资产阶级统治的巩固与扩大试题（无答案）
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世界近代史资产阶级统治的巩固与扩大试题
班级 学号 姓名 总分
一、单项选择题（60分）
1、美国南北战争爆发前，两种社会制度的尖锐对立集中体现在 （ ）
A争夺国内市场 B存废奴隶制度 C提高关税税率 D维护国家统一
2、内战以前，美国南部保留和发展大种植园经济与下列哪个国家联系最为密切？ （ ）
A、英国 B、德国 C、法国 D、荷兰
3、美国基本解决农民土地问题的重要文献是 （ ）
A《独立宣言》 B1787年宪法 C《宅地法》 D《解放黑奴宣言》
4．美国政府先后颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》起到了什么重要作用？ （ ）
A、废除了奴隶制 B、扫清了资本主义发展的障碍
C、维护国家统一 D、发动群众力量扭转战局
5、美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，其主要依据是 （ ）
A推翻了英国统治 B废除了黑奴制度 C解决了土地问题 D 维护了国家统一
6、林肯总统受人尊敬是因为 （ ）
A领导美国赢得了国家独立 B维护国家统一，解放黑人奴隶
C实施新政，使国家摆脱了危机 D实现了中美关系的正常化
7、统一是一个国家和民族发展的主流。在美国历史上曾为维护国家统一作出了最大贡献的总统是（ ）
A、华盛顿 B、林肯 C、杜鲁门 D、布什
8、美国经过内战，扫清了资本主义发展的又一障碍，那么“前一障碍”是指 （ ）
A、殖民统治 B、西进运动 C、保护关税 D、奴隶制度
9、“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李燕同学在探究美国历史时，列出了关于美国独立战争和南北战争的四个相同点，其中正确的只有 （ ）
A. 摧毁了英国的殖民统治 B. 废除了黑人奴隶制度
C. 推动了欧洲和拉美革命 D. 促进了资本主义发展
10．下列关于美国内战和美国独立战争的说法，正确的是 （ ）
① 两次战争发生的经济原因都与英国有关 ②.都有利于美国资本主义的发展
③.都改变了美国的社会性质 ④.都是资产阶级革命
A、①②③④ B、②③ C、①③④ D、①②④
11、19世纪中期，阻碍俄国资本主义发展的主要因素是 （ ）
A幕府专制制度 B封建农奴制盛行 C国家四分五裂 D黑人奴隶制存在
12、1861年，实行废除农奴制改革的是 （ ）
A彼得一世 B伊凡四世 C亚历山大二世 D尼古拉二世
13、俄国1861年改革的结果是 （ ）
A．使俄国走上对外扩张的道路 B．使俄国成为经济强国
C．使俄国成为中央集权的国家 D．使俄国走上发展资本主义的道路
14、之所以说俄国1861年是农奴主实行的资产阶级性质的改革，主要依据是 ( )
A、改革是由农奴主实行的 B、改革是由资产阶级领导的
C、改革使俄国走上了资本主义道路 D、改革是对农民的一场残酷的掠夺.
15、小明在归纳整理主要资本主义国家走上资本主义道路的类别时，列出了下列四个国家。其中与其他三个国家走上资本主义道路的途径不同的是 （ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国
16、 改革能够革除社会弊端，调整生产关系，甚至促进社会制度的根本转变。下列改革改变了社会制度的是（ ）
A.中国戊戌变法 B.日本明治维新 C.美国罗斯福新政 D. 联合国宪章的修订
17、1853年在日本横滨登陆的军队是 （ ）
A英国 B法国 C美国 D 俄国
18、在日本面临危机的情况下，放弃排斥外国的做法，转而接受西方先进技术和思想并组织倒幕力量的是（ ）
A、新兴地主 B、中下级武士 C、大名 D、商人
19、日本武装倒幕运动中，倒幕实力派领袖不包括 （ ）
A西乡隆盛 B大久保利通 C木户孝允 D德川庆喜
20、日本进行明治维新的目的不包括 （ ）
A富国强兵 B发展资本主义 C救亡图强 D推翻幕府统治
21、下列不是日本明治维新的措施的是： （ ）
A“农民获得土地的同时，应出钱赎买” B 废藩置县，加强中央集权
C引进西方先进技术，鼓励发展近代工业 D提倡“文明开化”，努力发展教育
22、明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。这段话体现了他的治国思想是 （ ）
A、学习西方 B、维新变法 C、工业立国 D、对外掠夺
23、19世纪末的日本人都以穿西装、打领带、吃西餐作为时尚，这是明治维新哪项改革的结果（ ）
A、“废藩置县” B、文明开化 C、殖产兴业 D、允许土地买卖
24、下列资产阶级革命和改革中，具有摆脱民族危机，实现民族独立特点的是 （ ）
A．美国南北战争 B．俄国1861年改革 C．日本明治维新 D．法国大革命
25、19世纪五六十年代，资产阶级革命和改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列事件在性质上明显不同于其它三项的是 （ ）
A．美国内战 B．日本明治维新 C．俄国1861年改革 D．洋务运动
26、19世纪中期，美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新的根本动力都是 （ ）
A对外战争的失败 B资本主义的发展 C封建残余的浓厚 D国家分裂的危险
27、通过资产阶改革走上资本主义道路的国家是 （ ）
①日本 ②俄国 ③ 德国 ④美国 A①② B②③ C③④ D①④
28、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是 （ ）
A由资产阶级领导 B废除了农奴制 C保留了封建残余 D推翻了旧政权
29、 19世纪末20世纪初，欧洲大陆上最具竞争力的国家中没有 （ ）
A、德国 B、法国 C、俄国 D、意大利
30、1861年的世界没有下列哪件大事发生 （ ）
A、中国的洋务运动开始 B、美国内战爆发
C、日本明治维新开始 D、俄国进行农奴制改革
二、19世纪60年代出现了工业资本主义的进步潮流，美、俄、日为顺应历史潮流作出努力为本国资本主义发展拓宽了道路：（10分）
背景不同：（资本主义的发展的阻碍不同）
美国 ，俄国封建农奴制度 ，日本封建专制统治 。
努力不同：美国 ，俄国 ，日本 。
方式不同：美国通过内战，俄国、日本通过自上而下的 。
不同影响：美国资本主义民主制度得到进一步发展；
俄国、日本都走上了资本主义道路，但保留了大量的 。
相同影响：都解决了 问题，都促进了资本主义经济迅速发展。美、俄都废除了 。
启示：各国必须走适合自己发展的道路。
三、材料解析试题（15分）
材料一： “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信我们的政府不能忍受一半奴役一半自由的状况。我不希望联邦解散，我不希望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。” ——林肯的演说
材料二： 1863年元月1日起……，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三：当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大地上和平共处。——马克思《美国内战》
请回答：
（1）材料一中“裂开的房子”和“一半奴役一半自由的状况”指什么？（3分）
答：“裂开的房子”
“一半奴役一半自由的状况”指 ；
（2）材料三中的“两种社会制度”指的是什么？（2分）为什么“这两种制度不能再在北美大地上和平共处”？（2分）
答：“两种社会制度”指南方的 制度和北方的 制度。
“这两种制度不能再在北美大地上和平共处”的原因： 阻碍了美国 的发展。
（3）材料二中的文献是什么？（1分）在哪次战争中颁布的？（1分）与它同时期颁布的另一重要文件是什么？（1分）它们起到了什么作用？（1分）
答：材料二中的文献是《 》，在 战争中颁布的，与它同时期颁布的另一重要文件是《 》，它们起到了 作用。
（4）结合以上材料和课文的相关史实，你认为应当怎样评价林肯？（2分）
答：评价林肯：林肯维护了 ，废除了 ，是伟大的资产阶级政治家。
（5）材料所反映的事件与独立战争的相同点有哪些？（2分）
答：性质:都是
原因：都是 受到了阻碍
作用：都为资本主义发展扫清了道路，促进了美国经济的发展。
四、材料解析试题（15分）
材料一：沙皇说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地分开便会点燃俄国。假若要我签字连同土地一起解放农奴，我宁愿把手指砍掉。”
材料二：明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和买卖自由，为迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂，为“求知于世界”，还请来了大批外国专家和技师。
请回答：
1、材料一中的沙皇指谁？这是哪一年的什么事？此事前，俄国在什么战争中受到挫败？此事件的核心是什么？（5分）
答：沙皇指： ， 这是 年的 。
战争是： 。
核心是： 。
2、材料一中的沙皇在积极维护哪个阶级的利益？它对俄国有什么积极作用？这一事件为俄国资本主义发展提供了哪些经济条件 （3分）
答：维护 阶级的利益；它对俄国的积极作用是：使俄国走上 道路。
为俄国资本主义发展提供的经济条件：
3、材料二反映的是什么事件？进行此事的前提是什么？此事前后日本在对外政策上有何变化？（2分）
答：材料二反映的是：
前提是：推翻幕府统治，天皇掌权：
对外政策：此事前 闭关锁国，此事时 ，此事后对外侵略。
4、材料二中事件的思想或口号是什么？这一思想对亚洲产生了什么影响 （1分）
答：思想或口号是：“富国强兵”
对亚洲产生的影响：
5、材料一、二的相同之处：（3分）
时间相同：都是19世纪60年代；
原因相同：都是 受到阻碍；
目的相同：都是要摆脱危机，实现富国强兵：
性质相同：都是 ；
方式相同：都是封建统治者自上而下颁布的改革措施；
作用相同：都走上了资本主义道路，促进了资本主义发展；（结果）
局限相同：开革都不彻底，都保留了大量 ；
对外政策相同：强大后都走上侵略道路。
6、据上述分析，你认为改革的实质是什么？
答：改革的实质是：对生产关系和上层建筑的调整。
7、19世纪末，中国发生了一件大事，性质与上述两个事件相同，这件大事是什么？结果与上述两个事件有何不同？给我们留下怎样的历史教训？说说这两次事件对我国改革开放有何启示？（1分）
答：这件大事是：
中国戊戌变法失败，没有走上富强之路，仍然是一个半殖民地半封建国家。
日本、俄国改革成功，走上了资本主义道路，并逐渐强大起来。
历史教训：资产阶级不能改变中国命运，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
启示：①引进外国的先进技术和设备，坚持改革开放，才能加快社会主义现代化建设的步伐。
②要坚持共产党的领导，实施科教兴国战略，努力发展教育。
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班级 学号 姓名 总分
一、单项选择题（60分）
1、美国南北战争爆发前，两种社会制度的尖锐对立集中体现在 （ ）
A争夺国内市场 B存废奴隶制度 C提高关税税率 D维护国家统一
2、内战以前，美国南部保留和发展大种植园经济与下列哪个国家联系最为密切？ （ ）
A、英国 B、德国 C、法国 D、荷兰
3、美国基本解决农民土地问题的重要文献是 （ ）
A《独立宣言》 B1787年宪法 C《宅地法》 D《解放黑奴宣言》
4．美国政府先后颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》起到了什么重要作用？ （ ）
A、废除了奴隶制 B、扫清了资本主义发展的障碍
C、维护国家统一 D、发动群众力量扭转战局
5、美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，其主要依据是 （ ）
A推翻了英国统治 B废除了黑奴制度 C解决了土地问题 D 维护了国家统一
6、林肯总统受人尊敬是因为 （ ）
A领导美国赢得了国家独立 B维护国家统一，解放黑人奴隶
C实施新政，使国家摆脱了危机 D实现了中美关系的正常化
7、统一是一个国家和民族发展的主流。在美国历史上曾为维护国家统一作出了最大贡献的总统是（ ）
A、华盛顿 B、林肯 C、杜鲁门 D、布什
8、美国经过内战，扫清了资本主义发展的又一障碍，那么“前一障碍”是指 （ ）
A、殖民统治 B、西进运动 C、保护关税 D、奴隶制度
9、“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李燕同学在探究美国历史时，列出了关于美国独立战争和南北战争的四个相同点，其中正确的只有 （ ）
A. 摧毁了英国的殖民统治 B. 废除了黑人奴隶制度
C. 推动了欧洲和拉美革命 D. 促进了资本主义发展
10．下列关于美国内战和美国独立战争的说法，正确的是 （ ）
① 两次战争发生的经济原因都与英国有关 ②.都有利于美国资本主义的发展
③.都改变了美国的社会性质 ④.都是资产阶级革命
A、①②③④ B、②③ C、①③④ D、①②④
11、19世纪中期，阻碍俄国资本主义发展的主要因素是 （ ）
A幕府专制制度 B封建农奴制盛行 C国家四分五裂 D黑人奴隶制存在
12、1861年，实行废除农奴制改革的是 （ ）
A彼得一世 B伊凡四世 C亚历山大二世 D尼古拉二世
13、俄国1861年改革的结果是 （ ）
A．使俄国走上对外扩张的道路 B．使俄国成为经济强国
C．使俄国成为中央集权的国家 D．使俄国走上发展资本主义的道路
14、之所以说俄国1861年是农奴主实行的资产阶级性质的改革，主要依据是 ( )
A、改革是由农奴主实行的 B、改革是由资产阶级领导的
C、改革使俄国走上了资本主义道路 D、改革是对农民的一场残酷的掠夺.
15、小明在归纳整理主要资本主义国家走上资本主义道路的类别时，列出了下列四个国家。其中与其他三个国家走上资本主义道路的途径不同的是 （ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国
16、 改革能够革除社会弊端，调整生产关系，甚至促进社会制度的根本转变。下列改革改变了社会制度的是（ ）
A.中国戊戌变法 B.日本明治维新 C.美国罗斯福新政 D. 联合国宪章的修订
17、1853年在日本横滨登陆的军队是 （ ）
A英国 B法国 C美国 D 俄国
18、在日本面临危机的情况下，放弃排斥外国的做法，转而接受西方先进技术和思想并组织倒幕力量的是（ ）
A、新兴地主 B、中下级武士 C、大名 D、商人
19、日本武装倒幕运动中，倒幕实力派领袖不包括 （ ）
A西乡隆盛 B大久保利通 C木户孝允 D德川庆喜
20、日本进行明治维新的目的不包括 （ ）
A富国强兵 B发展资本主义 C救亡图强 D推翻幕府统治
21、下列不是日本明治维新的措施的是： （ ）
A“农民获得土地的同时，应出钱赎买” B 废藩置县，加强中央集权
C引进西方先进技术，鼓励发展近代工业 D提倡“文明开化”，努力发展教育
22、明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。这段话体现了他的治国思想是 （ ）
A、学习西方 B、维新变法 C、工业立国 D、对外掠夺
23、19世纪末的日本人都以穿西装、打领带、吃西餐作为时尚，这是明治维新哪项改革的结果（ ）
A、“废藩置县” B、文明开化 C、殖产兴业 D、允许土地买卖
24、下列资产阶级革命和改革中，具有摆脱民族危机，实现民族独立特点的是 （ ）
A．美国南北战争 B．俄国1861年改革 C．日本明治维新 D．法国大革命
25、19世纪五六十年代，资产阶级革命和改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列事件在性质上明显不同于其它三项的是 （ ）
A．美国内战 B．日本明治维新 C．俄国1861年改革 D．洋务运动
26、19世纪中期，美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新的根本动力都是 （ ）
A对外战争的失败 B资本主义的发展 C封建残余的浓厚 D国家分裂的危险
27、通过资产阶改革走上资本主义道路的国家是 （ ）
①日本 ②俄国 ③ 德国 ④美国 A①② B②③ C③④ D①④
28、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是 （ ）
A由资产阶级领导 B废除了农奴制 C保留了封建残余 D推翻了旧政权
29、 19世纪末20世纪初，欧洲大陆上最具竞争力的国家中没有 （ ）
A、德国 B、法国 C、俄国 D、意大利
30、1861年的世界没有下列哪件大事发生 （ ）
A、中国的洋务运动开始 B、美国内战爆发
C、日本明治维新开始 D、俄国进行农奴制改革
二、19世纪60年代出现了工业资本主义的进步潮流，美、俄、日为顺应历史潮流作出努力为本国资本主义发展拓宽了道路：（10分）
背景不同：（资本主义的发展的阻碍不同）
美国 ，俄国封建农奴制度 ，日本封建专制统治 。
努力不同：美国 ，俄国 ，日本 。
方式不同：美国通过内战，俄国、日本通过自上而下的 。
不同影响：美国资本主义民主制度得到进一步发展；
俄国、日本都走上了资本主义道路，但保留了大量的 。
相同影响：都解决了 问题，都促进了资本主义经济迅速发展。美、俄都废除了 。
启示：各国必须走适合自己发展的道路。
三、材料解析试题（15分）
材料一： “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信我们的政府不能忍受一半奴役一半自由的状况。我不希望联邦解散，我不希望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。” ——林肯的演说
材料二： 1863年元月1日起……，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三：当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大地上和平共处。——马克思《美国内战》
请回答：
（1）材料一中“裂开的房子”和“一半奴役一半自由的状况”指什么？（3分）
答：“裂开的房子”
“一半奴役一半自由的状况”指 ；
（2）材料三中的“两种社会制度”指的是什么？（2分）为什么“这两种制度不能再在北美大地上和平共处”？（2分）
答：“两种社会制度”指南方的 制度和北方的 制度。
“这两种制度不能再在北美大地上和平共处”的原因： 阻碍了美国 的发展。
（3）材料二中的文献是什么？（1分）在哪次战争中颁布的？（1分）与它同时期颁布的另一重要文件是什么？（1分）它们起到了什么作用？（1分）
答：材料二中的文献是《 》，在 战争中颁布的，与它同时期颁布的另一重要文件是《 》，它们起到了 作用。
（4）结合以上材料和课文的相关史实，你认为应当怎样评价林肯？（2分）
答：评价林肯：林肯维护了 ，废除了 ，是伟大的资产阶级政治家。
（5）材料所反映的事件与独立战争的相同点有哪些？（2分）
答：性质:都是
原因：都是 受到了阻碍
作用：都为资本主义发展扫清了道路，促进了美国经济的发展。
四、材料解析试题（15分）
材料一：沙皇说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地分开便会点燃俄国。假若要我签字连同土地一起解放农奴，我宁愿把手指砍掉。”
材料二：明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和买卖自由，为迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂，为“求知于世界”，还请来了大批外国专家和技师。
请回答：
1、材料一中的沙皇指谁？这是哪一年的什么事？此事前，俄国在什么战争中受到挫败？此事件的核心是什么？（5分）
答：沙皇指： ， 这是 年的 。
战争是： 。
核心是： 。
2、材料一中的沙皇在积极维护哪个阶级的利益？它对俄国有什么积极作用？这一事件为俄国资本主义发展提供了哪些经济条件 （3分）
答：维护 阶级的利益；它对俄国的积极作用是：使俄国走上 道路。
为俄国资本主义发展提供的经济条件：
3、材料二反映的是什么事件？进行此事的前提是什么？此事前后日本在对外政策上有何变化？（2分）
答：材料二反映的是：
前提是：推翻幕府统治，天皇掌权：
对外政策：此事前 闭关锁国，此事时 ，此事后对外侵略。
4、材料二中事件的思想或口号是什么？这一思想对亚洲产生了什么影响 （1分）
答：思想或口号是：“富国强兵”
对亚洲产生的影响：
5、材料一、二的相同之处：（3分）
时间相同：都是19世纪60年代；
原因相同：都是 受到阻碍；
目的相同：都是要摆脱危机，实现富国强兵：
性质相同：都是 ；
方式相同：都是封建统治者自上而下颁布的改革措施；
作用相同：都走上了资本主义道路，促进了资本主义发展；（结果）
局限相同：开革都不彻底，都保留了大量 ；
对外政策相同：强大后都走上侵略道路。
6、据上述分析，你认为改革的实质是什么？
答：改革的实质是：对生产关系和上层建筑的调整。
7、19世纪末，中国发生了一件大事，性质与上述两个事件相同，这件大事是什么？结果与上述两个事件有何不同？给我们留下怎样的历史教训？说说这两次事件对我国改革开放有何启示？（1分）
答：这件大事是：
中国戊戌变法失败，没有走上富强之路，仍然是一个半殖民地半封建国家。
日本、俄国改革成功，走上了资本主义道路，并逐渐强大起来。
历史教训：资产阶级不能改变中国命运，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
启示：①引进外国的先进技术和设备，坚持改革开放，才能加快社会主义现代化建设的步伐。
②要坚持共产党的领导，实施科教兴国战略，努力发展教育。
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