泗县灵童学校六年级语文导纲 编制人：语文组 审核人： 执行审批人： 使用时间：2019年3月5日
能力
书写
13《卖火柴的小女孩》导纲
班级 姓名
一、学习目标：
1、全写6个生字，能正确读写“乖巧、围裙、硬币、裂缝、橱窗、圣诞树”等词语。
2、在理解文章思路的基础上，把握课文内容，深入体会作者的思想感情。
3、了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。
4、理解含义深刻的句子，关注文中人物命运。
[重难点]
重点：目标2、3
难点：目标4
二、导学流程：
（一）导
（二）学
A、对学
1、知识链接
安徒生，19世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王”。他家境贫寒，14岁开始自谋生计。他一生写了160多篇童话。他的童话爱憎分明，想象力丰富，构思巧妙，情节生动。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》《柳树下的梦》、《幸运的贝儿》等。我们今天要学的这篇童话就是其中之一。
2、读文，画出生字词，掌握字、形、义。
3、正确流利地朗读课文，说出课文主要内容。
4、速读课文，理清脉络，归纳段意。
B、组学
1、说说小女孩每次擦燃火柴都看到了什么，从中你体会到什么？
2、课文几次提到“大年夜”，分别是在什么情况下提到的？体会它的作用。
3、本文写作上的突出特点是什么？有什么作用？
4、理解下面句子的含义。
（1）飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去。
（2）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西；她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向幸福中去。两个“曾经”是指什么？两个“幸福”你是怎样理解的？
（3）她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。
（三）议
1.对议：第1~4题。
2.组议：第1~4题。
（四）展
1、板展：组议1~4题
2、口展：对议2、3题。
（五）语文主题学习《清贫》（方志敏）。
1、通过对士兵细致生动的动作描写，你感受到了什么？
2、“唯一的财产”指的是什么？
（七）归纳总结
1、知识点总结。
2、易错点总结。
3、思路规律方法总结。
