班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 ____________
牛津深圳版小学英语一年级下册
Module 2 My favourite things
Unit 6 Drinks I like
Let’s talk Do a survey习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．water
B．milk
C．cola
D．juice
/
/
/
/
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、选出不同类的一项。
（ ）1．A．ice cream
B．juice
C．sweet
（ ）2．A．milk
B．egg
C．rice
（ ）3．A．ball
B．water
C．bicycle
（ ）4．A．frog
B．rabbit
C．cola
（ ）5．A．you
B．like
C．I
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．Hello!
A．我喜欢果汁。
（ ）2．What do you like?
B．我喜欢可乐。
（ ）3．I like milk.
C．我喜欢水。
（ ）4．I like water.
D．你好！
（ ）5．I like cola.
E．我喜欢牛奶。
（ ）6．I like juice.
F．你喜欢什么？
四、读句子，选答语。
（ ）1．What do you like?
A．Thank you.
（ ）2．Do you like juice?
B．I like cola.
（ ）3．Here you are.
C．Yes.
牛津深圳版小学英语一年级下册
Module 2 My favourite things
Unit 6 Drinks I like
Let’s talk Do a survey习题
一、看图，选词，填字母编号。
C D B A
二、选出不同类的一项。
1-5．B A B C B
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-5．D F E C B A
四、读句子，选答语。
1-3．B C A
/
牛津深圳版小学英语一年级下册
Unit 6 Drinks I like
Let’s talk Do a survey 教学设计（P24、25）
课题
Unit 6 Drinks I like Let’s talk Do a survey
单元
Module 2
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在情境中学习与运用句型：What do you like? I like …
2、能够使用句型完成P25的调查活动：What do you like? I like …
二、语言知识
1、能够知道英语中表达喜好的句型。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在情境中学习与运用句型：What do you like? I like …
2、能够使用句型完成P25的调查活动：What do you like? I like …
难点
1、能够使用句型完成P25的调查活动。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s chant
教师播放课件，呈现自创的歌谣和图片，引导学生看课件，唱歌谣。
学生看课件，唱歌谣。
（1）复习上一节课的核心词汇与句型；（2）在朗朗上口的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look and say
教师播放课件，呈现图片，学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习与巩固词汇：cola, juice, milk, water。
Quick response
教师播放课件，呈现16个单词，告诉学生：哪个单词闪动了，就说出哪个单词。
学生看课件，哪个单词闪动了，就说出哪个单词。
巩固单词，锻炼反应能力。
Let’s bomb
教师播放课件，呈现炸弹或者图片，告诉学生：看到图片，说单词，看到炸弹，就说bomb。
学生看课件，看到图片，说单词，看到炸弹，就说bomb。
巩固图片的具体含义，锻炼反应能力。
Watch and learn
教师播放课件，呈现课本P24 Let’s talk 的视频， 点击播放视频，引导学生看视频，初步学习课文内容。
学生看视频，在教师的引导下，初步学习课文内容。
初步学习课文内容。
Watch and repeat
教师播放课件，呈现课本P24 Let’s talk 的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，引导学生看视频，跟读句子。
学生看视频，跟读句子。
跟读，锻炼听与说的能力。
Let’s read
教师播放课件，呈现图片和课本P24 Let’s talk 的内容，要求学生打开课本P24，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P24，全班同学共同朗读课文内容。
锻炼认读句子的能力。
Look, ask and answer
教师播放课件，呈现图片和问句，引导学生根据提示，自问自答，复习与巩固本节课的核心句型。
学生看课件，在老师的引导下，根据提示，自问自答，复习与巩固本节课的核心句型。
复习与巩固本节课的核心句型。
Look, ask, choose and answer
教师播放课件，呈现句型、图片、单词和任务，要求全班学生提问，邀请任意一位同学选择自己喜欢的饮料，回答问题。
学生看课件，全班学生提问，任意一位同学选择自己喜欢的饮料，回答问题。
复习与巩固句型与词汇，为下一个调查活动做好准备。
Do a survey
教师播放课件，呈现句型和表格，引导学生打开课本P26，每个学生需要调查四位同学，并根据调查结果填写表格。
学生打开课本P26，每个学生需要调查四位同学，并根据调查结果填写表格。
能够使用句型完成P25的调查活动：What do you like? I like …
Time for exercise
教师播放课件，呈现练习题，引导学生看课件，完成练习题，学生完成练习后，举手示意老师，师生共同核对答案。
学生看课件，完成练习题，完成练习后，举手示意老师，师生共同核对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make a summary
教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit 6 Drinks I like
Let’s talk Do a survey P24、25
-- Hello! What do you like?
-- I like ________.
cola juice milk water
/
课件19张PPT。Module 2 My favourite things牛津深圳版 一年级下Let’s talk Do a surveyUnit 6 Drinks I likeLet’s chantCola, cola. I like cola.
Juice, juice. I like juice.
Milk, milk. I like milk.
Water, water. I like water.Look and say看图片，说单词。juicecolamilkwaterQuick responsejuicecolamilkwaterwatermilkcolajuicejuicecolamilkwaterwatermilkcolajuice哪个单词闪动了，就说出哪个单词。Let’s bomb看到图片，说单词，看到炸弹，就说 bomb。Watch and learnWatch and learnWhat do you like?I like water.I like cola.Watch and repeatLet’s read打开课本P24，全班同学，共同朗读课文内容。Kitty：What do you like?
Eddie：I like water.
Danny：I like cola.Look, ask and answerWhat do you like?I like ________. colaWhat do you like?I like ________. juiceLook, ask and answerWhat do you like?I like ________. milkWhat do you like?I like ________. waterLook, ask, choose and answer-- What do you like? -- I like ________. 全班同学提问，任意一个同学回答。juicecolamilkwaterDo a survey-- Hello! What do you like? -- I like ________. 提问四个同学，在对应的答案下方，打钩。MikeKittyJohnEddieTime for exercise情景选择1. 你想知道对方喜欢什么，你应该问： _______
A. What do you like? B. What can you see?
2. 你想说“我喜欢水。”，你应该说： _______
A. I like water. B. I like juice.
3.你想说“我喜欢牛奶。” ，你应该说： ______
A. I like cola. B. I like milk.AABWhat have we learned today?1、学习了句型：
What do you like?
I like water.
I like cola.
I like milk.
2、学会调查同学喜欢的饮料。Make a summary1、背诵 P24 Let’s talk 的内容给组长听；
2、三个同学为一组，练习表演 P24 的对话；
3、背诵P25 Do a survey 的句子给组长听；
4、预习P26 --- 27，根据图片，猜测句子的意思；
5、完成本课相对应的练习题。Homework上21世纪教育网 下精品教学资源Thank you!
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