6.5图形的认识与测量 课件(17页PPT）
文档属性
| 名称 | 6.5图形的认识与测量 课件(17页PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 475.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-16 09:31:34 | ||
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文档简介
课件17张PPT。义务教育小学数学六年级下册平面图形的面积总复习3.14
它表示某个图形的面积，这可能是什么图形？这个图形的面积计算公式是怎样的？画一画：
你能用一幅简洁的图示表示出平面图形 面积之间的联系吗？请用箭头连接起来。·abpT?rrS=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S= лr2仔细观察这个下底为a,上底为b，高为h的梯形。 如果已知一个图形中两条互相垂直的线段长度分别是8cm、4 cm，就能计算出它的面积，你能想象出这是一个怎样的平面图形吗？请在格子纸上画一画，并计算它的面积。（注：格子的每一小方格边长为1cm。）848×4÷2=16（平方厘米）848×4=32（平方厘米）848×4÷2=16（平方厘米）8484你觉得导致它们面积不同的原因是什么？
它表示某个图形的面积，这可能是什么图形？这个图形的面积计算公式是怎样的？画一画：
你能用一幅简洁的图示表示出平面图形 面积之间的联系吗？请用箭头连接起来。·abpT?rrS=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S= лr2仔细观察这个下底为a,上底为b，高为h的梯形。 如果已知一个图形中两条互相垂直的线段长度分别是8cm、4 cm，就能计算出它的面积，你能想象出这是一个怎样的平面图形吗？请在格子纸上画一画，并计算它的面积。（注：格子的每一小方格边长为1cm。）848×4÷2=16（平方厘米）848×4=32（平方厘米）848×4÷2=16（平方厘米）8484你觉得导致它们面积不同的原因是什么？