==================资料简介======================
Unit7 Period2:24张PPT
Unit7 Is this an orange
Period 2教案
课题
Period 2 C and D
单元
Unit 7
学科
英语
年级
三下
学习
目标
1. 能够理解并表演C Let’s act中的会话。
2. 理解D Let’s read中对话大意，能运用正确的语音、语调朗读并表演对话。
3. 在语境中恰当运用核心句型Is this a/an… Yes, it is./No, it isn’t. Can I have… Yes. It’s sweet.
重点
理解、朗读并表演C和D中的对话。
能够在语境中运用句型Is this a/an… Yes, it is./No, it isn’t. Can I have… Yes. It’s sweet.
难点
一般疑问句朗读时用升调，正确使用简略答语回答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
& Review
1.Let’s sing. 播放视频歌谣Fruit Song.
2.Look and say 看图说出相应的单词。
3.Read and role-play. 分角色表演A中的对话。
4. Look and guess
复习核心句型Is this a/an… Yes, it is./No, it isn’t.
Listen and sing
Review
听唱歌曲活跃气氛。
复习上节课所学单词和句型。
Presentation and practice
Let’s act
Watch and learn
播放视频动画，熟悉游戏规则，理解并学习运用核心句型在语境中的表达。
2.Look and say. 创设会话情景，看图问答会话练习。
3. Guessing game.
一位学生上台，将其眼睛蒙上，让其触摸水果实物，并用“Is this...” 询问水果名称，其他学生用Yes, it is. /No, it isn’t.作答。
Let’s read.
Unit7 Is this an orange?
Period 2 同步练习
一 仿照例子写句子。
It’s a lemon.
1. 2. 3. 4.
_____________ ____________ ______________ ______________
二、选择恰当的句子完成对话。
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压缩包内容：
act.swf
Fruit Song.wmv
read.swf
read.wav
read1.wav
read2.wav
read3.wav
read4.wav
read5.wav
Unit7 Period 2教案.doc
Unit7 Period2.ppt
~$it3 PA Let’s talk 同步精练.doc
~WRL0004.tmp
湘少版 三下Unit7 Is this an orange Period 2 同步精练.doc
