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Unit7
Is
this
an
orange
Period3
同步练习
一．读一读，写一写。
二、选择恰当的单词补全句子。
jump
join
Jack
Jane
三、看图补全对话。
1.
—Is
this
a
ball
—_____________
It’s
an
orange.
2.
—_________________
—Yes,
it
is.
3.
—_______________________
—No,
it
isn’t.
It’s
_________________.
参考答案
一、略
二、1.Jack
2.jump
3.Jane
4.join
三、1.No,
it
isn’t.
2.Is
this
a
banana
3.Is
this
an
apple
a
lemon
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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apple
banana
pear
lemon
orange
Tm
1
工
can
2
Tm
3
eT
s
Jack
and
jumps
0
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举报电话:4006379991
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特此声明!
深圳市二一教育股份有限公司(共21张PPT)
Unit
7
Is
this
an
orange
Period
3
E
Let’s
learn
to
learn,
F
Let’s
chant
&
G
Let’s
have
fun
湘少版三年级下册
Look
and
say
pear
orange
pear
lemon
banana
a
lemon
an
orange
Sharp
eyes
an
apple
Is
this
a/an…
Yes,
it
is.
/No,
it
isn’t.
Pair
work
Is
this
a
ball
No,
it
isn’t.
It’s
an
orange.
Can
I
have
it
Yes.
It’s
sweet.
I
don’t
like
oranges.
Read
and
role-play
dog
boy
cat
girl
banana
ruler
pencil
Let’s
learn
to
learn
F
Let’s
chant
This
is
Jack.
He
can
jump
（跳）.
This
is
Jane.
She
joins
（加入）Jack
and
jumps.
Jack,
Jack!
Jump
and
jump!
Jane,
Jane!
Join
and
jump!
How
to
pronounce
the
letter
“Jj”
j
-
/d /
Listen
and
sing
G
Let’s
have
fun
Let’s
write
每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
Eating
more
fruit
is
good
for
your
health
!
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1.练习说唱
F
所学语音歌谣，并在小组内说唱比赛。
2.熟练朗读Unit7
所学短语和课文对话。
3.完成同步练习。
Homework
谢谢
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Unit
7
Is
this
an
orange
Period
3
课题
Period
3
E,F
and
G
单元
Unit
7
学科
英语
年级
三下
学习目标
1.
巩固E部分的单词，并能将其归入不同的类别。2.了解字母Jj在单词中的发音，能够跟着录音说唱歌谣。3.
能够完成字谜游戏，拼读出本课单词。4.
能够按照正确的格式书写单词。
重点
能够在趣味练习中巩固所学语言知识。了解字母Jj在单词中的发音特点，读出符合读音规则的单词。能够按照正确的格式书写单词。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up&
Review
1.
Look
and
say.
转盘游戏，看图说出单词。2.Sharp
eyes.
快速读出闪现的单词。3.
Pair
work.
两人间运用单元核心句型进行看图会话练习。4.Read
and
role-play.
复习D
Let’s
read中的对话。
Review
复习单元所学单词和句型。
Presentation
and
practice
E.
Let’s
learn
to
learn1.
Look
and
say
看图说出单词。2.
Read
and
group
读单词并给单词归类。3.Check
the
answersF.
Let’s
chant.1.Look
and
say
看图读句子，理解大意。2.
Let’s
chant.
观看视频，听唱歌谣。3.
Read
and
find
J读歌谣，感知字母J在单词中的发音。然后通过视频的形式学习J的发音。4.
Listen
and
sing
通过听唱形式巩固J的发音。G.
Let’s
have
fun1.
Fill
in
the
words.
看图完成字母游戏。2.Check
and
spell
the
words
核对答案并拼读出单词。3
.
Let’s
write.引导学生在四线格上正确书写单词。
Read
and
groupLook
and
sayLet’s
chantListen
and
singFill
in
the
wordsLet’s
write
认读单词并给单词归类。通过歌谣呈现并观察含有字母Jj的单词，总结发音规律。看图完成单词填充游戏。
Homework
1.练习说唱
F
所学语音歌谣，并在小组内说唱比赛。
2.熟练朗读Unit7
所学短语和课文对话。
3.完成同步练习。
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2
页
（共
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