第6课《理想》课件（人教新课标七年级上）

课件20张PPT。山的那边是……理想——流沙河作者情况：流沙河，当代诗人。1957年被错划为“右派”，经常被揪去批斗，挂黑牌、戴高帽、被毒打、关押，这种生活一直持续了12年。但诗人仍未放弃对理想的追求，一直坚持勤奋写作。“十年浩劫”结束，诗人终于重见光明，迎来了文学事业的又一春。《理想》这首诗歌，写出了诗人报警磨难之后对理想的深刻而真切的感悟。　　范朴真为先生所作的藏头诗：　　　　流金岁月滤沧桑，
沙石飞卷旧时光，
河汉曾经草木秀，
清风无痕自留香。注意诗歌的节奏。
注意朗读时的重音。
注意读出诗歌的感情。朗读指导蜕 缀连
倔强 玷污
洗濯 诅咒zhuìjué jiànɡzhuódiànzǔ zhòutuì读准下列加点字的注音请谈谈你的初读感受。看图说话小组合作交流：
1．作者从哪些方面阐释了理想？
2．你从诗歌中读出了什么？（引导学生从主旨角度理解）1.你通过诵读诗歌还有那些疑问？ 小组交流后，说出疑难集体解决。　 品读感悟品读感悟2.找出你最喜欢的句子，并结合个人的经历与生活的体验谈谈你的感受。
拓展延伸语言训练： 　　
(仿照第一诗节，写几句话) 　　
教师示例： 　　
爱心是风，卷来浓密的云； 爱心是云，化作及时的雨； 　　
爱心是雨，滋润久旱的树； 爱心是树，为你撑起绿阴。 　　
　　关于“理想”的名言警句：　　
①只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福的人。　　
——加里宁　　
②我从来不把安逸和快乐看做生活的目的——这种伦理基础，我把它叫做猪栏的理想。　　
——爱因斯坦　　
③生活的理想，就是为了理想的生活。 ——张闻天　　
④一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。 —（法）蒙田　　
⑤理想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。　　
——史立兹　　
⑥理想并不能够被现实征服，希望的火花在黑暗的天空闪耀。 ——巴金　　
⑦一种理想，就是一种力！ ——罗曼·罗兰　　
⑧生活中没有理想的人，是可怜的人。 ——屠格涅夫　　
⑨我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现？ ——陈毅　　
⑩人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。——列宁　　
⑾理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。 ——周恩来　　
⑿世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底　　拓展延伸全班齐读，再次感受这首诗的内容美和语言美1.读了这篇文章，你对理想有了怎样的新认识，对照课文，联系自己，谈谈怎样才能树立远大的理想，并为之奋斗实现自己的理想呢？写300字左右的随笔。　 2.进一步整理有关理想的名言警句。作业谢谢！