2019年春七年级数学下册 6.3实践与探索课件课堂练习(打包6套)(新华东师大版)

文档属性

名称 2019年春七年级数学下册 6.3实践与探索课件课堂练习(打包6套)(新华东师大版)
格式 zip
文件大小 17.3MB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2019-04-21 19:16:27

文档简介

课件22张PPT。2019年春华师版数学七年级下册课件第6章 一元一次方程3. 实践与探索第6章 一元一次方程3. 实践与探索第1课时 物体的形状变化问题[教用专有] [学生用书P16] 面积不变 [学生用书P16] [学生用书P16] A D [学生用书P17] B 0.000 75 C 36 cm 12 cm 143 第6章 一元一次方程
6.3.1 物体的形状变化问题
1.有一位工人师傅将底面直径是10 cm、高为80 cm的“瘦长”形圆柱,锻造成底面直径为40 cm的“矮胖”形圆柱,则“矮胖”形圆柱的高是(  )
(A .4 cm( (B .5 cm(
(C .6 cm( (D .7 cm(
2.一种圆筒状的保鲜膜如图所示,其规格为“24 cm×60 m”.经测量,这筒保鲜膜的内径、外径分别为3.2 cm、4.0 cm,则这种保鲜膜的厚度约为_____________ cm .(π取3.14,结果保留两位有效数字)
3.已知一个长方形的周长为60 cm.
(1)若它的长比宽多6 cm,则这个长方形的宽是多少厘米?
(2)若它的长与宽的比是2∶1,则这个长方形的长是多少厘米?
4.[2018秋·安庆期末]如图,小明将一张正方形纸片剪出一个宽为4 cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5 cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条面积为(  )
A.16 cm2 B.20 cm2
C.80 cm2 D.160 cm2
5.如图,用8块相同的长方形拼成一个宽为48 cm的大长方形,则每块小长方形的长和宽分别是_______________和_____________.
6.[2018秋·大冶市期末]如图,长方形MNPQ是市民健身广场的平面示意图,它是由6个正方形拼成的长方形,中间最小的正方形A的边长是1,观察图形特点可知长方形相对的两边是相等的(如图中MN=PQ).请根据这个等量关系,试计算长方形MNPQ的面积,结果为__________.
7.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角不再利用).
A方法:剪6个侧面;
B方法:剪4个侧面和5个底面.
现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.
(1)用含x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面个数;
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?
参考答案
【分层作业】
1. B 
2. 0.000 75
3.
解:(1)设长方形的宽为x cm,则长为(x+6)cm.
由题意,得2[x+(x+6)]=60,解得x=12.
答:这个长方形的宽是12 cm.
(2)设长方形的宽为a cm,则长为2a cm.
由题意,得2(2a+a)=60,
解得a=10,则2a=20.
答:这个长方形的长是20 cm.
4. C 
【解析】 设原来正方形纸的边长是x cm,则第一次剪下的长条的长是x cm,宽是4 cm,第二次剪下的长条的长是(x-4) cm,宽是5 cm.由题意,得4x=5(x-4),解得x=20,则20×4=80( cm2).即每一个长条面积为80 cm2.
5. 36 cm 12 cm
【解析】 设小长方形的宽为x cm,则长为(48-x) cm.根据题意,得4x=48,解得x=12,则48-12=36(cm).所以小长方形的长为36 cm、宽为12 cm.
6.143
【解析】 设右下方两个并排的正方形的边长为x,则x+2+x+3=x+1+x+x,解得x=4,所以长方形长为3x+1=13,宽为2x+3=11,所以长方形面积为13×11=143.
7.
解:(1)裁出的侧面个数为6x+4(19-x)=(2x+76)个,裁出的底面个数为5(19-x)=(-5x+95)个.
(2)由题意,得=,解得x=7.
当x=7时,=30.
答:能做30个盒子.
课件23张PPT。2019年春华师版数学七年级下册课件第6章 一元一次方程3. 实践与探索第6章 一元一次方程3. 实践与探索第2课时 商品销售与增长率问题[教用专有] [学生用书P18] [学生用书P18] [学生用书P18] 【解析】 依题意,有x+0.6x-80×2=32,解得x=120.B C 2.7%8 [学生用书P19] B B 80 1 270 2 710 0.9x+100 1 260 2 780 0.95x+25 第6章 一元一次方程
6.3.2 商品销售与增长率问题
1.[2017·荆州]为配合荆州市“我读书,我快乐”读书节活动,某书店推出一种优惠卡,每张卡售价20元,凭卡购书可享受8折优惠.小慧同学到该书店购书,她先买优惠卡再凭卡付款,结果节省了10元.若此次小慧同学不买卡直接购书,则她需付款(  )
A.140元 B.150元
C.160元 D.200元
2.某年活期储蓄的月利率为0.36%,存入1 000元本金,5个月后的本息和是(  )
A.1 180元 B.1 018元
C.1 002元 D.1 000.2元
3.[2018·曲靖]一个书包的标价为115元,按8折出售仍可获利15%,则该书包的进价为________元.
4.[2017·宝丰一模]某商场将(A(品牌服装每套按进价的2倍进行销售.恰逢“春节”来临,为了促销,将售价提高了50元再标价,打出了“大酬宾,八折优惠”的牌子,结果每套服装的利润是进价的.该老板到底给顾客优惠了吗?说出你的理由.
5.[2018·长春]学校准备添置一批课桌椅,原计划订购60套,每套100元.店方表示:如果多购,可以优惠.结果校方实际订购了72套,每套减价3元,但商店获得了同样多的利润.
(1)求每套课桌椅的成本;
(2)求商店的利润.
6.[2018秋·河口区期末]目前节能灯在城市已基本普及,今年四川省面向县级及农村地区推广,为响应号召,某商场计划购进甲、乙两种节能灯共1 200只,这两种节能灯的进价、售价如下表:
进价/(元/只)
售价/(元/只)
甲型
25
30
乙型
45
60
(1)如何进货,使进货款恰好为46 000元?
(2)如何进货,才能使商场销售完节能灯时获利为13 500元?
7.甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过1 000元后,超出1 000元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过500元后,超出500元的部分按95%收费.设小红在同一商场累计购物x元,其中x>1 000.
(1)根据题意,填写下表(单位:元):
累计
购物
1 300
2 900

x
在甲商场
实际花费
__________
__________

__________
在乙商场
实际花费
__________
__________

__________
(2)当x取何值时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同?
参考答案
【分层作业】
1. B 
2. B 
3. 80
4.
解:该老板给顾客优惠了.理由:
设A品牌服装每套进价x元.
由题意,得(2x+50)×0.8-x=x,
解得 x=600.
原来售价:2×600=1 200(元),
提价后八折价格:(2×600+50)×0.8=1 000(元).
1 200>1 000,该老板给顾客优惠了.
5.
解:(1)设每套课桌椅的成本为x 元.
由题意,得60(100-x)=72(100-3-x),
解得x=82.
答:每套课桌椅的成本是82元.
(2)由(1)得每套课桌椅的成本是82元.
由题意,得60×(100-82)=1 080(元).
答:商店的利润是1 080元.
6.
解:(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1 200-x)只.
根据题意,得25x+45(1 200-x)=46 000,
解得x=400.
则1 200-x=1 200-400=800.
答:购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯800只进货款恰好为46 000元.
(2)设商场购进甲型节能灯y只,则购进乙型节能灯(1 200-y)只.
根据题意,得(30-25)y+(60-45)(1 200-y)=13 500,
解得y=450,
则1 200-y=1 200-450=750.
答:商场购进甲型节能灯450只,购进乙型节能灯750只时的获利为13 500元.
7.
解:(1)在甲商场:1 000+(1 300-1 000)×0.9=1 270(元),
1 000+(2 900-1 000)×0.9=2 710(元),
1 000+(x-1 000)×0.9=0.9x+100(元);
在乙商场:500+(1 300-500)×0.95=1 260(元),
500+(2 900-500)×0.95=2 780(元),
500+(x-500)×0.95=0.95x+25(元).
(2)根据题意,得0.9x+100=0.95x+25,
解得x=1 500.
答:当x为1 500时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同.
课件23张PPT。2019年春华师版数学七年级下册课件第6章 一元一次方程3. 实践与探索第6章 一元一次方程3. 实践与探索第3课时 工程、分段计费、行程等问题[教用专有] [学生用书P20] 工作效率 工作时间 工作量 工作时间 工作量 工作效率 [学生用书P20] 6.5 [学生用书P20] B A B [学生用书P21] A 4.5 第6章 一元一次方程
6.3.3 工程、分段计费、行程等问题
1.某工人按原计划每天生产零件35个,到预定期限还有150个零件未能完成.若提高工作效率40%,到期将超额完成130个,则此工人原计划生产零件的个数是(  )
A.850 B.950
C.700 D.1 500
2.一列长90 m的队伍以每分钟60 m的速度向前行进,队尾一名同学有事报告队首,并以每分钟80 m的速度从队尾走到了队头,则他用_______min才能到达队首.
3.一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管.单独开甲管6小时可注满水池,单独开乙管8小时可注满水池,单独开丙管9小时可将满池水排空.若先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管,问:打开丙管后几小时可注满水池?
4.[2018秋·宜兴市期末]时钟里,时针从5点整的位置起,_______分钟后与分针第一次重合.
5.为鼓励民众节约用电,城镇居民生活用电电费目前实行梯度收费,具体标准如下表:
月用电量/千瓦时
单价/元
150以内(含150)
0.5
超过150但不超过300的部分(含300)
0.6
300以上(不含300)的部分
0.8
(1)若月用电100千瓦时,应缴电费多少元?若月用电200千瓦时,应缴电费多少元?
(2)若某用户12月应缴电费93元,该用户12月的用电量是多少?
6.[2018秋·青龙县期末]甲、乙两人想共同承包一项工程,甲单独做30天完成,乙单独做20天完成,合同规定15天完成.若完不成视为违约,甲、乙两人经过商量后签订了该合同.
(1)正常情况下,甲、乙两人能否履行该合同?为什么?
(2)现在两人合作了9天,因别处有急事,必需调走1人,问两人能否违约?
参考答案
【分层作业】
1. A 
2. 4.5
3.
解:设打开丙管后x小时可注满水池.
由题意,得(+)(x+2)-x=1,
解得x=.
答:打开丙管后小时可注满水池.
4.
【解析】 设x分钟后时针与分针第一次重合.根据题意,得6x-0.5x=30×5,解得x=.
5.
解:(1)根据题意,得 100×0.5=50(元),
150×0.5+(200-150)×0.6=105(元).
答:用电100千瓦时,应缴电费50元;用电200千瓦时,应缴电费105元.
(2)设12月的用电量是x千瓦时.
根据题意,得150×0.5+(x-150)×0.6=93,
解得 x=180.
答:该用户12月的用电量是180千瓦时.
6.
解:(1)设甲、乙两人合作完成此项工程需x天.
根据题意,得+=1,
解得x=12.
∵x=12<15,
∴正常情况下,甲、乙两人能履行该合同.
(2)设两人合作了9天后,甲继续完成此项工程还需a天,则++=1,
解得a=7.5,
此时,9+7.5=16.5>15,违约;
设两人合作了9天后,乙继续完成此项工程还需b天,则++=1,
解得b=5,
此时,9+5=14<15,不违约.
综上所述,若调走甲,不违约;若调走乙,违约.