星期 设计:李云   审核:
课 题:第五单元总结归纳
教学目标:
教学重点、难点:1、隋唐科举制度的主要内容 2、“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗;武则天和“开元盛世” 3、唐与吐蕃等民族交往的史实 4、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡,说明唐代中外文化交流的发展。
教 学 程 序
教学内容及预见性问题 方法与措施
一、繁盛一时的隋朝 (1)条件:江南经济发展、民族融合的加强和人民盼望统一 1、南北重归统一 (2)经过: 年 建立隋朝, 年,灭掉了南朝最后一个 朝代 。 (3)意义: (1)原因: 2、隋朝的繁荣 (2)表现: (1)三点: 、 、 3、大运河 (2)大运河是南北交通的大动脉 (3)大运河的巨大作用: 二、贞观之治 (1)多次减免 1、轻徭薄赋 (2)大力提倡 (3)保证农民的土地和耕作时间,促进了 (1)非常重视选官用人 2、 (2)任命富于谋略的 和善断大事的 为相 (3)重用敢于直言的 和能征善战的大将 (1)沿用 ,增加了宰相人数 3、加强中央集权 (2)合并 ,大力精简机构 (3)提高行政效率,节省财政开支,有利于 三、女皇武则天1、时间: 在位2、措施: 3、作用:在她当权期间,社会经济继续发展,为唐朝走向全盛奠定了基础,史称 四、开元盛世 1、措施 (1)励精图治,政绩卓著 (2)选拔德才兼备的 为相,大力发展 2、作用:
教学内容及预见性问题 方法与措施
五、隋唐的科举制度1、创立 (1) 改革选拔官吏的办法,通过 选拔人才,开创科举制的先河 (2) 创设进士科,科举制正式形成 (1)唐朝科举的常设科目是 和 2、完善 (2)明经科主要考查 (3)进士科主要考试 ,难度很大,是 的主要途径 (1) 3、作用 (2) (3) 唐朝经济的发展农业:(1)生产工具的改进: 、 ;(2)全国耕地和人口大大超过前代2、手工业 :(1)丝织业;(2)陶瓷业 以越州的 和邢州的 最负盛名 闻名天世的巩县 是艺术珍品长安:全国 、 、 中心,国际性大都市七、隋唐的民族关系 (1)政治: 1、原因 (2)经济: (3)交通: (1)与突厥的关系 唐太宗打败 ,俘虏其首领颉利可汗 唐朝设立 ,管理东突厥各部,任命 为都督2、表现 吐蕃是 的祖先,很早就居住在青藏高原 7世纪前期,吐蕃的杰出首领 统一各部,建立了政权 (2)与吐蕃的关系 时,松赞干布和 成亲 8世纪初, 派金城公主入藏与 成亲 821年, ,成为汉藏两族团结友好的象征影响: 八、唐朝的对外交往1、外交政策 (1)陆路: 是陆路交通中心、国际性大都市 (2)海陆: 是最大的外贸港口 (3)唐政府在 设置 ,管理对外贸易 (4)唐朝实行 政策2、遣唐使 (1)从贞观年间开始的 年内, 先后 次派出遣唐使 (2)遣唐使和高僧、留学生把唐朝先进的 和 带回 日本,推动了 ,促进了 渡鉴真东 (1)唐朝赴日本的使者和僧人中,最有影响的是 , 次东渡去日本 (2)鉴真在日本传播 ,还把唐朝的 、 、 等付给日本,为 作出了杰出贡献4、玄奘西游 (1)他不畏艰险,西游 取经,为 作出了杰出贡献 (2)他的 成为研究古代印度的中亚地区历史、佛教的典籍九、辉煌灿烂的隋唐文化
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