六年级下册语文课件-课文16《最大的麦穗》苏教版(共23张PPT)

苏教版 六年级 语文 下册 第五组
苏格拉底 麦穗
两手空空 错失良机
把握 眼前 时机
苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”
苏格拉底（ ）对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”
苏格拉底（ ）对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”
一直往前走，没有回头重新选择的机会，必须抓住当前
　
默读第２至４自然段，画出弟子们摘麦穗时表现的有关语句，怎么做的用“﹏﹏”，怎么想的用“ ”。思考你从中体会出什么。
做法：
弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。
虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。
弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
想法
他们总认为最大的那一穗还在前面呢。
他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
把希望寄托未来，把事情往后拖，不把握眼前。
放弃现在，寄托未来，不知不觉中一再错失良机。
突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”
这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
讨论：
弟子们为什么会两手空空？
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
读一读，说说你对这段话的理解。
“有一穗是最大的”与“最大的一穗”是不是同一穗？为什么？
不是。“有一穗是最大的”是指真正的麦穗，但不一定碰见，即使碰见了，也不一定就知道它是最大的。“最大的一穗”是指学生们摘到手中，后来又扔掉的。
　　是呀，真正最大的麦穗是很难得到的，在麦地里寻寻觅觅，最终一无所得，还不如抓住颗粒饱满的那一穗。
苏格拉底（ ）对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
　　人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
（1）自由读，读出句子的重点。
（2）联系生活实际，说说你对这段话的理解。
　人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
人生追求理想，就像弟子们在麦地里选取最大的麦穗一样。
“麦穗”就是出现在眼前的机遇。
“追求 ”：远大的理想和抱负。
“眼前的一穗”：眼前的机遇。
一个人需要树立远大的理想与抱负，但更要抓住眼前出现的机遇，实实在在地完成当前任务，这样才能不错失良机，一事无成了。
联系生活实际说说，怎样抓住眼前机遇，不错失良机？
1、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已经碰到它。
——达尔文
2、机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。 ——查理?艮科尔
3、良机只有一次，一旦坐失，就再也得不到了。 ——勃朗宁
4.机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。
—— 巴尔扎克



关于机会的成语
坐失良机 一时千载 相机而动 相机行事 相失交臂 无隙可乘 适逢其时 失诸交臂 千古一时 千载一会 千载一时 千载一遇 可乘之隙 将计就计 交臂失之 乘时乘势 机难轻失 乘机打劫 不失时机 百年不遇 机不可失 ，时不再来
《最大的麦穗》这篇课文讲了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一株最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能东张西望、错失良机的道理。
（１）熟读课文，完成课后练习。
（２）课后收集有关“机会”的名言警句。