Unit 3 Seasons Story Time 课件+教案+素材（ 20张PPT）

Unit3
Seasons
故事教学设计
教学内容：1.复习四季词汇及相关天气。
2.学习丽声故事《Tortoises》。
3.谈论自己喜欢的季节及原因。
教学目标：1.通过故事学习，能够在图片和动作的帮助下表演故事。
进一步巩固四季的天气，拓展学生思维了解更多季节与天气。
2.能够运用所学到的语言表达自己喜爱的季节及原因。
教学重点：在故事学习中体会四季的变化。
教学难点：故事表演，表达自己喜爱的季节。
教学过程
一、读前活动
1.教师播放课件，学生听唱表演歌曲Bingo。
2.自由谈论：教师发出指令：Can
you
say
something
about
today
学生根据自己的情况回答Today
is
…
It’s
…
I
am
happy/sad,
because
…
3.谈论季节
教师出示四季图片，What
do
you
know
about
4
seasons学生回答
教师总结时出示：wet,
cool,
cold,
hot。
4.引出话题：
教师出示上节课动物服装故事图片：“What’s
the
coat
of
tortoise ”
学生回忆：Shell。
二、读中活动
1.封面预测
教师出示封面，学生自由谈论What
do
you
know
about
this
pictures
学生预测季节、故事主人公、事件。
2.图片环游
教师带领学生学习图1--图6，表演动作Come
out
the
shell。
图7、图10、11，教师出示图片，给出语言空白，学生猜测语言，小组讨论表演。
图12-15集体朗读，教师提出疑问“Why”，学生猜测。
3.读书
带着疑问个人读书，小组讨论。
三、读后活动
1.教师与学生表演示范。
2.学生小组练习表演故事学生自主评价。
3.谈论自己喜欢的季节及原因。
2
/
2(共20张PPT)
Unit
3
Seasons
Seasons
wet
hot
cool
cold

very
wet
very
cold
very
windy
sunny
Group
Work
Practice
in
group
Homework
Robin
二年级阅读课
089-09
lesson1.Microsoft
PowerPoint
83
索二年级阅读课
文件(F)编辑(E查看(工具(T)帮助(H)
Bingo.
swf
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